Nafi Isbadrianingtyas
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENGEMBANGAN MEDIA PERDASAWA (PERMAINAN DAKON AKSARA JAWA) MATA PELAJARAN BAHASA JAWA PADA KELAS V SEKOLAH DASAR Yeni Dwi Wulandari; Endang Poerwanti; Nafi Isbadrianingtyas
Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Sekolah Dasar (JP2SD) Vol. 6 No. 1 (2018): April 2018
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22219/jp2sd.v6i1.5905

Abstract

Penelitian ini bertujuan menghasilkan produk media PERDASAWA yang memiliki tingkat kevalidan sebagai kriteria media untuk membantu siswa membaca aksara Jawa pada siswa kelas V SD. Penelitian ini menggunakan penelitian R&D (Research and Development) dan jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian pengembangan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan media dapat membantu siswa dalam belajar membaca aksara Jawa. Hal ini dibuktikan oleh hasil validasi beberapa ahli antara lain, validasi ahli media sebesar 100%, validasi ahli materi sebesar 95.71%, dan validasi ahli pembelajaran bahasa Jawa Sekolah Dasar sebesar 93.07%. Sementara hasil uji coba kelompok kecil menunjukkan bahwa 88.75% pembelajaran bahasa Jawa menggunakan media KANCIL mendapat respon positif dari siswa dan layak digunakan untuk pembelajaran. Hasil uji coba kelompok besar menunjukkan bahwa 94.37% pembelajaran bahasa Jawa menggunakan media mendapat respon positif dari siswa dan sangat layak dan efektif digunakan sebagai media pembelajaran. Media KANCIL ini perlu perbaikan dalam segi ukuran font dan spasi penulisan aksara Jawa yang benar
Ontologi, Aksiologi, dan Epistemologi Energi Baru Terbarukan Terhadap Smart City: Tinjauan Literatur Sistematis Alfarid Hendro Yuwono; Syaad Patmanthara; Aripriharta Aripriharta; Triyanna Widiyaningtyas; Nafi Isbadrianingtyas; M Ibrahim Ashari
Jurnal Riset Rumpun Agama dan Filsafat Vol. 4 No. 3 (2025): Desember: Jurnal Riset Rumpun Agama dan Filsafat
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jurrafi.v4i3.7273

Abstract

The development of digital technology and the Internet of Things (IoT) has transformed the paradigm of urban development towards the concept of a smart city based on data and connectivity. This study analyzes the nature of smart cities through three dimensions of the philosophy of science: ontology, epistemology, and axiology. From an ontological perspective, a smart city is understood as a complex entity consisting of physical, digital, social, and ecological systems that interact with each other to create efficient and adaptive urban governance. Epistemologically, knowledge in a smart city is obtained through the process of collecting, processing, and analyzing data from various IoT devices, sensors, and citizen participation, thereby producing new insights that support evidence-based decision-making (data-driven governance). From an axiological perspective, a smart city has ethical values and goals to improve the quality of life of its citizens, strengthen government transparency, maintain environmental sustainability, and promote inclusive social participation. Thus, this study asserts that the development of a smart city is not only technological but also has a philosophical foundation oriented towards a balance between efficiency, humanity, and sustainability.