Articles
<![CDATA[PROGRAM PEMBANGUNAN, PENGEMBANGAN SERTA PENIGKATAN KUALITAS KOMPETENSI SDM PADA GENERASI MUDA YANG UNGGUL DAN SIAP BERSAING DI ERA INDUSTRI 4.0 ]]>
<![CDATA[Hendri Gunawan]]>;
<![CDATA[Muhamad Guruh]]>;
<![CDATA[Henni Marlinah]]>;
<![CDATA[Nurdinni Tilova]]>;
<![CDATA[Devi Putri Isnaeni]]>
<![CDATA[ Jurnal Lokabmas Kreatif : Loyalitas Kreatifitas Abdi Masyarakat Kreatif Vol 1, No 2 (2020) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pamulang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32493/jlkklkk.v1i2.p88-95.6380
<![CDATA[Pengabdian Kepada Masyarakat ini berjudul Program Pembangunan, Pengembangan Serta Peningkatan Kualitas Kompetensi SDM Pada Generasi Muda Yang Unggul Dan Siap Bersaing Di Era Industri 4.0. Tujuan dilaksanakannya kegiatan pengabdian masyarakat adalah untuk memberikan penyuluhan serta tanya jawab akan arti pentingnya meningkatkan kualitas kompetensi diri agar dapat meningkatkan daya saing tenaga kerja di Indonesia. Pemuda sangat dituntut beradaptasi dengan cepat dalam mengahapi perubahan yang terjadi dalam era Revolusi Industri 4.0 ini, maka penting untuk menguasai serta meningkatkan keahlian (skill). Metode kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini berlangsung dari bulan Mei sampai dengan Juni 2020 dan terdiri dari tiga tahapan kegiatan. Tahapan pertama yaitu tahap persiapan dalam melakukan survey lokasi mitra, peserta kegiatan dan penyusunan materi. Tahap ke dua yaitu pelaksanaan yang meliputi pemberian ceramah materi pembangunan, pengembangan serta peningkatan kualitas kompetensi SDM pada generasi muda yang unggul dan siap bersaing di era industri 4.0. Tahap ketiga yaitu evaluasi antara lain untuk mengetahui seberapa dalam pemahaman peserta pelatihan terhadap materi yang diberikan. Kesimpulan dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah para siswa dan guru SMK Muhammadiyah Parakan antusias dalam menerima ilmu baru dan aktif melakukan tanya jawab mengenai bagaimana cara membangun, mengembangkan dan meningkatkan kualitas kompetensi SDM, serta strategi apa yang perlu dilakukan agar mudah bersaing di era industry 4.0.Kata Kunci : Kompetensi SDM, Era Industri 4.0]]>
<![CDATA[PELATIHAN LITERASI MEDIA SOSIAL TERKAIT PENANGGULANGAN HOAKS BAGI SISWA PKBM 26 BINTARO ]]>
<![CDATA[Muhamad Guruh]]>;
<![CDATA[Hendri Gunawan]]>;
<![CDATA[Devi Putri Isnaeni]]>;
<![CDATA[Nurdinni Tilova]]>;
<![CDATA[Henni Marlinah]]>
<![CDATA[ DEDIKASI PKM Vol 1, No 1 (2020): DEDIKASI PKM UNPAM ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pamulang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32493/dedikasipkm.v1i1.6055
<![CDATA[Literacy is the ability to understand, analyze, and deconstruct media imager. The ability to do this is intended so that viewers on this matter especially students as media consumers become aware of the way media is created and accessed. Social media is a positive contributor in the advancement of technology and communication. However, the positive impact of the use of social media is often not paid attention, instead of the negative impact of social media that ultimately happens a lot, where one of them is related to the spread of hoax news Hoaxs are information that is created to cover up the actual information. In other words hoaks can also be interpreted as an effort to distort the facts using information that seems convincing but cannot be verified. Hoaks can also be interpreted as an act of obscuring the real information, by flooding a media with the wrong message in order to cover up the correct message. One of the efforts to increase media literacy is through the implementation of Community Service in the form of discussions and the provision of knowledge held at the PKBM 26 Bintro. With the aim of increasing social media literacy training related to hoax prevention, this activity is carried out by providing contemporary examples and presentations regarding the risks of hoax dispersal.Keywords: Media Literacy, Social Media, Hoaks]]>
