Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.551
P-Index
This Author published in this journals
All Journal TEGAR: Journal of Teaching Physical Education in Elementary School Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES) BIORMATIKA : JURNAL ILMIAH FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN Jurnal Komunikasi Universitas Garut: Hasil Pemikiran dan Penelitian Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training) Jurnal Maenpo : Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Journal of Physical Education and Sports Science Jurnal Media Pengabdian Komunikasi Holistic Journal of Sport Education Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Physical Education and Sport Science (JPESS)
Ani Kurniawati
Universitas Garut
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 17 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search
Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat

 1 
Evaluasi Tingkat Kebugaran Jasmani Siswa Kelas VI Di SD IT Bhaskara Garut Tahun 2022 Ani Kurniawati; Mochamad Rizky Baresi; Muhamad Awaludin
JPM: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 1, No 3 (2022): Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52434/jpm.v1i3.2179

Abstract

Kebugaran jasmani adalah salah satu unsur yang sangat berpengaruh dalam kehidupan manusia, dengan adanya kesegaran jasmani yang baik, maka baik pula dalam menjalankan aktifitasnya sebagai manusia, baik itu berhubungan dengan masalah jasmaninya maupun yang berhubungan dengan masalah rohaninya. Pendidikan sekolah dasar merupakan pendidikan di tingkat dasar yang dikembangkan sesuai dengan satuan pendidikan, potensi daerah, dan sosial budaya. Sekolah dasar merupakan salah satu jenjang pendidikan yang harus menerapkan nilai - nilai Pancasila dalam proses pembelajaran dan semua aspek lainnya. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui tingkat kebugaran jasmani siswa kelas VI di SDIT Bhaskara Garut. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah Evaluasi. Penelitian evaluasi menuntut beberapa persyaratan yang harus dipenuhi peneliti, yaitu adanya kriteria, tolak ukur, atau standar yang digunakan sebagai membandingkan bagi data yang diperoleh, setelah data tersebut diolah dan merupakan kondisi nyata dari objek yang diteliti. Hasil dari data diatas maka dapat disimpulkan bahwa tingkat kebugaran jasmani Siswa Kelas VI di SDIT Bhaskara Garut termasuk dalam kategori rendah. Hasil ini merupakan hasil yang kurang memuaskan maka dari itu diperlukannya aktivitas yang sesuai dengan karakteristik siswa agar mampu meningkatkan kebugaran jasmani siswa. Kata kunci: Pendidikan Sekolah Dasar, Kebugaran Jasmani
Edukasi Penggunaan Media Sosial Kepada Masyarakat di Desa Cigadog Ani Kurniawati
JPM: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2, No 3 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52434/jpm.v2i3.3191

Abstract

Media sosial yaitu media pada internet yang memungkinkan penggunanya untuk dapat mempresentasikan dirinya sekaligus sebagai media untuk  berinteraksi secara sosial di dunia maya. Berkomunikasi secara virtual dengan pengguna lain membentuk sosial banding. Dalam media sosial, terbentuk tiga wujud yang merujuk untuk makna bersosial. Yaitu, cognition, communicate dan cooperation. Tidak dapat dipungkiri bahwa media sosial sudah sebagai cara baru untuk berkomunikasi saat ini. Seiring dengan perkembangannya, media sosial juga berpengaruh terhadap perubahan sosial masyarakat. Perubahan -  perubahan dalam hubungan sosial atau sebagai perubahan  terhadap keseimbangan hubungan sosial. Dari hasil penelitian yang dilakukan, media sosial memiliki dampak positif dan negatif. Dampak positif penggunaan media sosial secara nyata telah membawa pengaruh terhadap perubahan sosial  masyarakat kearah yang lebih baik tetapi dampak negatif cenderung membawa perubahan sosial masyarakat yang menghilangkan nilai – nilai atau norma di masyarakat Indonesia. Dengan hadirnya media sosial sebagai teknologi baru, tentu saja cara hidup manusia juga akan mengalami perubahan.
Pelatihan Penjas Adaptif Bagi Guru PJOK dan Guru SLB Serta Penggiat Olahraga Disabilitas Ani Kurniawati
JPM: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2, No 1 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52434/jpm.v2i1.2494

