Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search
Journal : Jurnal Akuntansi Multiparadigma

HERMENEUTIKA LABA DALAM PERSPEKTIF ISLAM Ekasari, Kurnia
Jurnal Akuntansi Multiparadigma Vol 5, No 1 (2014): Jurnal Akuntansi Multiparadigma
Publisher : Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (338.177 KB)

Abstract

Abstrak: Hermeneutika Laba dalam Perspektif  Islam. Penelitian ini bertujuan untuk menggali konsep laba dari perspektif  Islam. Penelitian ini menggunakan hermeneutika. Fokus analisis hermeneutik pada teks sebagai sumber data penelitian yang digunakan untuk menemukan perspektif baru. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini adalah konsep laba akuntansi konvensional dan ayat-ayat dalam Quran terutama yang berkaitan dengan perniagaan, perdagangan, keuntungan dan kerugian. Artikel ini menggarisbawahi bahwa seharusnya bisnis dibangun di atas prinsip-prinsip yang terdapat dalam  Al-Quran. Tujuan dari bisnis tidak hanya memaksimalkan laba perusahaan saja namun juga harus memakmurkan sesama manusia, alam dan lingkungan sekitarnya. Bisnis tidak hanya menguntungkan diri sendiri tetapi juga bermanfaat bagi kemaslahatan umat. Abstract: Income Hermeneutics in Islamic Perspective. The aim of this study is to explore the concept of income from Islamic perspective. This study employed hermeneutics. The focus in hermeneutic analysis is text as a source of research data. The data used in this study are the concept of conventional accounting profit and the verses in the Quran, especially related to commerce, trade, profits and losses. This article highlights that business should be built on the Quran principles. The purpose of business must not just to maximize income, but also to maintain human prosperity, nature and environment. Income in Islamic perspective should benefit for the people prosperity.
REHUMANISASI PENDIDIKAN AKUNTANSI MELALUI PENDEKATAN EPISTEMOLOGI 3LING Ekasari, Kurnia
Jurnal Akuntansi Multiparadigma Vol 5, No 2 (2014): Jurnal Akuntansi Multiparadigma
Publisher : Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (392.331 KB)

Abstract

Abstrak. Rehumanisasi Pendidikan Akuntansi melalui Pendekatan Epistemologi 3ling. Tujuan penelitian ini adalah merehumanisasi pendidikan akuntansi dengan menggunakan epistemologi 3ling. Metode riset yang digunakan dalam penelitian ini adalah ngerti, ngrasa dan ngelakoni (3ling). Hasil riset menunjukkan bahwa dehumanisasi pendidikan akuntansi merupakan realitas yang harus diterima. Humanisasi dalam pendidikan akuntansi dapat dilakukan dengan memasukkan etika, moral dan spiritualitas baik dalam akuntansi maupun dalam pendidikan akuntansi. Humanisasi juga dapat dilakukan dengan memasukkan unsur ngrasa dalam pendidikan akuntansi dan dapat digunakan sebagai jembatan menuju kesejahteraan manusia. Implementasi epistemologi 3ling dalam pendidikan akuntansi dapat merubah persepsi mahasiswa tentang akuntansi.Abstract. Rehumanizing Accounting Education through 3ling Epistemological Approach. The purpose of this research is to rehumanize accounting education by employing 3ling epistemology. The method used in this research consisted of 3 steps: ngerti, ngrasa, and ngelakoni. This research concluded that dehumanization in accounting education has become accepted reality. Humanization in accounting education could be implemented by integrating ethics, moral and spirituality both in accounting and accounting education and it could be done by inserting ngrasa in learning process. Humanizing accounting education will lead to human welfare. The implementation of 3ling epistemology could change the student’s perception about accounting.
HERMENEUTIKA LABA DALAM PERSPEKTIF ISLAM Kurnia Ekasari
Jurnal Akuntansi Multiparadigma Vol 5, No 1 (2014): Jurnal Akuntansi Multiparadigma
Publisher : Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (338.177 KB) | DOI: 10.18202/jamal.2014.04.5006