<![CDATA[PELATIHAN MANAJEMEN ORGANISASI DALAM MENINGKATKAN PERAN PEMUDA DI MASYARAKAT ]]>
<![CDATA[Devi Putri Isnaeni]]>;
<![CDATA[Hendri Gunawan]]>;
<![CDATA[Henni Marlinah]]>;
<![CDATA[Nurdinni Tilova]]>
<![CDATA[ Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2, No 3 (2021): Edisi Oktober ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pamulang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32493/al-jpkm.v2i3.13507
<![CDATA[Pengabdian Kepada Masyarakat ini berjudul Pelatihan Manajemen Organisasi Dalam Meningkatkan Peran Pemuda Di Masyarakat. Tujuan dilaksanakannya kegiatan pengabdian masyarakat adalah untuk memberikan penyuluhan serta tanya jawab akan arti pentingnya meningkatkan kualitas serta peran serta pemuda di masyarakat. Pemuda sangat dituntut beradaptasi dengan cepat dalam mengahadapi perubahan yang terjadi dalam masyrakat untuk dapat terus berdaptasi. Metode kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini berlangsung dari bulan Maret sampai April 2021 dan terdiri dari tiga tahapan kegiatan. Tahapan pertama yaitu tahap persiapan dalam melakukan survey lokasi mitra, peserta kegiatan dan penyusunan materi. Tahap ke dua yaitu pelaksanaan yang meliputi pemberian ceramah materi Pelatihan Manajemen Organisasi Dalam Meningkatkan Peran Pemuda Di Masyarakat. Tahap ketiga yaitu evaluasi antara lain untuk mengetahui seberapa dalam pemahaman peserta pelatihan terhadap materi yang diberikan. Kesimpulan dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah para generasi muda Yayasan Pondok Pesantren Yatim Al Hanif antusias dalam menerima ilmu baru dan aktif melakukan tanya jawab mengenai bagaimana cara mengimplementasikan Manajemen Organisasi Dalam Meningkatkan Peran Pemuda Di Masyarakat.Kata Kunci : Manajemen Organisasi, Peran Pemuda ]]>
<![CDATA[Pengaruh Kompensasi Dan Budaya Organisasi Terhadap Kepuasan Kerja Karyawan ( Studi SMK Muhammadiyah Parakan Kota Tangerang Selatan ]]>
<![CDATA[Henni Marlinah]]>;
<![CDATA[Diana Azwina]]>
<![CDATA[ Jurnal Disrupsi Bisnis Vol 3, No 2 (2020): Jurnal Disrupsi Bisnis ]]>
Publisher : <![CDATA[Prodi Manajemen, Fakultas Ekonomi, Universitas Pamulang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32493/drb.v3i2.6298
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1. pengaruh kompensasi secara parsial terhadap kepuasan kerja karyawan SMK Muhammadiyah Parakan Tangerang Selatan, 2. pengaruh budaya organisasi secara parsial terhadap kepuasan kerja karyawan SMK Muhammadiyah Parakan Tangerang Selatan, 3. pengaruh kompensasi dan budaya organisasi secara simultan terhadap kepuasan kerja karyawan SMK Muhammadiyah Parakan Tangerang Selatan.Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif asosiatif. Metode pengumpulan data dilakukan melalui studi kepustakaan serta studi lapangan dengan cara observasi dan wawancara terstruktur melalui kuesioner. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 55 karyawan dimana seluruh populasi dijadikan sampel. Skala dalam kuesioner menggunakan skala likert dan skala interval. Hasil penelitian memperlihatkan 1. Kompensasimempunyai pengaruhpositif dan signifikan terhadap Kepuasan Kerja”, 2. budaya organisasimempunyai pengaruhpositif terhadap kepuasan kerja, 3. kompensasi dan budaya organisasi mempunyai pengaruh postif dan signifikan terhadap kepuasan kerja. Berdasarkan hasil penelitian maka dapat disimpulkan bahwa semakin tinggi kompensasi semakin tinggi pula kepuasan kerja karyawan. Semakin baik budaya organisasi semakin baik pula kepuasan kerja karyawan.]]>
