Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.513
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MediaTor: Jurnal Komunikasi Jurnal Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat ARISTO Jurnal ASPIKOM MEDIAKOM: Jurnal Ilmu Komunikasi Jurnal Pengabdian Masyarakat IPTEKS Acta Diurna: Jurnal Ilmu Komunikasi
Irene Santika Vidiadari
Universitas Atma Jaya Yogyakarta
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 10 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat IPTEKS

 1 
Peningkatan Kapasitas Literasi Media dan Informasi pada Guru SMA Tarakanita Magelang Irene Santika Vidiadari; Immanuel Dwi Asmoro Tunggal; Caecilia Santi Praharsiwi
Jurnal Pengabdian Masyarakat IPTEKS Vol 7, No 2 (2021): JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT IPTEKS
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/jpmi.v7i2.5073

Abstract

Perkembangan teknologi komunikasi dan informasi saat ini memberikan kemudahan akses bagi para pengguna sekaligus menyebabkan banjir informasi di media digital sehingga  pengguna kesulitan menyaring informasi, baik informasi yang benar dan hoax, serta  menyaring sumber informasi yang kredibel dan tidak. Masalah ini juga dihadapi oleh para guru SMA yang sedang mendampingi siswanya terkait penggunaan internet.  Hal ini menjadi persoalan di SMA Tarakanita Magelang. Para guru belum  mendapatkan pendampingan seputar akses internet, terutama terkait menyaring informasi dan mengecek kebenaran dan menyaring informasi yang sebaiknya tidak dibagikan di internet. Untuk mengatasi masalah tersebut, maka diadakan pendampingan kepada guru SMA terkait literasi media dan informasi yang dilaksanakan dalam bentuk pemaparan teori dan praktik. Hasil kegiatan menunjukkan dua temuan: (1) perbedaan generasi antara guru dan murid menjadi kunci dari kesenjangan digital di antara mereka. Salah satu kesenjangan yang muncul adalah ketidaktahuan guru untuk mengecek sumber berita di media daring, mengidentifikasi misinformasi, disinformasi dan hoax, memilah jenis-jenis informasi yang akan dikonsumsi, dan menjaga privasi di internet. (2) pelatihan dalam bentuk praktik membantu guru SMA Tarakanita Magelang memanfaatkan internet untuk mendukung pembelajaran daring dan memberikan teladan saat memanfaatkan media sosial. 
Co-Authors Aleksis Febrian Go Benediktus Edi Woda Caecilia Santi Praharsiwi Dhyah Ayu Retno Widyastuti Immanuel Dwi Asmoro Tunggal Mario Antonius Birowo Ranggabumi Nuswantoro Rebekka Rismayanti