Articles
<![CDATA[High Quality CPR Pada Alumni Keperawatan STIKES dr. Soebandi Jember ]]>
<![CDATA[Feri Ekaprasetia]]>;
<![CDATA[Eky Madyaningtyas]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmu Kesehatan MAKIA Vol 11 No 1 (2021): Jurnal Ilmu Kesehatan MAKIA ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM STIKes ICsada Bojonegoro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37413/jmakia.v11i1.147
<![CDATA[ABSTRAK High Quality Cardiopulmonary Resuscitation sangat dibutuhkan dalam menambah angka harapan hidup pasien dengan henti jantung. Pemantapan materi High Quality Cardiopulmonary Resuscitation di kuliah menjadi dasar pengetahuan dan ketermapilan mahasiswa ketika sudah bekerja di tatanan klinik untuk melakukan High Quality CPR . Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pengetahuan tentang High Quality Cardiopulmonary Resuscitation pada alumni keperawatan STIKES. Dr. Soebandi Jember. Desain penelitian ini adalah deskriptif analitik Sampel penelitian ini melibatkan 48 responden. Metode pengambilan sampel dengan menggunakan teknik accidental sampling selama 1 bulan. Teknik pengambilan data dengan menggunakan google form. Hasilnya adalah 100% responden pernah mengikuti pelatihan kegawatdaruratan, 77,1% responden bekerja di klinik/rumah sakit, 81,3% responden pernah melakukan CPR pada pasien dan pengetahuan responden tentang High Quality Cardiopulmonary Resuscitation masih di bawah nilai 100, yaitu rata-rata pengetahuan dengan nilai 75,83. Kesimpulan dari penelitian ini adalah pengetahuan tentang High Quality Cardiopulmonary Resuscitation perlu ditingkatkan dengan pemantapan materi pada saat tahap kuliah di program sarjana keperawatan. Kata Kunci : High Quality Cardiopulmonary Resuscitation, Henti Jantung, Alumni Keperawatan]]>
<![CDATA[HUBUNGAN PENGETAHUAN DAN EFIKASI DIRI MAHASISWA KEPERAWATAN DALAM PEMBERIAN RESUSITASI JANTUNG PARU (RJP) ]]>
<![CDATA[Eky Madyaning Nastiti]]>;
<![CDATA[Lailil Fatkuriyah]]>;
<![CDATA[Hella Meldy Tursina]]>
<![CDATA[ Jurnal Sains Kesehatan Vol 28, No 3 (2021) ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Tri Mandiri Sakti Bengkulu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37638/jsk.28.3.56-62
<![CDATA[ABSTRAKCardiac arrest merupakan kondisi yang memerlukan tindakan cepat dan butuh tindakan pemberian RJP yang efektif. Mahasiswa keperawatan merupakan salah satu kelompok yang dapat berperan sebagai bystander, untuk itu perlu memperhatikan hal krusial seperti pengetahuan dan efikasi diri sebagai dasar melakukan RJP. Untuk itu penting mengetahui hubungan keduanya. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui hubungan pengetahuan dan efikasi diri mahasiswa keperawatan dalam pemberian RJP. Metode penelitian yang digunakan adalah observasional analitik dengan pendekatan crossectional melibatkan 110 mahasiswa keperawatan Universitas dr Soebandi yang dipilih dengan teknik purposive sampling. Analisa data menggunakan uji Kolmogorov Smirnov. Hasil Hasil uji statistic diperoleh nilai p=0,000 (α 0,05) maka dapat disimpulkan ada hubungan yang signifikan antara pengetahuan tentang RJP dengan efikasi diri mahasiswa keperawatan di Univesitas dr Soebandi. Kesimpulan: Efikasi diri memerlukan pengetahuan sebagai dasar kemampuan kognitif individu. Maka dari itu mahasiswa perawat perlu senantiasa melakukan berbagai upaya untuk mencapai hal tersebut demi menciptakan bystander yang memiliki kepercayaan diri untuk memberikan RJP yang berkualitas.Kata Kunci : efikasi diri, mahasiswa keperawatan, pengetahuan, RJP .]]>
<![CDATA[Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Self Management (Manajemen Diri) pada Pasien Hipertensi : - ]]>
<![CDATA[Hella Meldy Tursina]]>;
<![CDATA[Eky Madyaning Nastiti]]>;
<![CDATA[Achmad Sya'id]]>
<![CDATA[ JURNAL KEPERAWATAN CIKINI Vol. 3 No. 1 (2022): Jurnal Keperawatan Cikini ]]>
