Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.836
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Dedicators Community Gorontalo Journal of Public Health Journal of Health Science and Physiotherapy JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN SOSIAL HUMANIORA Excellent Midwifery Journal Insight Power (Kekuatan Wawasan) - Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Digital (JUPED) Jurnal KeFis : Jurnal Kesehatan dan Fisioterapi Jurnal Pengabdian Masyarakat Ilmu Kesehatan
Yeni Vera
STIKes Siti Hajar
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 14 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : excellent midwifery journal

 1 
PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING PADA MASAHASISWA KESEHATAN DI STIKES SITI HAJAR Yeni Vera; Maryaningsih Maryaningsih; Dewi Agustina; Sulaiman Sulaiman
Excellent Midwifery Journal Vol 3, No 2 (2020): EDISI OKTOBER
Publisher : STIKes Mitra Husada Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (499.939 KB) | DOI: 10.55541/emj.v3i2.136

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk untuk meningkatkan keterlibatan mahasiswa secara aktif dalam proses pembelajaran dan meeningkatan kompetensi mahasiswa terhadap kemampuan dan pemahaman materi serta mampu mengaitkannya dengan masalah yang timbul di lingkungan sekitar. Metode dalam Penelitian ini adalah suatu quasy eksperiment dengan Desain yang digunakan  adalah two grups pre and post-test design. Penelitian dilakuakan dengan menggunakan instrument penelitian berupa kuestioner untuk mengetahui nilai mahasiswa fisioterapi terhadap pengembangan modul mata kuliah fisiologi manusia dengan metode pembelajaran problem based learning (PBL) di STIKes Siti Hajar, sampel dibagi dua kelompok yaitu kelompok yang diberikan modul dan kelompok yang tidak diberikan modul. Pemahaman materi dengan menggunakan metode PBL membantu mahasiswa dalam proses pembelajaran, peranan modul bagi mahasiswa dalam proses pembelajaran PBL hasilnya memperlihatkan adanya hubungan signifikan antara peranan modul dalam penilaian mata kuliah fisologi mansia dengan metode pembelajaran PBL (Pvalue =0,000).
Co-Authors Anggriani Anggriani Dewi Agustina Dewi Agustina Diki Ananda Lagut Sutandra Maryaningsih Maryaningsih Maryaningsih Maryaningsih Mustafa Al Haris Nani Jahriani Nuraisyah Hutagalung Putri Lutfia Hakim R.Eko Legsytyanto Ronald Erwansyah Roy Daniel Nainggolan Siti Hajar Sulaiman Sulaiman Sulaiman, Sulaiman Tina Putri Alysia trisno Susilo Wahyu Wijanarko Winda Fadilah Rahma