Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.488
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JUPIIS: Jurnal Pendidikan Ilmu-ilmu Sosial Dimas: Jurnal Pemikiran Agama untuk Pemberdayaan Hayula: Indonesian Journal of Multidisciplinary Islamic Studies al-Afkar, Journal For Islamic Studies IKRA-ITH ABDIMAS Istawa: Jurnal Pendidikan Islam IJECA (International Journal of Education and Curriculum Application) Jurnal Tarbiyatuna : Kajian Pendidikan Islam Indonesian Journal of Cultural and Community Development Jurnal Anugerah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Yumary: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Aptekmas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of General Education and Humanities Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Inovasi Pendidikan KOPEMAS Jurnal Tarbiyatuna : Kajian Pendidikan Islam
Suci Nurpratiwi
Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 18 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 18 Documents
Search

 1   2 
Pelatihan Pembuatan Tote bag Dengan Metode Doodle art Sebagai Alternatif Pendapatan Anggota Komunitas Mat Peci Nada Arina Romli; Dini Safitri; Suci Nurpratiwi
IKRA-ITH ABDIMAS Vol 5 No 3 (2022): IKRAITH-ABDIMAS Vol 5 No 3 November 2022
Publisher : Universitas Persada Indonesia YAI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37817/ikra-ithabdimas.v5i3.2172

Abstract

Mitra pengabdian kepada masyarakat kami adalah Komunitas Mat Peci dan Sekolah Sungai Ciliwung. permasalahan yang muncul pada lingkungan mitra adalah yang pertama, masih minim kesadaran serta edukasi masyarakat sekitar DAS mengenai pelestarian sungai Ciliwung yang berdampak pada perubahan ekosistem. Kedua, Masih minimnya pengetahuan mengenai pencemaran sampah yang terjadi di DAS Ciliwung serta cara untuk mengurangi limbah sampah, khususnya sampah rumah tangga. Selain itu, kedua komunitas tersebut belum memiliki program yang khusus memberikan edukasi pencemaran sampah dengan metode yang menyenangkan seperti membuat tote bag dan menhiasnya dengan metode doodle art.. Tujuan dari pengabdian kepada masyarakat yang kami lakukan adalah agar masyarakat sekitar DAS Ciliwung mulai sadar dan meningkatnya pengetahuan mengenai pelestarian sungai. Selain itu menambah pendapatan kedua mitra dimana tote bag yang dihasilkan dapat dijual serta kedua mitra dapat menjual ekowisata membuat tote bag dengan metode doodle art kepada wisatawan. Pengabdian Kepada Masyarakat yang kami jalankan melalui tiga metode. Pertama kami menggunakan wawancara dalam menggali data permasalahan yang terjadi pada mitra. Kedua, dengan workshop untuk mengatasi minim kesadaran serta edukasi masyarakat sekitar DAS mengenai pelestarian sungai Ciliwung yang berdampak pada perubahan ekosistem. Ketiga yaitu dengan observasi secara daring kepada komunitas mengenai penerapan workshop dalam kegiatan penyelenggaraan eko wisata. Hasil yang dicapai dari pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat ini yaitu sebanyak 80% peserta mulai banyak masyarakat sekitar DAS yang menyadari pentingnya pelestarian sungai serta mitra menambahkan pendapatan dari tote bag yang dihasilkan dapat dijual serta kedua mitra dapat menjual ekowisata membuat tote bag dengan metode doodle art kepada wisatawan.
Pemberdayaan Kemampuan ICT Guru untuk Pembelajaran Daring Melalui Pendampingan Penyusunan Bahan Ajar Digital Berbasis Web Suci Nurpratiwi; Amaliyah Amaliyah; Ahmad Hakam; Nada Arina Romli
PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SURABAYA Vol. 1 No. 1 (2022): Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat : Perguruan Tinggi Meng
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (807.672 KB) | DOI: 10.33086/snpm.v1i1.803