Abstract

Abstrak: Hermeneutika Laba dalam Perspektif  Islam. Penelitian ini bertujuan untuk menggali konsep laba dari perspektif  Islam. Penelitian ini menggunakan hermeneutika. Fokus analisis hermeneutik pada teks sebagai sumber data penelitian yang digunakan untuk menemukan perspektif baru. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini adalah konsep laba akuntansi konvensional dan ayat-ayat dalam Quran terutama yang berkaitan dengan perniagaan, perdagangan, keuntungan dan kerugian. Artikel ini menggarisbawahi bahwa seharusnya bisnis dibangun di atas prinsip-prinsip yang terdapat dalam  Al-Quran. Tujuan dari bisnis tidak hanya memaksimalkan laba perusahaan saja namun juga harus memakmurkan sesama manusia, alam dan lingkungan sekitarnya. Bisnis tidak hanya menguntungkan diri sendiri tetapi juga bermanfaat bagi kemaslahatan umat. Abstract: Income Hermeneutics in Islamic Perspective. The aim of this study is to explore the concept of income from Islamic perspective. This study employed hermeneutics. The focus in hermeneutic analysis is text as a source of research data. The data used in this study are the concept of conventional accounting profit and the verses in the Quran, especially related to commerce, trade, profits and losses. This article highlights that business should be built on the Qur'an principles. The purpose of business must not just to maximize income, but also to maintain human prosperity, nature and environment. Income in Islamic perspective should benefit for the people prosperity.
AKUNTAN BERTRISAKTI JIWA: MENCIPTAKAN LULUSAN BERKOMPETEN DAN BERDAYA SAING DI ERA MEA Kurnia Ekasari; Nurafni Eltivia; Hesty Wahyuni; Elvira Handayani Soedarso
Jurnal Akuntansi Multiparadigma Vol 7, No 3 (2016): Jurnal Akuntansi Multiparadigma
Publisher : Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18202/jamal.2016.12.7032

Abstract

Abstrak: Akuntan Bertrisakti Jiwa: Menciptakan Lulusan Berkompeten dan Berdaya Saing di Era MEA.  Penelitian ini dilakukan untuk mempersiapkan Pendidikan Tinggi Vokasi (PTV) akuntansi di Indonesia. Penelitian ini menggunakan studi kepustakaan dengan refleksi kritis, yang terdiri dari: (1) menentukan kekuatan dan kelemahan pendidikan akuntansi di PTV di Indonesia, (2) mendefinisikan tantangan yang dihadapi oleh PTV, (3) menentukan langkah-langkah dalam membentuk akuntan yang memiliki daya saing tinggi melalui Trisakti Jiwa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa PTV adalah usaha terus-menerus untuk membentuk akuntan yang memiliki Trisakti Jiwa, yaitu akuntan yang tidak hanya akan memahami teori akuntansi dan memiliki keterampi- lan akuntansi, tetapi juga memiliki kepekaan terhadap perubahan dan memiliki kemauan untuk berdiri dalam kebenaran.Abstract: Trisakti Soul: An Effort to Create Competent and Competitive Accountant. This research was conducted to prepare account­ ing education of Vocational Higher Education (VHE) in Indonesia. The lit­ erary research employed a critical reflection, consists of: (1) determining the strengths and weakness of accounting education, (2) defining the chal­ lenge, (3) defining the steps to create accountants who have high competi­ tiveness trough Trisakti Soul. The results show that VHE should make a continuous improvement on the accounting's graduates competencies. VHE should shape them by embedding  Trisakti Jiwa. It means accountants will not only understand the accounting theory and skills, but also have the sensitivity to changes and hold on to the truth.
REVOLUSI AKUNTAN 4.0 Bagas Brian Pratama; Nurafni Eltivia; Kurnia Ekasari
Jurnal Akuntansi Multiparadigma Vol 12, No 3 (2021): Jurnal Akuntansi Multiparadigma (Desember 2021 - April 2022)
Publisher : Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21776/ub.jamal.2021.12.3.31