Publisher : <![CDATA[JURNAL KEPERAWATAN CIKINI ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (544.202 KB)
|
DOI: 10.55644/jkc.v3i1.67
<![CDATA[Gerakan internasional simultan tersebut tercantum dalam program Global Non-Communicable Disease/NCD Target mengenai komitmen untuk mencapai target bersama untuk menurunkan hipertensi. Penatalaksanaan hipertensi yang merupakan penyakit kronis meliputi pengobatan rutin dan perubahan gaya hidup sehat dan memerlukan self management yang baik. Manajemen diri (self-management) adalah upaya pasien yang secara aktif berpartisipasi dalam rencana perawatan, membuat pilihan gaya hidup yang berbeda, seperti kebiasaan makan, pilihan olahraga, dan kondisi hidup, dan memantau gejala sendiri. Pengetahuan tentang proses penyakit, peran obat dan rencana perawatan mereka sangat penting untuk kemampuan pasien hipertensi untuk berhasil mengelola kemampuan diri sendiri. Pasien hipertensi melaporkan bahwa jika tidak mengetahui alasan dan cara mengelola penyakit hgipertensi yang dialaminya, maka upaya manajemen diri terhambat. Mengetahui faktor yang berpengaruh pada self management pasien hipertensi secara dini bisa membantu pasien mengelola penyakit lebih optimal. Variable yang dinyatakan berhubungan dengan kemampuan self management pasien adalah usia dan durasi lama sakit. Sedangkan kualitas hidup dinyatakan tidak berhubungan secara signifikan (p<0.05). Dengan mengetahui faktor yang mempengaruhi self management maka perawat dirasakan perlu untuk memodifikasi proses perawatan pasien hipertensi dengan memperhatikan faktor yang mendetail dengan tujuan pasien hipertensi dapat mengelola penyakitnya dengan mandiri]]>
<![CDATA[Faktor- Faktor Yang Mempengaruhi Kesiapsiagaan Perawat Dalam Menghadapi Bencana : literature Review ]]>
<![CDATA[Eky Madyaning Nastiti]]>
<![CDATA[ Journal Of Health Science (Jurnal Ilmu Kesehatan) Vol 7 No 1 (2022): JOURNAL OF HEALTH SCIENCE (JURNAL ILMU KESEHATAN) (IN PRESS) ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Ilmu Kesehatan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24929/jik.v7i1.2003
<![CDATA[Disasters are a phenomenon that continues to experience an increase in incidence and has an impact on the number of deaths, injuries, infrastructure and economic damage. Nurses play an important role in the disaster preparedness stage. Purpose of this study: to analyze the factors that influence the preparedness of nurses in the face of disasters. Method: This literature review analyzes articles from 2010-2020 using two data bases: Google Scholar and Pubmed with the key words used: preparedness, disaster, nurse. Five articles were obtained which were analyzed according to JBI guidelines. Results: based on the results of the review, it shows that nurses' preparedness in facing disasters is influenced by several factors including: length of work, knowledge, self-efficacy, training in disaster simulation and availability of facilities and infrastructure. Conclusion: the availability of these five factors is beneficial for increasing the competence of nurses, especially in developing professional services in improving disaster preparedness.]]>
<![CDATA[E-Fa (education First Aid) Game Sebagai Upaya Peningkatan Layperson Penanganan Cedera Anak Usia Sekolah: Development and Usability Study ]]>
<![CDATA[Eky Madyaning Nastiti]]>;
<![CDATA[Rida Darotin]]>
<![CDATA[ NURSING UPDATE : Jurnal Ilmiah Ilmu Keperawatan P-ISSN : 2085-5931 e-ISSN : 2623-2871 Vol 13 No 3 (2022): SEPTEMBER ]]>
Publisher : <![CDATA[NHM PRESS ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36089/nu.v13i3.825