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberdayakan kemampuan ICT dan mengembangkan profesionalisme guru dalam pembelajaran daring melalui pendampingan penyusunan bahan ajar digital. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian berupa ceramah interaktif, diskusi, praktik, dan penugasan. Peserta yang terlibat adalah guru Sekolah Dasar sebanyak 11 orang. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat dilaksanakan melalui tahapan proses pembuatan panduan, pelaksanaan pendampingan, pemantauan, dan pemberian tugas, dan evaluasi. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa kegiatan pendampingan berhasil mengembangkan kemampuan dan profesionalitas guru dalam penggunaan teknologi dalam pembelajaran. Peserta telah dapat menyusun bahan ajar digital secara mandiri dan telah mengimplementasikannya kepada peserta didik dalam pembelajaran daring. Adapun sebesar 30,74% peserta menyatakan kegiatan pengabdian memberikan wawasan baru dan dapat meningkatkan kemampuan peserta dalam membuat bahan ajar digital berbasis web, dan 27,98% peserta merasa puas dengan kegiatan yang telah dilaksanakan.
Pendampingan Penguatan Nilai Kesadaran Lingkungan pada Karang Taruna Kelurahan Bukit Duri Jakarta Selatan Suci Nurpratiwi; Amaliyah Amaliyah; Nabiilah Zalfa Renanda
Jurnal Anugerah Vol 5 No 1 (2023): Jurnal Anugerah: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Bidang Keguruan dan Ilmu Pen
Publisher : Universitas Maritim Raja Ali Haji

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31629/anugerah.v5i1.4978

Abstract

Pendampingan penguatan nilai kesadaran lingkungan pada karang taruna merupakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang bertujuan menumbuhkan kesadaran karang taruna dalam menjaga lingkungan. Karang taruna memiliki peran yang cukup vital karena karang taruna sebagai motor penggerak perubahan. Kesadaran terhadap nilai-nilai kesalehan lingkungan menjadi hal penting karena di samping sebagai perintah agama, juga sebagai salah satu penopang keberhasilan perwujudan lingkungan yang sehat. Metode yang digunakan dalam kegiatan pendampingan yaitu Participatory Action Research (PAR) melalui dialog, diskusi, tanya jawab, dan penugasan mengenai tindakan yang perlu dilakukan dalam mewujudkan lingkungan yang bersih dan sehat. Peserta yang terlibat adalah anggota karang taruna di Kelurahan Bukit Duri Jakarta Selatan sejumlah 15 orang, terdiri dari 9 perempuan dan 6 laki-laki. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data dianalisis melalui tahap pengumpulan data, kategorisasi data, display data, dan penarikan kesimpulan. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa kegiatan pendampingan dapat memberikan peningkatan terhadap nilai kesadaran lingkungan. Peserta memahami dan mulai menerapkan pentingnya upaya dalam menjaga kelestarian lingkungan diantaranya melalui upaya promotif, preventif, dan kuratif. Adapun upaya promotif dilakukan dengan mempromosikan pentingnya pelestarian lingkungan, upaya preventif berupa meminimalisir penggunaan sampah plastik, dan upaya kuratif melalui mulai mengenal bank sampah untuk dapat menyalurkan sampah-sampah plastik yang dapat didaur ulang.
Enhancing Teacher Professionalism Through Action Research Support: Strategies and Empowerment Amaliyah Amaliyah; Suci Nurpratiwi
Indonesian Journal of Cultural and Community Development Vol 14 No 2 (2023): June
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sidoarjo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21070/ijccd.v14i2.952