Abstract

Abstrak – Revolusi Akuntan 4.0Tujuan Utama – Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis eksistensi akuntan di masa revolusi industri 4.0 dan bagaimana cara mereka beradaptasi.Metode – Penelitian ini menggunakan metode studi literatur untuk menjelaskan fenomena akuntansi pasca revolusi industri 4.0. Fenomena ini kemudian disintesis untuk merumuskan model strategi yang tepat dalam mempertahankan eksistensi akuntan.Temuan Utama - Hasil analisis memberikan gambaran terhadap adanya teknologi yang mampu menyelesaikan proses akuntansi. Hal ini menjadi dasar untuk dilakukannya sebuah revolusi akuntan 4.0. Revolusi ini merupakan proses restrukturisasi akuntansi yang bertumpu pada evolusi pendidikan akuntansi dan peningkatan profesionalisme akuntan.Implikasi Teori dan Kebijakan – Perubahan teknologi menggeser peran manusia di masa depan. Oleh karena itu perumusan revolusi akuntan 4.0 adalah sebuah strategi dalam menyongsong masa depan.Kebaruan Penelitian – Penelitian ini memberikan gagasan baru terhadap dunia akuntan dengan gerakan revolusi akuntan 4.0. Abstract – 4.0 Accountants Revolution Main Purpose - This study aims to analyze the existence of accountants during industrial revolution 4.0 and how they adapt.Method - This study uses a literature study method to explain the accounting phenomenon after the 4.0 industrial revolution. This phenomenon is then synthesized to formulate an appropriate strategy model in maintaining the existence of accountants.Main Findings - The analysis results provide an overview of the existence of technology that can complete accounting processes. This technology is the basis for carrying out an accountant revolution 4.0. This revolution is a process of accounting restructuring based on the evolution of accounting education and increasing the professionalism of accountants.Theory and Practical Implications - Technological changes will shift the role of humans in the future. Therefore, the formulation of the 4.0 accountants revolution is a strategy to evolve the future.Novelty - This study provides new ideas for the world of accountants with the 4.0 accountants revolution movement.
REHUMANISASI PENDIDIKAN AKUNTANSI MELALUI PENDEKATAN EPISTEMOLOGI 3LING Kurnia Ekasari
Jurnal Akuntansi Multiparadigma Vol 5, No 2 (2014): Jurnal Akuntansi Multiparadigma
Publisher : Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (392.331 KB) | DOI: 10.18202/jamal.2014.08.5016

Abstract

Abstrak. Rehumanisasi Pendidikan Akuntansi melalui Pendekatan Epistemologi 3ling. Tujuan penelitian ini adalah merehumanisasi pendidikan akuntansi dengan menggunakan epistemologi 3ling. Metode riset yang digunakan dalam penelitian ini adalah ngerti, ngrasa dan ngelakoni (3ling). Hasil riset menunjukkan bahwa dehumanisasi pendidikan akuntansi merupakan realitas yang harus diterima. Humanisasi dalam pendidikan akuntansi dapat dilakukan dengan memasukkan etika, moral dan spiritualitas baik dalam akuntansi maupun dalam pendidikan akuntansi. Humanisasi juga dapat dilakukan dengan memasukkan unsur ngrasa dalam pendidikan akuntansi dan dapat digunakan sebagai jembatan menuju kesejahteraan manusia. Implementasi epistemologi 3ling dalam pendidikan akuntansi dapat merubah persepsi mahasiswa tentang akuntansi.Abstract. Rehumanizing Accounting Education through 3ling Epistemological Approach. The purpose of this research is to rehumanize accounting education by employing 3ling epistemology. The method used in this research consisted of 3 steps: ngerti, ngrasa, and ngelakoni. This research concluded that dehumanization in accounting education has become accepted reality. Humanization in accounting education could be implemented by integrating ethics, moral and spirituality both in accounting and accounting education and it could be done by inserting ngrasa in learning process. Humanizing accounting education will lead to human welfare. The implementation of 3ling epistemology could change the student’s perception about accounting.