Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Analisis Implementasi Enterprise Resource Planning (ERP) GF-Akuntansi pada PT. Leegatama Anta Raya Eka Prasetya Nazara; Crystina Crystina; Winna Winna; Surny Surny; Iwan Suhardjo
SEIKO : Journal of Management & Business Vol 6, No 1 (2023): January - Juny
Publisher : Program Pascasarjana STIE Amkop Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37531/sejaman.v6i1.4648

Abstract

Sistem Enterprise Resource Planning (ERP) merupakan suatu metode bagi Perusahaan untuk mengupayakan proses bisnis yang efektif. Penggunaan sistem ERP diharapkan mampu membantu Perusahaan untuk meningkatkan kinerja Perusahaan. Penelitian dilakukan untuk menganalisis bagaimana penerapan ERP pada salah satu Perusahaan di daerah Kota Batam yaitu, PT Leegatama Anta Raya. PT Leegatama Anta Raya merupakan suatu usaha yang bergerak di bidang penjualan atau distributor dari produk Philips dengan fokus utama penjualan yaitu lampu. PT Leegatama Anta Raya telah menggunakan sistem ERP sejak tahun 2016, adapun sistem ERP yang digunakan adalah GF-Akuntansi. Selama penelitian, PT. Leegatama Anta Raya memiliki peran untuk memberikan informasi kepada peneliti. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dan kuantitatif sebagai data pendukung analisis. Secara kualitatif melaksanakan pengumpulan informasi melalui wawancara terhadap karyawan dan HRD untuk mendalami bagaimana situasi atau keadaan nyata dari penggunaan ERP tersebut. Metode kuantitatif yang dilakukan yakni menyebarkan kuesioner kepada para karyawan Perusahaan kemudian data tersebut akan digunakann sebagai referensi pendukung dalam analisis penggunaan sistem ERP. Kata Kunci: Analisis; ERP; GF-Akuntansi.
Penguatan Nilai Akidah Dan Listening Skill Bagi Siswa Sekolah Sahabat Alam Melalui Konten Religi Berbahasa Inggris Zaitun Qomariah; Hesty Widiastuty; Iffa Kharimah; Winna Winna; Lafifah Suliyya
Pandawa : Pusat Publikasi Hasil Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): Januari : Pandawa : Pusat Publikasi Hasil Pengabdian Masyarakat
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/pandawa.v2i1.486

Abstract

This research aims to explore innovative approaches in integrating English-language religious content as a means of strengthening religious values ​​and improving listening skills in junior high school students at Alam School. This research uses a descriptive method, an innovative approach that illustrates the condition of the subject or object of research by detailing existing facts. The results of the research show that community service activities that use English religious content are successful in strengthening religious values ​​and improving students' listening skills. Students are able to understand and remember new vocabulary through listening to videos. They can also internalize the moral values ​​contained in the video. Apart from that, the use of gamification through the Kahoot application can motivate students to learn in an interactive and fun way. An innovative learning approach that integrates elements of religion and English can help students develop holistically, both spiritually, morally and in language skills. This approach can be an alternative that can be applied in learning English at school.