Sriyadi Sriyadi
Universitas Bina Sarana Informatika

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Paradigma

SIMULASI SISTEM KERJA BIOSEPTIC TANK BERBASIS DUA DIMENSI Narti Narti; Sriyadi Sriyadi; Darul Annas Septihan; Mahmud Syarif
Paradigma Vol 21, No 2 (2019): Periode September 2019
Publisher : LPPM Universitas Bina Sarana Informatika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (764.581 KB) | DOI: 10.31294/p.v21i2.5716

Abstract

In the business environment, especially in the business of selling a product, it definitely requires a user-friendly tutorial or instructions for using the product, the tutorial can be in the form of flow pictures or in the form of interactive two-dimensional (2D) or three-dimensional (3D) animation. The tutorial can function as a tool for introducing a product for buyers and potential buyers so that buyers' interest will increase and add buyer knowledge about the product. Now the author is encouraged to make a teaching aid using two-dimensional interactive animation that is user-friendly and interesting for PT. Global Core Fibertech. By using two-dimensional sketches to explain the product and use the video directly displayed the bioseptic tank's working system can allow customers to be interested in the product and not close the possibility that other competitors will gradually follow the animation method. With the design of the two-dimensional interactive animation, it is expected to increase the effectiveness, quality and intensity of its sales. With the technology used, the tools for making Adobe Flash CS6 as an application for making interactive animations, Adobe Photoshop CC as an application for making Bioseptic Tank and Actionscript sketches to move the animation process and application development methods used are Waterfall.
Meningkatkan Psikomotorik Anak Berbasis Animasi Huruf Hijaiyah Dengan Metode Follow The Line Sriyadi Sriyadi; Haryanto Haryanto
Paradigma Vol 21, No 1 (2019): Periode Maret 2019
Publisher : LPPM Universitas Bina Sarana Informatika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (170.521 KB) | DOI: 10.31294/p.v21i1.5301

Abstract

Belajar mengenal dan membaca huruf hijaiyah yang merupakan dasar untuk membaca dan mempelajari kitab suci Al-Qur’an sejak dini. Metode belajar Al-Qur’an yang banyak digunakan lebih pada pengenalan huruf hijaiyah dengan cara membaca. Sehingga anak-anak merasa sulit pada saat diminta menulis huruf hijaiyah. Metode Follow the line merupakan suatu cara belajar yang dilakukan dengan menggabungkan kegiatan belajar dan gerak psikomotorik dari anak. Metode yang  sederhana ini dilakukan dengan cara  menebalkan huruf hijaiyah  yang telah tercetak samar-samar menjadi huruf tebal. Dalam proses penebalan huruf ini tentunya akan melatih anak untuk  sabar dan lebih teliti. Dengan menulis maka anak sekaligus juga membaca huruf tersebut. Yang sekaligus  akan melatih gerak dari anggota badan anak seperti tangan, mata dan bagian badan lainnya akan lebih aktif lagi.  Dengan demikian hal tersebut akan semakin meningkatkan kemampuan psikomotorik anak. Animasi yang digunakan juga akan lebih menarik minat anak untuk belajar Al-Qur’an.