Abstract

Pendidkan jasmani adaptif adalah suatu bagian khusus dalam pendidikan jasmani yang dikembangkan untuk menyediakan program bagi individu dengan kebutuhan khusus. Peranan pendidikan jasmani adaptif sangatlah penting dan juga besar serta akan mampu untuk mengembangkan dan mengoreksi permasalahan dalam keterbatasan proses belajar. Perlu kita ketahui bahwa untuk bisa menjadi seorang guru dan para penggiat olahraga disabilitas penjas adaptif dalam proses pembelajaran haruslah bisa menekankan pada partisipasi siswa agar mereka bisa melakukan aktivitas gerak yang dimilikinya, sehingga penerapan proses pembelajaran yang diberikan bisa mencapai tujuan yang diinginkan. Tujuan dari program ini adalah untuk memberikan pelatihan bagi guru PJOK dan guru SLB serta penggiat olahraga disabilitas dalam mengembangkan pembelajaran Penjas Adaptif. Bentuk penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode penelitian kualitatif. Sumber data yang diambil oleh peneliti yaitu hasil dari melaksanakan kegiatan Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat Dosen Program Studi Pendidikan Jasmani FPIK UNIGA kepada guru PJOK dan guru SLB serta penggiat olahraga disabilitas. Hasil dari kegiatan seminar pengabdian masyarakat ini sangat diperlukan untuk bisa mengatasi masalah dan juga bisa menjadi upaya seorang guru dan para penggiat olahraga disabilitas agar bisa lebih mengembangkan wawasan yang dimiliki dalam penerapan pembelajaran penjas adaptif kepada siswa ABK.
Literasi Melalui Pendidikan Olahraga Rekreasi Trekking Untuk Meningkatkan Minat Anak Dalam Berolahraga Di Masa Pandemi Covid – 19 Ani Kurniawati; Ari Nursandi; Mochamad Rizky Baresi; Iqra Chandra; Ikhsan Muhlis; Raihan Fadlan FaturrohmaFadlann; Wafiq Fakhri Najmudin
JPM: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 1, No 2 (2022): Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52434/jpm.v1i2.1995

Abstract

Literasi merupakan sebuah kemampuan indivdu mengolah dan memahami informasi saat membaca atau menulis. Literasi lebih dari sekedar kemampuan baca tulis, oleh karena itu, literasi tidak terlepas dari keterampilan bahasa yang pengetahuan bahasa tulis dan lisan yang memerlukan serangkaian kognitif, pengetahuan tentang gendre dan kurtural. Literasi tidak terpisahkan dari dunia pendidikan. Literasi menjadi sarana siswa dalam mengenal, memahami, dan menerapkan ilmu yang didapatkannya di bangku sekolah. olahraga rekreasi merupakan suatu kegiatan yang dilakukan pada waktu luang guna mendapatkan kesenangan tersendiri. olahraga rekreasi trekking ini digunakan untuk menarik minat anak pada olahraga yang memang jarang dilakukan. Penelitian ini menggunakan metode Bentuk penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode penelitian kualitatif. Hasil penelitian kepada anak menunjukkan bahwa ketertarikan anak pada olahraga sangat signifikan melalui olahraga rekreasi trekking yang dimaksudkan untuk meningkatkan minat anak dalam berolahraga.
Membangun Budaya Bermedia Digital Bagi Generasi Z Di SMAN 10 Garut Ani Kurniawati
JPM: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 1, No 3 (2022): Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52434/jpm.v1i3.2216

Abstract

Literasi Digital merupakan suatu bentuk kemampuan untuk mendapatkan, memahami dan menggunakan informasi yang berasal dari berbagi sumber dalam bentuk digital. Bentuk penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode penelitian kualitatif. Sumber data yang diambil oleh peneliti yaitu hasil dari melaksanakan kegiatan   seminar literasi digital kepada siswa dan siswi di SMAN 10 Garut. Hasil penelitian literasi digital sangat diperlukan untuk mengatasi masalah ledakan informasi yang terus meningkat di dalam sumber digital, tak terkecuali dengan guru yang mengharuskan untuk selalu bersinggungan dengan perkembangan generasi, sebagai salah satu peserta didik perlu membekali diri dalam penguasaan literasi digital guna memenuhi tanggung  jawab dalam sistem belajar mengajar.Kata kunci: Literasi Digital
Co-Authors Adi Yusup Supardi Agung Rizki Agung Trisna Mukti Alam Fathur Rahman Alam Hadi Kosasih Andi Kurniawan Pratama Ari Nursandi Arif Fajar Prasetiyo Asep Angga Permadi Asep Ramdan Afriyuandi Deden Alan Zaelani Engkus Wandi Hilman Hilman Ihsan Muhamad Ikhsan Muhlis Iqra Chandra Irwan Hermawan Mochamad Rizky Baresi Mochamad Rizky Baresi Muh Syahreza Rizkiana Muhamad Awaludin Raihan Fadlan FaturrohmaFadlann Ribut Wahidi Robby Hardian Wafiq Fakhri Najmudin Yayang Mochamad Dewantara Z. Arifin