Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JMPM: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Journal of Mathematics Education and Science Jurnal PADI (Pengabdian mAsyarakat Dosen Indonesia)
Dewi Sukriyah
STKIP PGRI Sidoarjo
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Pemahaman Konsep Statistika Siswa Berdasarkan Teori APOS: Studi Kasus Kelas X MIPA Rika Ayu Maharani; Soffil Widadah; Dewi Sukriyah
Journal of Mathematics Education and Science Vol. 5 No. 1 (2022): Journal of Mathematics Education and Science
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri Bojonegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (296.286 KB) | DOI: 10.32665/james.v5i1.350

Abstract

Pemahaman konsep matematika yang minim, menyebabkan siswa mengalami kesulitan dalam menyelesaikan masalah matematika. Untuk dapat memahami materi dan dapat menyelesaikan masalah matematika maka siswa harus mampu menguasai konsep-konsep yang ada dalam matematika serta mampu untuk menerapkan konsep-konsepnya. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan pemahaman konsep matematika siswa SMA berdasarkan teori APOS dengan kemampuan matematika sedang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian ini adalah dua siswa SMA Muhammadiyah 3 Tulangan kelas X MIPA 3 yang mempunyai kemampuan matematika sedang. Pengambilan kedua subjek didasarkan pada hasil tes kemampuan matematika. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah metode tes: (1) tes kemampuan matematika (2) tes pemahaman konsep matematika dan metode wawancara. Keabsahan data penelitian diperoleh dengan triangulasi teknik dan sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemahaman konsep matematika berdasarkan teori APOS pada siswa berkemampuan matematika sedang hanya memenuhi satu indikator pemahaman konsep matematika yaitu, menyatakan ulang sebuah konsep dan hanya melalui satu tahapan teori APOS yaitu, tahap Aksi. Pada siswa dengan kemampuan matematika sedang tidak memenuhi indikator mengklasifikasi objek menurut sifat-sifat tertentu sesuai dengan konsep, menyajikan konsep dalam berbagai bentuk representasi matematika (tabel, grafik, atau diagram), dan menggunakan dan memanfaatkan serta memilih prosedur atau operasi tertentu. Selain itu, juga tidak melalui tahapan Proses, Objek, dan Skema.
Hubungan Status Akreditasi Sekolah dengan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Guru dan Siswa Dewi Sukriyah; Eka Nurmala Sari Agustina
JMPM: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 4, No 2: September 2019 - Februari 2020
Publisher : Universitas Pesantren Tinggi Darul Ulum Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26594/jmpm.v4i2.1697

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui dan melihat hubungan antara status akreditasi dengan kemampuan berpikir kritis matematis guru matematika dan juga siswa. Pemilihan sekolah dilakukan secara acak berdasarkan data BAN SM untuk SMP di wilayah Sidoarjo. Sekolah dipilih untuk mewakili sekolah terakreditasi A, B, dan C. Data diperoleh melalui tes kemampuan berpikir kritis yang meliputi aspek menginterpretasi, aspek menghubungkan, aspek menganalisis, aspek mengevaluasi, dan aspek memecahkan masalah. Data yang diperoleh dianalisis dengan korelasi Gamma dan diperoleh hasil bahwa tidak terdapat hubungan yang signifikan antara status sekolah dengan kemampuan berpikir kritis matematis guru, sehingga dalam kasus ini kemampuan berpikir kritis tidak ada kaitannya dengan status akreditasi. Begitu juga analisis dari data kemampuan berpikir kritis siswa menunjukkan tidak terdapat hubungan yang signifikan antara status sekolah dengan kemampuan berpikir kritis siswa. Status akreditasi sekolah bukan tolak ukur utama kualitas berpikir kritis siswa
sosialisasi sosialisasi be smart user for your smartphone untuk siswa smp pgri 8 sidoarjo Dewi Sukriyah
JURNAL PADI (Pengabdian mAsyarakat Dosen Indonesia) Vol 3 No 2 (2020): Jurnal PADI (Pengabdian mAsyarakat Dosen Indonesia) Vol. 3 No. 2
Publisher : STKIP PGRI Sidoarjo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (186.159 KB) | DOI: 10.51836/jpadi.v3i2.131

Abstract

Kegiatan pengadian kepada masyarakat yang dikemas dalam bentuk seminar dengan tema “be smart user for your smartphone” dilaksanakan pada akhir Februari 2020 di SMP PGRI 8 Sidoarjo telah memberikan sumbangan pengetahuan yang sangat berarti untuk siswa. Hal ini dapat terlihat dari antusiasme siswa selama mengikuti seminar. Seminar ini dilakukan untuk memberi bekal kepada siswa agar menggunakan smartphone dengan bijak dan tepat. Seminar disampaikan menggunakan dua metode yakni ceramah dan tanya jawab. Materi yang diberikan selama seminar meliputi: pengertian smartphone, hal-hal yang harus diperhatikan selama penggunaan smartphone, dampak positif dan dampak negatif. Dengan adanya kegiatan ini, siswa menjadi lebih paham dan bijak dalam menggunakan smartphone. Selain itu, orang tua dan pihak sekolah terbantu dalam hal mengawasi siswa selama menggunakan smartphone. Kata Kunci: smartphone, siswa SMP, dampak positif, dampak negatif
SEHAT BERSAMA TOGA DI ERA PANDEMI COVID-19 Risdiana Chandra Dhewy; Dewi Sukriyah
JURNAL PADI (Pengabdian mAsyarakat Dosen Indonesia) Vol 4 No 1 (2021): Jurnal PADI (Pengabdian mAsyarakat Dosen Indonesia) Vol. 4 No. 1
Publisher : STKIP PGRI Sidoarjo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (257.019 KB) | DOI: 10.51836/jpadi.v4i1.226

Abstract

Most people want their yard to be planted with plants so that the atmosphere becomes beautiful and natural. However, filling the yard with nutritious plants is sometimes still rarely done. On the other hand, medicinal plants are very useful and easy to plant in the yard. Therefore, lecturers and students of STKIP PGRI SIDOARJO held TOGA Cultivation as an effort towards healthy families in Jiken Village, Tulangan. By holding this activity, villagers participated and were very enthusiastic considering the many benefits of TOGA, especially during a pandemic like now. At least the benefits of TOGA can increase the body's immunity. Not only as a medicine, TOGA can also be used to complement dishes.
Co-Authors Eka Nurmala Sari Agustina, Eka Nurmala Sari Rika Ayu Maharani Risdiana Chandra Dhewy SOFFIL WIDADAH