Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.463
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pleno Jure Journal I La Galigo : Public Administration Journal Jurnal Andi Djemma I Jurnal Pendidikan Jurnal To Ciung : Jurnal Ilmu Hukum
Salmi Salmi
Fakultas Hukum Universitas Andi Djemma
Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : Jurnal Andi Djemma I Jurnal Pendidikan

 1 
GAYA KEPEMIMPINAN PERSFEKTIF MENUJU KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL Kasmad Kamal; Salmi Salmi; Hasnahwati Hasnahwati
Jurnal Andi Djemma | Jurnal Pendidikan Vol 6, No 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : Universitas Andi Djemma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35914/jad.v6i2.2159

Abstract

Penelitian ini membahas perjalanan evolusi gaya kepemimpinan dari perspektif tradisional menuju pendekatan transformasional. Tujuan utama penelitian adalah untuk menggambarkan transformasi dalam praktik kepemimpinan melalui perubahan pandangan dan praktik dalam konteks organisasi. Dalam kerangka konseptual ini, penelitian ini menganalisis pergeseran dari gaya kepemimpinan otoriter dan berpusat pada tugas menuju gaya kepemimpinan yang lebih inklusif, insipratif, dan berorientasi pada visi.Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan analisis literatur dan studi kasus sebagai metodologi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gaya kepemimpinan perspektif, yang lebih menekankan pada komunikasi dua arah, partisipasi, dan pemberdayaan individu, merupakan tahap awal menuju kepemimpinan transformasional. Dalam konteks ini, pemimpin berperan sebagai penggerak perubahan budaya organisasi, merangsang inovasi, dan memotivasi anggota tim untuk mencapai tingkat kinerja yang lebih tinggi.Penelitian ini memberikan wawasan tentang bagaimana perubahan paradigma kepemimpinan berkontribusi pada pertumbuhan dan perkembangan organisasi. Implikasi penelitian ini memberikan pemahaman yang lebih mendalam tentang pentingnya perubahan dalam gaya kepemimpinan menuju transformasi yang positif dalam konteks organisasi. Studi ini juga menggarisbawahi perlunya pendidikan dan pengembangan kepemimpinan yang berfokus pada pemberdayaan, kolaborasi, dan pengembangan visi dalam rangka menciptakan kepemimpinan yang efektif dan transformasional.
URGENSI INOVASI PENDIDIKAN DI PERGURUAN TINGGI UMUM (PTU) Salmi Salmi
Jurnal Andi Djemma | Jurnal Pendidikan Vol 7, No 1 (2024): Februari 2024
Publisher : Universitas Andi Djemma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35914/jad.v7i1.2630

Abstract

Pendidikan tinggi di perguruan tinggi umum (PTU) memainkan peran krusial dalam mempersiapkan individu untuk menghadapi tantangan global dan membangun masyarakat yang berdaya saing tinggi. Namun, perubahan dinamis dalam lanskap pendidikan dan perkembangan teknologi menuntut adanya inovasi yang berkelanjutan di lingkungan pendidikan. Artikel ini menggali urgensi inovasi dalam pendidikan di PTU, menguraikan tantangan yang dihadapi oleh lembaga-lembaga pendidikan tinggi saat ini, serta menawarkan solusi inovatif untuk mengatasi tantangan tersebut. Dengan menganalisis faktor-faktor seperti globalisasi, revolusi industri 4.0, perkembangan teknologi informasi dan komunikasi, serta kebutuhan akan keterampilan baru, penelitian ini mempertimbangkan bagaimana PTU dapat meningkatkan efektivitas pembelajaran, meningkatkan relevansi kurikulum, dan memperkuat keterlibatan siswa melalui pendekatan inovatif. Pendekatan kolaboratif antara pendidik, mahasiswa, dan industri, serta pemanfaatan teknologi digital dan metode pembelajaran yang adaptif, diusulkan sebagai strategi untuk menghadirkan transformasi yang berkelanjutan dalam pendidikan tinggi di PTU. Dengan menerapkan inovasi dalam kurikulum, metode pengajaran, dan manajemen pendidikan, PTU dapat mempersiapkan mahasiswa untuk menghadapi tantangan masa depan dengan keberhasilan yang lebih besar dan memberikan kontribusi yang lebih besar bagi pembangunan masyarakat dan ekonomi secara keseluruhan.
PENDIDIKAN HUKUM TERHADAP KEAMANAN DAN KETERTIBAN AKIBAT PENINGKATAN JUMLAH RESIDIVIS Muhammad Sahid; Haedar Djidar; Hj. Salmi
Jurnal Andi Djemma | Jurnal Pendidikan Vol 7, No 2 (2024): Agustus 2024
Publisher : Universitas Andi Djemma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35914/jad.v7i2.2884