<![CDATA[Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah, Kompetensi Guru dan Etos Kerja Guru terhadap Prestasi Belajar Siswa: (Sekolah Menengah Pertama Negeri Tangerang Selatan di Kecamatan Pamulang) ]]>
<![CDATA[Henni Marlinah]]>
<![CDATA[ Wiga : Jurnal Penelitian Ilmu Ekonomi Vol. 9 No. 1 (2019): Maret 2019 ]]>
Publisher : <![CDATA[Institut Teknologi dan Bisnis Widya Gama Lumajang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30741/wiga.v9i1.400
<![CDATA[The purposse of this research is to know the influence principal’s leadership, teacher competence and work ethic of teacher toword on student’s learning achievement at SMPN south tangerang city in pamulang district. This hypothesis is made to know that there are positive and significant influence both partially and simultaneously between independent variables with dependent variable. The method used in this research is quantitative. While the sample in this research are the all teachers at SMPN south tangerang city in pamulang district which amounted to 140 people using Slovin sampling technique to find samples that will be used to random respndents. The results of these research show that the effected parcially between leadership of the principal on the positive student learning achievement of thitung 2,242 at a significant level of 0,027. There is partial influence between the competence of teachers to student achievement of thitung 2,428 at a significant level of 0,016. There is patial influence between work athic of teacher to positive student learning achievement equal to thitung 2,262 at a significant level 0,025. And simultaneous relationships occur between the pricipal’s leadership, teacher competence and work ethic of teachers on positive student learning achievement of fhitung 3,741 with a significant level of 0,013. So, this hypothesis can be concluded there is positive and significant influence between principal leadership, teacher competence and work ethic of teacher to student achievment both partially and simultaneously.]]>
<![CDATA[PENGARUHDISIPLIN KERJA DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI (Studi Kasus Dinas Pendidikan & Kebudayaan Kota Tangerang Selatan) ]]>
<![CDATA[Henni Marlinah]]>;
<![CDATA[Hendri Gunawan]]>
<![CDATA[ JURNAL SeMaRaK Vol 4, No 2 (2021): Jurnal Semarak ]]>
Publisher : <![CDATA[universitas Pamulang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32493/smk.v4i2.10989
<![CDATA[Penelitian ini dilakukan dengan maksud mencari seberapa besar disiplin kerja (variabel X1) & motivasi kerja (variabel X2) mempengaruhi kinerja pegawai (variabel Y) pada DisPenBud Kota Tangerang Selatan. Didalam penelitian ini menggunakan Hipotesis asumsi yaitu, Ho = 0, yang artinya variabel X1 tidak ada pengaruh yang signifikan antara terhadap Y, X2 terhadap Y, X1 dan X2 terhadap Y dan Ha ≠ 0 yang berarti terdapat pengaruh yang sangat signifikan antara variabel X1 terhadap Y, X2 terhadap Y, X1 dan X2 terhadap Y. Dengan rujukan Ho diterima bila t hitung < t tabel dan Ho ditolak jika t hitung > t tabel. Metode yang penulis gunakan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif metode survey validitas dan reliabilitasnya telah diuji dengan sampel sebanyak 70 orang. Regresi berganda digunakan dalam penelitian ini. Tujuan dari penelitian yang dilakukan ini diharapkan dapat meningkatkan kedisiplinan dan motivasi pegawai khususnya di DisPenDik Kota Tangerang Selatan. Menggunakan beberapa pemberian model motivasi, pengawasan, kontrol, evaluasi kinerja, pelatihan, pemberian reward diharapkan dapat meningkatkan kinerja pegawai. Sehingga secara tidak langsung, tingkat disiplin dan motivasi kerja diharapkan dapat berpengaruh dan menjadi kunci meningkatnya kinerja pegawai. Kata Kunci: Disiplin Kerja; Motivasi; Kinerja Pegawai]]>
<![CDATA[Pelatihan Kedisiplinan Untuk Meningkatkan Prestasi Santri Di Pondok Pesantren Nurul Ihsan ]]>
