Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal Riset Pendidikan Dasar

PENGARUH METODE KARYAWISATA TERHADAP HASIL BELAJAR PKN SISWA KELAS IV MI MUHAMMADIYAH NGLENCONG KECAMATAN SINE Della Alfiani; Djoko Hari Supriyanto; Widya Trio Pangestu
JRPD (Jurnal Riset Pendidikan Dasar) Vol 5, No 1: APRIL 2022
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/jrpd.v5i1.7352

Abstract

Pendidikan dapat meningkatkan kualitas hidup manusia yang bertujuan merubah perilaku menjadi lebih baik. Pembelajaran PKn sebagian siswa menilai bahwa pembelajaran tersebut kurang menarik, membosankan dan merasa malas saat melaksanakan pembelajaran. Sehingga dalam pembelajaran ini memerlukan keaktifan dan pengalaman langsung bagi seorang siswa dalam kegiatan belajar. Pelaksanaan pembelajaran PKn pendidik dapat memanfaatkan lingkungan sekitar salah satunya dengan metode karyawisata dengan memanfaatkan taman desa sine. Pemanfaatan karyawisata di taman tersebut, diharapkan siswa dapat mengidentifikasi hak dan kewajiban sebagai masyarakat dalam memanfaatkan tumbuhan secara bijak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Desain penelitian ini menggunakan metode pre-eksperimen dengan tipe One group pretest posttest design. Awal pemberian pretest dari 27 siswa dengan nilai rata-rata 57.2 setelah diadakan perlakuan dan diuji kembali dengan nilai rata-rata 81.8.  Pemberian perlakuan dilakukan secara langsung dan diberikan tes. Hasil dari uji hipotesis menunjukkan sig. 0.00, Jika  t  Hitung     t  Tabel   maka berarti, H 0  ditolak dan H 1  di terima. Hal ini berarti terdapat pengaruh signifikan metode karyawisata terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran PKn kelas IV MI Muhammadiyah Nglencong.
ANALISIS PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEBAGAI SARANA MENUMBUHKAN MINAT MEMBACA SISWA DI SDN GEMARANG 7 Mavika Nurdia Bakti; Sofyan Susanto; Djoko Hari Supriyanto
JRPD (Jurnal Riset Pendidikan Dasar) Vol 5, No 1: APRIL 2022
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/jrpd.v5i1.7353

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui minat membaca siswa Sekolah Dasar Negeri Gemarang 7 Kecamatan Kedunggalar Kabupaten Ngawi dalam upaya pemanfaatan perpustakaan. Jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Penelitian ini berlokasi di SD Negeri Gemarang 7. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu menggunakan observasi dan wawancara. Observasi dilakukan pengamatan langsung di SD Negeri Gemarang 7 sedangkan wawancara dilakukan kepada Kepala Sekolah beserta bapak ibu guru di SDN Geamarang 7. Hasil dari penelitian dalam upaya pemanfaatan perpustakaan sebagai sarana minat baca di SD Negeri Gemarang 7 sudah berjalan dengan baik, walapun masih terdapat beberapa faktor yang menghambat kurangya minat membaca siswa, dari faktor siswanya sendiri dan dari faktor lingkungan, keluarga. Untuk faktor siswa, kurangya motivasi siswa untuk minat baca sedangkan dari faktor lingkungan pengaruh dari teman, dan kurangnya motivasi dari keluarga di rumah. Namun pihak sekolah selalu berupaya untuk menumbuhkan minat baca siswa agar selalu menjadi kebiasaan positif dan terbawa sampai dewasa nanti.