Abstract

This study addresses challenges faced by PAI (Islamic Education) teachers in conducting and reporting action research, a vital aspect of teacher professionalism. Employing a qualitative descriptive approach, the research outlines effective strategies for enhancing teacher professionalism by offering assistance in action research preparation. Strengthening literacy, commitment, and self-awareness through mentoring and training motivates PAI teachers to enhance their competence, particularly in conducting classroom action research and composing research reports. Additionally, the study employs psychological and physiological approaches in mentoring, empowering PAI teachers to optimize their schedules for conducting action research and writing articles in line with physical constraints and teaching responsibilities. These findings offer insights into elevating teacher professionalism and action research competence, serving as guidance for educational improvement initiatives. Highlight: Challenges in PAI Teacher Action Research: This study addresses the difficulties faced by PAI (Islamic Education) teachers in conducting and reporting action research, a crucial aspect of their professionalism. Effective Strategies for Enhancement: Employing a qualitative descriptive approach, the research presents strategies aimed at strengthening teacher professionalism through mentoring and training, focusing on literacy, commitment, and self-awareness. Empowerment and Optimization: The study explores the use of psychological and physiological approaches in mentoring PAI teachers, enabling them to optimize their schedules for action research and writing articles while managing teaching demands. Keyword: PAI Teachers, Action Research, Teacher Professionalism, Mentoring, Educational Improvement
OPTIMALISASI PERAN KARANG TARUNA KELURAHAN BUKIT DURI DALAM UPAYA PENGUATAN KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN PADA GENERASI MUDA Suci Nurpratiwi; Amaliyah Amaliyah; Nada Arina Romli; Ummu Hani
Konferensi Nasional Pengabdian Masyarakat (KOPEMAS) #5 2024 Konferensi Nasional Pengabdian Masyarakat (KOPEMAS) #5
Publisher : Konferensi Nasional Pengabdian Masyarakat (KOPEMAS) #5 2024

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengoptimalisasi peran karang taruna Kelurahan Bukit Duri Jakarta Selatan untuk mengembangkan karakter peduli lingkungan pada generasi muda. Karang taruna memiliki potensi besar untuk menjadi agen perubahan (agent of change) dalam masyarakat, khususnya dalam bidang lingkungan dan pengelolaan sampah. Kesadaran akan konsep zero waste sangat penting bagi karang taruna karena dapat membawa dampak positif yang luas bagi lingkungan dan masyarakat. Metode   pelaksanaan kegiatan adalah Participatory Action Research (PAR) yaitu melalui dialog, diskusi, tanya jawab, dan praktek langsung dalam pengelolaan sampah. Peserta yang terlibat adalah anggota karang taruna di Kelurahan Bukit Duri Jakarta Selatan sejumlah 11 orang.  Data dikumpulkan melalui teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi, selanjutnya dianalisis melalui tahap pengumpulan data, kategorisasi data, display data, dan penarikan   kesimpulan. Hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat menunjukkan bahwa kegiatan ini dapat memberikan pemahaman dan kesadaran dalam praktik zero waste pada generasi muda karang taruna serta tidak hanya menghasilkan perubahan positif dalam pengelolaan sampah, namun juga memberdayakan komunitas untuk terus mengembangkan solusi berkelanjutan bagi lingkungan mereka.
MODEL PENILAIAN SIKAP SOSIAL SISWA SEKOLAH DASAR/MADRASAH IBTIDAIYAH MELALUI PENDEKATAN SURVEY KARAKTER DAN MEDIA DIGITAL Amaliyah Amaliyah; Ahmad Hakam; Suci Nurpratiwi
Tarbiyatuna Kajian Pendidikan Islam Vol. 5 No. 2 (2021): (September 2021)
Publisher : LPPM Institut Agama Islam Ibrahimy Genteng Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29062/tarbiyatuna.v5i2.696

Abstract

The research aims to develop an attitude assesment model using online media. According to primary reseach by several Madrasah Ibtidaiyah YURJA teachers, conclude that they had difficult to assesment at social attitude because used online learning methods. Based on the research bakcground, needs to the develop a social attitude assesment model using online aplication, as an alternative assesment during the covid 19 pandemic. The research methode is literature review and development research, data collection techniques are questionnaries and documentation studies. The result is research is to describe the difficulties of Madrasah Ibtidaiyah teachers in assessing social attitudes, describe the types of social attitudes relevant to 21st century skills, and describe the steps to implement a social attitude assesment instrument trough online aplicaton, such as slido and video.
Religiosity Negotiation Among Migrant University Students in Urban Jakarta: A Qualitative Study Salsabila Wulandari; Mushlihin Mushlihin; Suci Nurpratiwi
Journal of General Education and Humanities Vol. 5 No. 1 (2026): February
Publisher : MASI Mandiri Edukasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58421/gehu.v5i1.1007