<![CDATA[Background: The prevalence of injuries in first-year school-aged children has increased due to unsafe conditions and a low understanding of the concept of danger and first aid Purpose: developed the “E-Fa (Education First Aid) Game as an education for handling injuries to school-age children in junior high school Method: This study uses a quantitative approach to the application of E-Fa (Education First Aid) involving 50 junior high school students in Jember Regency. This application was developed in two stages, the first stage was the development of a game-based application called E-Fa (Education First Aid). The second stage is an expert test involving emergency nurses, nursing lecturers with specialization in emergency departments and information systems experts. Results: Based on the reliability evaluator value test using Intraclass correlation, it shows a value of 0,964, meaning that the developed application has an adequate reliability coefficient. the feasibility test on 50 respondents stated that 86,76% of the applications were declared very feasible. Conclusion: The development of the E-Fa Game application through a game-based Smartphone as an injury management education is very appropriate to be used as an effort to increase the Layperson for handling injuries to school-age children.]]>
<![CDATA[PENGETAHUAN TENTANG FIRST AID PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ]]>
<![CDATA[Feri Ekaprasetia]]>;
<![CDATA[Eky Madyaning Nastiti]]>;
<![CDATA[Rida Darotin]]>
<![CDATA[ Jurnal Sains Kesehatan Vol 30, No 1 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Tri Mandiri Sakti Bengkulu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37638/jsk.30.1.7
<![CDATA[Kejadian cedera di Indonesia tergolong tinggi bahkan prevalensinya meningkat dari 8.2% menjadi 9.2%. Berdasarkan Riskesdas tahun 2018 Cedera membutuhkan penanganan yang tepat salah satunya adalah peningkatan pengetahuan pertolongan pertama. Berdasarkan studi literatur bahwa anak usia SMP bisa dilatih untuk menangani cedera dan cocok untuk melakukan penanganan terhadap cidera. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran pengetahuan siswa SMP terkait dengan first aid. Metode penelitian menggunakan pendekatan deskriptif. Populasi dari penelitian ini berjumlah 238 responden. Penelitian ini menggunakan total sampel dengan jumlah 238 responden yang bertempat di SMP Negeri 1 Jember analisis yang dilakukan adalah analisis univariate dan Hasil dari penelitian ini mayoritas responden berusia 14 tahun dengan jumlah 123 responden (51.7%) dan berjenis kelamin perempuan dengan jumlah 121 responden (50.8%). Pengetahuan responden mayoritas berpengetahuan sedang yaitu sebanyak 162 responden (68.1%). Ada 153 responden yang berpengetahuan kurang tentang domain call for help (65%). Sedangkan domain yang lain responden mempunyai pengetahuan baik yaitu doman tersedak 171 responden (71.8%), domain luka bakar 180 responden (75.6%) dan domain luka sayat 187 responden (78.5%). Kesimpulan dari penelitian ini adalah pengetahuan responden tentang first aid tergolong cukup dan diperlukan sebuah tindakan untuk meningkatkan pengetahuan sesuai dengan karakteristik responden misalnya penggunaan teknologi untuk meningkatkan pengetahuan responden.Kata Kunci : cedera, pengetahuan, pertolongan pertama]]>
<![CDATA[PENGARUH MEDIA FILM DOKUMENTER TERHADAP PENINGKATAN PENGETAHUAN DAN SIKAP SISWA DALAM PERTOLONGAN PERTAMA CEDERA MUSKULOSKELETAL ]]>
<![CDATA[Eky Madyaning Nastiti]]>;
<![CDATA[Feri Ekaprasetia]]>;
<![CDATA[Rida Darotin]]>
<![CDATA[ Jurnal Keperawatan Dirgahayu (JKD) Vol 5 No 2 (2023): October ]]>
Publisher : <![CDATA[Unit Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat, STIKES Dirgahayu Samarinda ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.52841/jkd.v5i2.386