<![CDATA[Devi Putri Isnaeni]]>;
<![CDATA[Henni Marlinah]]>;
<![CDATA[nurdinni Tilova]]>
<![CDATA[ Jurnal Abdimas Tri Dharma Manajemen Vol 4, No 1 (2022): ABDIMAS ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pamulang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32493/ABMAS.v4i1.p34-39.y2022
<![CDATA[Tujuan dari kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini adalah untuk melaksanakan salah satu Tri Dharma Perguruan Tinggi. Selain itu, melalui kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini, diharapkan menjadi kesempatan bagi santriwan dan santriwati yang ada di Yayasan Nurul Ihsan untuk berdiskusi dengan narasumber terkait dengan Pelatihan Kedisiplinan Untuk Meningkatkan Prestasi Santri, dan tujuan utamanya adalah untuk memberikan pengajaran kepada santri dan santriwati yang ada di Yayasan Nurul Ihsan supaya dapat menghargai waktu, taat pada aturan yang ada, serta bertanggung jawab. Selain itu diharapkan dengan pengabdian kepada masyarakat ini keberadaan perguruan tinggi dapat memberikan kontribusi besar kepada pengembangan dan penerapan keilmuan kepada masyarakat.Metode yang kegiatan yang dilaksanakan adalah kami mendatangi langsung ke lokasi PKM yaitu di Yayasan Nurul Ihsan. Hasil pengabdian kepada masyarakat yang diperoleh yakni santri dan santriwati yang di Yayasan Nurul Ihsan dapat membentuk santri yang berprestasi, mereka perlu memiliki sikap disiplin dalam kehidupan. Sikap disiplin tersebut adalah; tanggung jawab, mengenal waktu, ketaatan, dan produktif. diharapkan mampu memberikan semangat baru bagi dosen dalam upaya mengembangkan diri memberikan pengarahan, penyampaian materi dan motivasi serta berkontribusi bagi generasi muda baik di dalam lingkungan kampus, keluarga dan masyarakat secara luas]]>
<![CDATA[Program Peningkatan Kualitas dan Efektivitas Proses Belajar Daring di Tengah Pandemi Virus Corona ]]>
<![CDATA[Nurdinni Tilova]]>;
<![CDATA[Muhamad Guruh]]>;
<![CDATA[Hendri Gunawan]]>;
<![CDATA[Devi Putri Isnaeni]]>;
<![CDATA[Henni Marlinah]]>
<![CDATA[ DEDIKASI PKM Vol. 2 No. 2 (2021): DEDIKASI PKM UNPAM ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pamulang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32493/dedikasipkm.v2i2.9762
<![CDATA[Tujuan dilaksanakannya kegiatan pengabdian masyarakat adalah untuk memberikan penyuluhan serta tanya jawab akan arti pentingnya meningkatkan kualitas dan efektivitas proses belajar daring di tengah pandemi virus corona, agar proses pembelajaran daring dapat terlaksana dengan baik, dan siswa dengan mudah memahami materi yang disampaikan para pedidik. Metode kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini berlangsung dari bulan November sampai dengan Desember 2020 dan terdiri dari tiga tahapan kegiatan. Tahapan pertama yaitu tahap persiapan dalam melakukan survey lokasi mitra, peserta kegiatan dan penyusunan materi. Tahap ke dua yaitu pelaksanaan yang meliputi pemberian ceramah materi Peningkatan Kualitas dan Efektivitas Proses Belajar Daring di Tengah Pandemi Virus Corona. Tahap ketiga yaitu evaluasi antara lain untuk mengetahui seberapa dalam pemahaman peserta pelatihan terhadap materi yang diberikan. Kesimpulan dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah SMK Muhammadiyah Parakan hanya menggunakan aplikasi whatsapp dalam melakukan pembelajaran daring, sehingga kurang efektifnya kegiatan belajar jarak jauh. Perlu adanya aplikasi lain yang digunakan sekolah ini agar guru dapat menyampaikan materinya dengan efektif, serta siswa dapat memahami materi yang disampaikan.]]>
<![CDATA[Pelatihan Literasi Media Sosial Terkait Penanggulangan Hoaks Bagi Siswa Pkbm 26 Bintaro ]]>
<![CDATA[Muhamad Guruh]]>;
<![CDATA[Hendri Gunawan]]>;
<![CDATA[Devi Putri Isnaeni]]>;
<![CDATA[Nurdinni Tilova]]>;
<![CDATA[Henni Marlinah]]>