Abstract

Penelitian ini bertujuan  untuk mengetahui bagaimana akibat yang ditimbulkan  jumlah residivis yang meningkat pada Lembaga Pemasyarakatan kelas II A Palopo, untuk mengetahui kendala pelaksanaan pelaksanaan pembinaan dan  pengamanan terhadap warga binaan residivis di lembaga pemasyarakatan kelas II A Palopo. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode penelitian hukum Normatif Empiris, penelitian dilakukan di Lembaga Pemasyarakatan Kelas II A Palopo tepatnya di Jalan Dr. Ratulangi Km 8, Kelurahan Buntu Datu, Kecamatan Bara, Kota Palopo, Provinsi Sulawesi Selatan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Terjadinya peningkatan jumlah residivis dikarenakan Pengaruh lingkungan, Kebutuhan ekonomi dan kurangnya dukungan dari pemerintah setempat, 2) Kurangnya petugas atau personil dalam melaksanakan tugas pokok dan fungsi Pemasyaratan. 3) kurang memadainya sarana dan prasarana untuk mendukung kelancaran tugas. Pembinaan sistem permasyarakatan dalam hal keamanan dan ketertiban di  Lapas Kelas II A Palopo sudah dilaksanakan sesuai dengan aturan tata tertib yang telah di tentukan sesuai dengan Undang Undang Nomor 22 Tahun 2022 tentang Pemasyarakatan  serta pelaksanaan tugas di sesuaikan pula dengan Peraturan Menteri Hukum dan Hak Asasi Manusia  RI Nomor 33 tahun 2014 tentang Pengamanan pada Lembaga Pemasyarakatan dan Rumah Tahanan Negara
PENDIDIKAN HUKUM PENYELESAIAN SENGKETA TANAH PERSPEKTIF PRINSIP HUKUM ISLAM DAN HUKUM POSITIF Suparman Mannuhung; Haedar Djidar; Hj. Salmi
Jurnal Andi Djemma | Jurnal Pendidikan Vol 7, No 2 (2024): Agustus 2024
Publisher : Universitas Andi Djemma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35914/jad.v7i2.2886

Abstract

Penelitian ini menganalisis penyelesaian sengketa tanah di Islamic Center Kota Palopo dari perspektif prinsip hukum Islam dan hukum positif. Fokus penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi kendala-kendala yang dihadapi dalam proses penyelesaian sengketa serta menganalisisnya berdasarkan kedua perspektif hukum tersebut. Tipe penelitian yang akan digunakan dalam tesis ini adalah penelitian kombinasi antara penelitian normatif (doktrinal) dan penelitian empiris. Pendekatan ini akan memungkinkan peneliti untuk menggabungkan aspek pemahaman secara langsung dari lapangan (empiris) dengan analisis norma-norma hukum yang berlaku (normatif). Pendekatan ini relevan untuk memberikan gambaran komprehensif mengenai penyelesaian sengketa tanah masjid Islamic Center Kota Palopo.Hasil penelitian menunjukkan bahwa kendala utama dalam penyelesaian sengketa ini adalah adanya dua bukti sertifikat bukti kepemilikan, yaitu Sertikat No.00010/Takkalala Tahun 2021 an. Pemerintah Kota Palopo dan Beberapa Dokumen Kepemilikan Hak Milik Tanah yang dikuasai Pengurus Yayasan OIslamic Center Datok Sulaiman, perbedaan interpretasi hukum antara pihak yang bersengketa, serta hambatan dalam proses mediasi. Dari perspektif hukum Islam, penyelesaian sengketa tanah harus didasarkan pada prinsip keadilan dan musyawarah, sementara hukum positif menekankan pentingnya bukti administratif dan proses peradilan yang formal. Dengan demikian, diperlukan upaya integrasi antara kedua perspektif hukum untuk mencapai penyelesaian yang adil dan efektif dalam sengketa tanah di Islamic Center Kota Palopo. Dan bisa diselesaikan secara non litigasi di luar pengadilan secara kekeluargaan.
Co-Authors Annisa Amalia Syukur Djidar, Haedar Kasmad Kamal Muh Rifqy Ramadhan Muh. Chaezar Fachreza Harla Muhammad Sahid Suparman Mannuhung