Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.702
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Education and Learning (EduLearn) REiD (Research and Evaluation in Education) Integrated Science Education Journal Journal Evaluation in Education (JEE) JIFP (Jurnal Ilmu Fisika dan Pembelajarannya)
Rini Siski Fitriani
Universitas Jambi
Humanities Education Library & Information Science Physics Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Integrated Science Education Journal

 1 
Deskripsi Sikap Kedisiplinan Peserta Didik pada Mata Pelajaran IPA di SMPN 19 Kota Jambi Afrina Witri; Rini Siski Fitriani
Integrated Science Education Journal Vol 1 No 3 (2020): September
Publisher : Cahaya Ilmu Cendekia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37251/isej.v1i3.123

Abstract

Tujuan Penelitian: Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui sikap kedisiplinan siswa dalam mata pelajaran IPA di SMPN 19 Kota Jambi. Metodolog: Penelitian ini adalah jenis penelitian kuantitatf dengan analisi data deskriptif. Data yang didapatkan berupa angka/numerik yang diolah dengan program SPSS 20. Subjek penelitian ini adalah 54 peserta didik SMPN 19 Kota Jambi. Hasil Temuan: Hasil dari penelitian ini adalah dari data yang telah diolah menggunakan program SPSS didapatkan bahwa tingkat kedisiplinan peserta didik di SMPN 19 Kota Jambi berada pada kategori baik. Keterbaharuan Penelitian: Adapun keterbaharuan dari penelitian ini adalah didapatkan hasil deskripsi sikap kedisiplinan peserta didik yang nantinya guru dapat mengukur sejauh mana peserta didik dispilin pada mata pelajaran IPA.
Identifikasi Adopsi Sikap Ilmiah dan Kesenangan Belajar Fisika di SMAN 10 Batanghari Rini Siski Fitriani; Tego Lasdi Irmansyah
Integrated Science Education Journal Vol 2 No 1 (2021): January
Publisher : Cahaya Ilmu Cendekia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37251/isej.v2i1.125

Abstract

Tujuan Penelitian: Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana sikap siswa pada mata pelajaran Fisika di SMAN 10 Batanghari pada dua indikator yaitu adopsi sikap ilmiah dan kesenangan dalam belajar fisika. Metodologi: Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan analisis data deskriptif. Data yang dihasilkan berupa angka atau numeric yang diolah menggunakan progam SPSS 20. Subjek dari penelitian ini berjumlah 151 siswa-siswi di SMAN 10 Batanghari. Temuan utama: Hasil dari penelitian yang telah dilakukan yaitu dari dua indikator adopsi sikap ilmiah dan kesenangan dalam belajar fisika berada pada kategori baik. Keterbaruan penelitian: Setelah dilakukan penelitian didapatkan keterbaharuan dari penelitian ini yaitu indikator yang digunakan untuk mendeskripsikan sikap terhadap fisika di SMAN Batanghari. Adapun indikator yang digunakan dalam penelitian ini adalah Adopsi Sikap Ilmiah dan Kesenangan dalam Belajar Fisika.
Co-Authors Afrina Witri Boby Syefrinando Defri Melisa Dwi Agus Kurniawan Febrina Rosa Winda Mahbub Daryanto Muhammad Sofyan Zain Tanti Tanti Tari Okta Puspitasari Tego Lasdi Irmansyah