Abstract

Rapid urbanization generates structural social change and reshapes everyday lifestyles, creating new challenges for migrant students in sustaining religious commitment within metropolitan settings. This study examines how urban social dynamics shape migrant students' religiosity and explores how religious life is negotiated amid heterogeneous values and weakened social control. Using a qualitative descriptive design, data were collected through in-depth interviews and field observations with 16 migrant students from regions outside Jakarta who have resided for 3 to 4 years in boarding houses, dormitories, and rented residences in the Rawamangun area, East Jakarta. The findings reveal that adaptation to urban culture is a key factor shaping variations in religiosity. Some students adjust their religious practices to align with urban social expectations, resulting in reduced consistency of worship, while others maintain religious routines as a moral anchor and coping resource. Distinct psycho-spiritual patterns emerge between students who internalize urban lifestyles and those who preserve religious discipline, indicating that religiosity functions both as a vulnerable domain under urban pressure and as a source of resilience in navigating urban life.
Korelasi Pemahaman Nilai Percaya Diri Qur’ani dengan Insecurity Mahasiswi Pendidikan Agama Islam Mila Hanifah; Suci Nurpratiwi; Khairil Ikhsan Siregar
Edukhasi: Jurnal Inovasi Pendidikan Vol 4 No 2 (2026): Jurnal Inovasi Pendidikan
Publisher : Edu Berkah Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60132/jip.v4i2.624

Abstract

Insecure atau perasaan tidak percaya diri merupakan kondisi psikologis yang umum dialami banyak individu. Pemahaman terhadap nilai-nilai dalam Al-Qur’an diyakini dapat membantu seseorang menghadapi perasaan tidak aman melalui keyakinan bahwa setiap keterbatasan merupakan bagian dari ketetapan Allah yang perlu diterima dengan syukur dan ketenangan jiwa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pemahaman nilai-nilai percaya diri dalam Al-Qur’an dengan tingkat insecure pada mahasiswi Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum, Universitas Negeri Jakarta. Penelitian menggunakan metode kuantitatif korelasional dengan populasi sebanyak 260 mahasiswi dan sampel penelitian sebanyak 125 responden. Pengumpulan dan analisis data dilakukan menggunakan IBM SPSS Statistics 26 dan Microsoft Excel melalui uji instrumen, analisis statistik, serta uji prasyarat analisis. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan signifikan antara pemahaman nilai-nilai percaya diri dalam Al-Qur’an dengan tingkat insecure, dengan koefisien korelasi sebesar -0,347 yang menunjukkan hubungan negatif dengan tingkat kekuatan lemah. Hal ini mengindikasikan bahwa semakin tinggi pemahaman terhadap nilai percaya diri dalam Al-Qur’an, maka tingkat insecure cenderung menurun. Namun, kontribusi variabel tersebut terhadap tingkat insecure hanya sebesar 12%, sehingga bukan merupakan faktor utama dalam meminimalisir insecure. Temuan ini menunjukkan perlunya pendekatan tambahan, seperti intervensi psikologis dan dukungan sosial, di luar pendekatan kognitif-teologis untuk membantu menurunkan tingkat insecure pada mahasiswi.
Co-Authors Ahmad Hakam Ahmad Hakam Alya Muthi’ah Amalia Syahiddah Amaliyah Amaliyah Dini Safitri I Gusti Ayu Isnaini Fatha Ramadhani Ida Ayu Putu Sri Widnyani Jessica Lea Alexander Khairil Ikhsan Siregar Lukman Hakim Mila Hanifah Muhamad Ridwan Effendi Mushlihin Mushlihin Nabiilah Zalfa Renanda Nada Arina Romli Nada Arina Romli Salsabila Wulandari Ummu Hani