<![CDATA[Cedera yang seringkali terjadi pada anak sekolah adalah cedera yang terjadi pada musculoskeletal. Sekitar 30,5% kejadian cedera muskuloskeletal dialami anak sekolah mencapai 33,2% di Jawa Timur. Untuk memberikan pertolongan pertama pada cedera musculoskeletal dibutuhkan dasar pengetahuan dan sikap yang berperan penting dalam menginisiasi perilaku pertolongan pertama. Media yang dapat dikembangkan dalam upaya pendidikan kesehatan adalah dalam bentuk audiovisual melalui film dokumenter. Berdasarkan latar belakang tersebut peneliti tertarik untuk menganalisis pengaruh media film dokumenter pertolongan pertama dalam peningkatan pengetahuan dan sikap siswa tentang pertolongan pertama cedera musculoskeletal. Penelitian menggunakan desain quasi eksperimen one group pretest- posttest design dengan melibatkan 72 siswa kelas VII dengan teknik probability jenis proporsionate stratified random sampling. Media yang digunakan dalam penelitian berupa film documenter yang menggambarkan tata cara metode RICE pada kasus cedera musculoskeletal. Penelitian diawali dengan pemberian kuesioner pre test selanjutnya responden diberikan penayangan film documenter, seminggu kemudian dilakukan pengukuran post test pada responden. Uji statistik menunjukkan selisih sebesar 29,3 antara rata-rata pengetahuan sebelum dan sesudah dengan nilai p-value 0,000 (p-value <0,05). Pada variable sikap menunjukkan selisih sebesar 2,12 antara rata-rata nilai sikap sebelum dan sesudah dengan nilai p-value 0,008 (p-value <0,05). Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh media film dokumenter terhadap peningkatan pengetahuan dan sikap siswa dalam pertolongan cedera musculoskeletal, hal ini berkaitan dengan keefektifan film dokumenter sebagai implementasi media audiovisual dalam menyampaikan materi lebih menarik melalui bentuk suara maupun gambar dan dapat diulang berkali-kali sehingga materi lebih melekat sebagai pengalaman pribadi yang akan mengubah kemampuan kognitif dan sikap seseorang.]]>
<![CDATA[PEMBERDAYAAN SISWA DALAM PENANGANAN CEDERA MUSKULOSKLETAL MELALUI PEMANFAATAN E-FA (EDUCATION FIRST AID) GAME ]]>
<![CDATA[Eky Madyaning Nastiti]]>;
<![CDATA[Feri Ekaprasetia]]>;
<![CDATA[Rida Darotin]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdiaan Masyarakat Kasih (JPMK) Vol 5 No 1 (2023): October ]]>
Publisher : <![CDATA[JPMK : Jurnal Pengabdian Masyarakat Kasih Published by Unit Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (UPPM) STIKES Dirgahayu Samarinda ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.52841/jpmk.v5i1.381
<![CDATA[Musculoskeletal injuries, such as sprains, are one of the injuries that often occur in schoolchildren. This is due to a lack of information and understanding regarding first aid for injuries. Therefore, educational efforts are needed along with technological developments in order to empower students. The purpose of this service activity is to provide education to students through digital games containing the concept of first aid for musculoskeletal injuries (E-Fa Game). The method used is in the form of a pretest, providing health education using the E-Fa Game, and re-evaluating with a post-test. The results of this community service show that 83% of participants understand the procedures for first aid for extremity injuries, including resting the injured area (rest), giving ice, bandaging (compression), and elevating the injured area (elevation). Through this community service activity, it is hoped that more and more students will understand the procedures for first aid for musculoskeletal injuries, so that they will be able to become laypersons who are able to provide help in cases of injuries that occur around them.]]>
<![CDATA[Hubungan Tingkat Pengetahuan Pertolongan Pertama Pada Layperson Usia Anak Sekolah Terhadap Efikasi Diri Dalam Penanganan Kasus Cedera : a Systematic Review ]]>
<![CDATA[Eky Madyaning Nastiti]]>
<![CDATA[ Jurnal Kesehatan dr. Soebandi Vol 8 No 2 (2020): Jurnal Kesehatan dr. Soebandi ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas dr. Soebandi ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36858/jkds.v8i2.232
