Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.048
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Education and Learning (EduLearn) REiD (Research and Evaluation in Education) Integrated Science Education Journal Journal Evaluation in Education (JEE) JIFP (Jurnal Ilmu Fisika dan Pembelajarannya)
Rini Siski Fitriani
Universitas Jambi
Humanities Education Library & Information Science Physics Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
Identification of students attitudes towards natural sciences at Adhyaksa 1 Junior High School, Jambi City Tanti Tanti; Dwi Agus Kurniawan; Boby Syefrinando; Mahbub Daryanto; Rini Siski Fitriani
Journal of Education and Learning (EduLearn) Vol 15, No 1: February 2021
Publisher : Intelektual Pustaka Media Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (82.148 KB) | DOI: 10.11591/edulearn.v15i1.16377

Abstract

The study examined the attitudes of students at Adhyaksa 1 Junior High School in Jambi, Indonesia towards science subjects. This type of research is a mixed method. This study involved 136 students of Adhyaksa 1 Junior High School in Jambi City. The instruments used consisted of questionnaires and interviews. The questionnaire used was adapted from the study astalini and kurniawan with a Cronbach alpha value of 0.842 with a valid number of claims of 56. Data were analyzed using descriptive statistics processed using the SPSS program. The results of the seven indicators are the social implications of science, normality of scientists, attitudes towards science inquiry, adoption of scientific attitudes, pleasure in learning science, interest in learning more science, career interest in science, this dominant in the moderate category, which means students are sufficient in learning science. With this research, it is expected to be able to measure students 'attitudes towards how students' attitudes towards the natural science course in Adhyaksa 1 Junior High School, Jambi City.
Evaluation of reading pleasure character in SMPN 19 and SMP Adhyaksa 1 of Jambi City Tanti Tanti; Dwi Agus Kurniawan; Muhammad Sofyan Zain; Febrina Rosa Winda; Rini Siski Fitriani
REID (Research and Evaluation in Education) Vol 7, No 1 (2021)
Publisher : Program Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta & HEPI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/reid.v7i1.35147

Abstract

This study was conducted to determine the reading pleasure of junior high school students through four indicators. The research was conducted with a total sample of 281 students from grades VII, VIII, and IX in junior high schools. The sampling technique used was purposive sampling. The research design used is an explanatory design. The quantitative instrument in the form of a reading pleasure instrument consists of 40 statements, while the qualitative instrument is in the form of interviews with ten students, four teachers, and two heads of the library. The data collection technique was carried out by survey (field research). The results of this study indicate that the indicators of general attitudes towards reading are on a neutral scale, the indicators of reading preferences are on a neutral scale, the indicators of the effects of reading on ability are on the agreeing scale, the indicators of students' negative views on reading are on the disagree scale. The results of interviews with the teacher can be seen that the teacher has reminded students always to read books other than in face-to-face activities in class, then the results of interviews with the head of the library can be seen that junior high school students have high enthusiasm for reading and borrowing books in the library, the results of interviews with male students and female students show that female students have better reading pleasure than male.
Deskripsi Sikap Kedisiplinan Peserta Didik pada Mata Pelajaran IPA di SMPN 19 Kota Jambi Afrina Witri; Rini Siski Fitriani
Integrated Science Education Journal Vol 1 No 3 (2020): September
Publisher : Cahaya Ilmu Cendekia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37251/isej.v1i3.123

Abstract

Tujuan Penelitian: Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui sikap kedisiplinan siswa dalam mata pelajaran IPA di SMPN 19 Kota Jambi. Metodolog: Penelitian ini adalah jenis penelitian kuantitatf dengan analisi data deskriptif. Data yang didapatkan berupa angka/numerik yang diolah dengan program SPSS 20. Subjek penelitian ini adalah 54 peserta didik SMPN 19 Kota Jambi. Hasil Temuan: Hasil dari penelitian ini adalah dari data yang telah diolah menggunakan program SPSS didapatkan bahwa tingkat kedisiplinan peserta didik di SMPN 19 Kota Jambi berada pada kategori baik. Keterbaharuan Penelitian: Adapun keterbaharuan dari penelitian ini adalah didapatkan hasil deskripsi sikap kedisiplinan peserta didik yang nantinya guru dapat mengukur sejauh mana peserta didik dispilin pada mata pelajaran IPA.
Identifikasi Adopsi Sikap Ilmiah dan Kesenangan Belajar Fisika di SMAN 10 Batanghari Rini Siski Fitriani; Tego Lasdi Irmansyah
Integrated Science Education Journal Vol 2 No 1 (2021): January
Publisher : Cahaya Ilmu Cendekia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37251/isej.v2i1.125