<![CDATA[ DEDIKASI PKM Vol. 1 No. 1 (2020): DEDIKASI PKM UNPAM ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pamulang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32493/dedikasipkm.v1i1.6055
<![CDATA[Literasi adalah kemampuan untuk memahami, menganalisis, dan mendekonstruksi pencitraan media. Kemampuan untuk melakukan hal ini ditujukan agar pemirsa pada hal ini khususnya Para siswa sebagai konsumen media menjadi sadar tentang cara media dibuat dan diakses. Media sosial meruakan salah satu penyumbang positif didalam kemajuan teknologi dan komunikasi. Namun dampak kegunaan media sosial yang bersifat positif kerap tidak diperhatikan, alih-alih dampak negatif media sosial lah yang akhirnya banyak terjadi, dimana salah satunya terkait dengan penyebaran pemberitaan yang bersifat hoaks. Hoaks merupakan informasi yang direkayasa untuk menutupi informasi sebenarnya. Dengan kata lain hoaks juga bisa diartikan sebagai upaya penutarbalikan fakta menggunakan informasi yang seolah-olah meyakinkan tetapi tidak dapat diverifikasi kebenarannya. Hoaks juga bisa diartikan sebagai tindakan mengaburkan informasi yang sebenarnya, dengan cara membanjiri suatu media dengan pesan yang salah agar bisa menutupi pesan yang benar. Salah satu upaya meningkatkan literasi media adalah melalui pelaksanaan Pengabdian Kepada Masyarakat berupa diskusi dan pemberian pengetahuan yang diselenggarakan di PKBM Negeri 26 Bintro. Dengan tujuan untuk meningkatkan pelatihan literasi media sosial terkait penanggulangan hoaks, kegiatan ini dilaksanakan dengan memberikan contoh-contoh kontemporer dan pemaparan terkait risiko-risiko dari ketersebaran hoaks.]]>
<![CDATA[PROGRAM PEMBANGUNAN, PENGEMBANGAN SERTA PENIGKATAN KUALITAS KOMPETENSI SDM PADA GENERASI MUDA YANG UNGGUL DAN SIAP BERSAING DI ERA INDUSTRI 4.0 ]]>
<![CDATA[Hendri Gunawan]]>;
<![CDATA[Muhamad Guruh]]>;
<![CDATA[Henni Marlinah]]>;
<![CDATA[Nurdinni Tilova]]>;
<![CDATA[Devi Putri Isnaeni]]>
<![CDATA[ Jurnal Lokabmas Kreatif : Loyalitas Kreatifitas Abdi Masyarakat Kreatif Vol. 1 No. 2 (2020): Juli 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pamulang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32493/jlkklkk.v1i2.p88-95.6380
<![CDATA[Pengabdian Kepada Masyarakat ini berjudul Program Pembangunan, Pengembangan Serta Peningkatan Kualitas Kompetensi SDM Pada Generasi Muda Yang Unggul Dan Siap Bersaing Di Era Industri 4.0. Tujuan dilaksanakannya kegiatan pengabdian masyarakat adalah untuk memberikan penyuluhan serta tanya jawab akan arti pentingnya meningkatkan kualitas kompetensi diri agar dapat meningkatkan daya saing tenaga kerja di Indonesia. Pemuda sangat dituntut beradaptasi dengan cepat dalam mengahapi perubahan yang terjadi dalam era Revolusi Industri 4.0 ini, maka penting untuk menguasai serta meningkatkan keahlian (skill). Metode kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini berlangsung dari bulan Mei sampai dengan Juni 2020 dan terdiri dari tiga tahapan kegiatan. Tahapan pertama yaitu tahap persiapan dalam melakukan survey lokasi mitra, peserta kegiatan dan penyusunan materi. Tahap ke dua yaitu pelaksanaan yang meliputi pemberian ceramah materi pembangunan, pengembangan serta peningkatan kualitas kompetensi SDM pada generasi muda yang unggul dan siap bersaing di era industri 4.0. Tahap ketiga yaitu evaluasi antara lain untuk mengetahui seberapa dalam pemahaman peserta pelatihan terhadap materi yang diberikan. Kesimpulan dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah para siswa dan guru SMK Muhammadiyah Parakan antusias dalam menerima ilmu baru dan aktif melakukan tanya jawab mengenai bagaimana cara membangun, mengembangkan dan meningkatkan kualitas kompetensi SDM, serta strategi apa yang perlu dilakukan agar mudah bersaing di era industry 4.0.Kata Kunci : Kompetensi SDM, Era Industri 4.0]]>