<![CDATA[Injuries are a serious problem that affects approximately 4.7 million people. The injury rate in Indonesia reached 9.2%, with children included as a vulnerable group. This is related to unsafe environmental conditions and low ability to perform first aid measures. Being able to conduct appropriate action requires courage and self-confidence. One crucial aspect that affects self-efficacy is individual knowledge. This study aims to analyze the correlation between first aid knowledge in school children and self-efficacy in injury management using a systematic review. The research uses two electronic databases: PubMed and Google Scholar and follows the PRISMA (Preferred Reporting Items for Systematic Review and Meta Analyzes) protocol with publications ranging from the years 2010-2020 using seven articles that fit the inclusion and exclusion criteria. The results of the article reviews show that the self-efficacy and the knowledge level of school children about first aid are still low. This relates to the school-age, which is still in the development stage of cognitive and emotional abilities. Furthermore, school children tend to have no previous experience in handling injuries. Thus, efforts are needed to increase self-confidence and knowledge of school-aged laypersons, which can be initiated by health workers. Information obtained from health workers is proven to increase self-efficacy better than other parties. Efforts must be made by considering the methods and media adaptable to this age responsiveness, to increase the number of school-aged laypersons in Indonesia. Keywords: first aid, self-efficacy, knowledge, school children, layperson]]>
<![CDATA[H5J (Hypnotic 5 Fingers) Mobile Application For Reduce Anxiety Problems Chemotheraphy Patient ]]>
<![CDATA[Eky Madyaning Nastiti]]>;
<![CDATA[Ahmad Guntur Alfianto]]>;
<![CDATA[Feri Ekaprasetia]]>
<![CDATA[ Jurnal Kesehatan dr. Soebandi Vol 9 No 2 (2021): Jurnal Kesehatan dr. Soebandi ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas dr. Soebandi ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36858/jkds.v9i2.327
<![CDATA[Introduction: Chemotherapy as a therapy for cancer patients has several effects, one of which is anxiety. Anxiety can be reduced by using relaxation techniques. One of these relaxation techniques can be done with five finger hypnosis. These efforts can be modified in accordance with the 4.0 industrial revolution by using digital technology. Objective: The purpose of this study was to develop H5J (Mobile Application Hypnotic 5 Fingers) to reduce anxiety problems in chemotherapy patients. Methods: The application was developed through two stages, the first was carried out by creating application content and sophisticated systems by technology experts. Furthermore, in the second stage, a perception test was performed in the fields of mental, medical surgical nursing and information technology expert. Then, 100 patients with chemotherapy were assessed in Jember Regency Malang Regency, East Java, Indonesia using a learning media questionnaire, and Intraclass Correlation Coefficients (ICC) test. The H5J Mobile application contains menu content that provides information about non-pharmacological relaxation therapy material relaxation distraction in the form of five-finger hypnosis (hypnosis guide and five-finger hypnosis wave) in industrial era 4.0. Results: The statistical analysis showed the value of 0.875, while the average of 3 assessors was 0.964> 0.5 (high stability). Furthermore, from the diligence results, 86.78% of the patients stated that the application was very suitable for use, while 13.22% commented that it was feasible. Conclusion: H5J Mobile Application was a health application used for chemotherapy patients and was able to reduce anxiety.]]>