Abstract

Tujuan Penelitian: Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana sikap siswa pada mata pelajaran Fisika di SMAN 10 Batanghari pada dua indikator yaitu adopsi sikap ilmiah dan kesenangan dalam belajar fisika. Metodologi: Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan analisis data deskriptif. Data yang dihasilkan berupa angka atau numeric yang diolah menggunakan progam SPSS 20. Subjek dari penelitian ini berjumlah 151 siswa-siswi di SMAN 10 Batanghari. Temuan utama: Hasil dari penelitian yang telah dilakukan yaitu dari dua indikator adopsi sikap ilmiah dan kesenangan dalam belajar fisika berada pada kategori baik. Keterbaruan penelitian: Setelah dilakukan penelitian didapatkan keterbaharuan dari penelitian ini yaitu indikator yang digunakan untuk mendeskripsikan sikap terhadap fisika di SMAN Batanghari. Adapun indikator yang digunakan dalam penelitian ini adalah Adopsi Sikap Ilmiah dan Kesenangan dalam Belajar Fisika.
Deskripsi Sikap Siswa Dalam Kesenangan Belajar Fisika dan Ketertarikan Memeperbanyak Waktu Belajar Fisika di SMAN Batanghari Rini Siski Fitriani; Tari Okta Puspitasari; Defri Melisa
Jurnal Ilmu Fisika dan Pembelajarannya (JIFP) Vol 4 No 1 (2020): Jurnal Ilmu Fisika dan Pembelajarannya (JIFP)
Publisher : Program Studi Pendidikan Fisika, UIN Raden Fatah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (236.925 KB) | DOI: 10.19109/jifp.v4i1.4868

Abstract

The purpose of this study is to identify the attitude of pleasure in learning physics and interest in increasing the time to study physics. This type of research is quantitative research with descriptive method analysis. This study involved 151 students at SMAN 10 Batanghari. The instrument used was an attitude questionnaire with an indicator of pleasure in learning physics and an interest in increasing the time to study physics. The results of this study are the indicators of pleasure in learning physics, namely in the category of Fair with a percentage of 47% and the indicator of interest in increasing the amount of time studying physics in the category of Fair with a percentage of 62.3%. Based on these results the attitude of students towards learning physics at SMAN 10 Batanghari is good enough.
Pengaruh Tanggung Jawab Terhadap Sikap Siswa Pada Mata Pelajaran IPA di SMP Islam Al Falah dan SMP Adhyaksa 1 Kota Jambi Rini Siski Fitriani
Journal Evaluation in Education (JEE) Vol 2 No 1 (2021): January
Publisher : Cahaya Ilmu Cendekia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37251/jee.v2i1.184

Abstract

Tujuan penelitian: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh sikap siswa terhadap IPA dan karakter tanggung jawab siswa di SMP Islam Al Falah Kota Jambi dan SMP Adhyaksa 1 Kota Jambi. Metodologi: Metode penelitian yang digunakan adalah Mix Methods untuk mencari hasil deskriptif kemudian dilanjutkan dengan uji regresi. Populasi dari penelitian ini adalah 136 siswa SMP Islam Al Falah dan SMP Adhyaksa 1 Kota Jambi Temuan utama: Hasil dari penelitian ini adalah analisis regresi pada kedua variabel sikap siswa terhadap mata pelajaran IPA didapat nilai signifikansi 0.004<0.0 dan tanggung jawab 0.012<0.05 yang artinya terdapat pengaruh di antara kedua variabel tersebut. Dengan nilai deskriptif indikator implikasi sosial dari IPA dominan pada kategori cukup dengan presentase sebesar 69.9%. Adopsi sikap ilmiah pada kategori cukup dengan presentase 58.8%. Ketertarikan berkarir di bidang IPA 64.0% juga dominan pada kategori cukup. ketertarikan memperbanyak waktu belajar IPA dominan pada kategori cukup dengan presentase 69.9%. Sikap terhadap penyelidikan IPA juga dominan pada kategori cukup yaitu 55.1%. Untuk statistik deskriptif tanggung jawab dominan pada indikator tanggung jawab dalam kegiatan belajar kategori cukup dengan presentase sebesar 47.8%. Indikator tanggung jawab dalam mengerjakan tugas pada kategori cukup yaitu 53.7%, dan indikator tanggung jawab dalam belajar di rumah kategori cukup yaitu 73.5% sehingga dapat dikatakan bahwa kedua variabel saling mempengaruhi. Keterbaruan penelitian: Berdasarkan studi literatur mengenai implemntasi sistem sosial dapat disimpulkan bahwa sistem sosial dalam model pembelajaran problem solving belum sepenuhnya terlaksana dengan optimal, dikarenakan kegiatan pembelajaran terkadang masih bersifat teacher centered. Padahal tuntutan kurikulum 2013 revisi pelaksanaan pembelajaran seharusnya bersifat student centered agar terciptanya komunikasi yang dinamis
Co-Authors Afrina Witri Boby Syefrinando Defri Melisa Dwi Agus Kurniawan Febrina Rosa Winda Mahbub Daryanto Muhammad Sofyan Zain Tanti Tanti Tari Okta Puspitasari Tego Lasdi Irmansyah