Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

Pengaruh Random Practice Method terhadap Hasil Belajar Keterampilan Bola Voli dan Berpikir Kritis Z. Arifin
Khazanah Akademia Vol 2, No 1 (2018): Khazanah Akademia
Publisher : Universitas Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (179.36 KB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh random practice method terhadap hasil belajar keterampilan bola voli dan berpikir kritis. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan metode eksperimen dengan desain one group pretest-posttest design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa putra kelas 7, 8 dan 9 di SMPN 1 Banjarsari yang mengikuti kegiatan ekstrakulikuler berjumlah 50 orang. Pengambilan sampel dalam penelitian ini diperoleh dengan cara melakukan pengelompokan berdasarkan kesamaan karakteristik dalam berbagai lapisan atau strata, pemilihan sampel dengan menerapkan prinsip randomisasi, dan penugasan secara random atau random assginment. Hasil penelitian ini diolah dengan menggunakan paried sample t test dan independent sample t test. Hasil penelitian ini diolah dengan menggunakan paried sample t test dan independent sample t test. Hasil penelitian menunjukan bahwa, 1) terdapat pengaruh random practice method terhadap hasil belajar keterampilan bola voli; 2) terdapat pengaruh random practice method terhadap hasil belajar berpikir kritis. Kata kunci: berpikir kritis, keterampilan bola voli, random practice method
Revitalisasi Permainan Tradisional Sebagai Wahana Peredam Permainan Digital Pada Anak Azhar Ramadhana Sonjaya; Z Arifin; Riri Agustia Pratiwi
Jurnal Pendidikan UNIGA Vol 15, No 1 (2021): Jurnal Pendidikan UNIGA
Publisher : Fakultas Pendidikan Islam dan Keguruan Universitas Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52434/jp.v15i1.1173

Abstract

Tujuan utama dalam merevitalisasi permainan tradisional saat ini adalah mempertahankan identitas suatu negara terhadap ciri khas sebuah permainan tradisional yang berkembang disetiap daerah dalam Negara Kesatuan Republik Indonesia. Perspektif yang perlu kita cermati adalah bahwa kemajuan teknologi tidak seluruhnya membawa akibat positif bagi kita, hal ini tentu mengkhawatirkan terutama bagi anak-anak yang sedang mengalami fase perkembangan serta mencari identitas diri. Pendekatan revitalisasi dalam penelitian ini menekankan pada pengenalan dan penerapan berbagai macam ragam, manfaat permainan tradisional yang diberikan kepada anak-anak. Metode ini bertujuan untuk menggerakkan kembali permainan tradisional, menanamkan nilai-nilai budaya serta melatih anak untuk memiliki sikap yang berkarakter. Asosiasi Penyelenggara Jasa Internet Indonesia (APJII) mencatat salah satu bentuk hiburan yang banyak dipilih masyarakat di masa pandemi Covid-19 adalah bermain game online sebesar 16,5 persen. Sementera musik online 15,3 persen. Sehingga perkembangan permainan digital tidak diimbangi dengan penerapan permainan tradisional disetiap daerah terutama daerah provinsi Jawa Barat. Oleh karena itu pembahasan dalam penelitian ini adalah menyajikan kajian ilmiah tentang revitalisasi permainan tradisional sebagai wahana peredam permainan digital pada anak dengan harapan anak-anak dapat terus memainkan permainan tradisional di daerahnya. Kata kunci: permainan tradisional, game online
The Implementation of Cooperative Learning Model Type STAD in Badminton Learning for Elementary School Students Yayang Mochamad Dewantara; Ani Kurniawati; Zaenal Arifin
TEGAR: Journal of Teaching Physical Education in Elementary School Vol 5, No 2 (2022): PHYSICAL EDUCATION AND IMPROVING THE LEVEL OF PHYSICAL ACTIVITY
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/tegar.v5i2.46146

Abstract

The purpose of this study was to obtain information for improving the activity and learning outcomes of basic long serve and short serve techniques in badminton learning through cooperative learning model type STAD in Grade VI, Muarasanding I Elementary School. This research used classroom action research method. The data were obtained from the results of badminton long serve and short serve tests. The test results in the first cycle showed that 7 students (35%) had not achieved the long serve, while 4 students (20%) had not completed the short serve. To maximize learning to achieve the completeness, the researcher used the second cycle program in this research.
LATIHAN FIRST TOUCH TERHADAP KETERAMPILAN DASAR SEPAK BOLA Ahmad Rifan; Asep Angga Permadi; Z. Arifin
Jambura Journal of Sports Coaching Vol 5, No 2 (2023): Juli
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37311/jjsc.v5i2.18897

Abstract

Sepak bola merupakan media untuk mengembangkan prestasi, diadakannya Sekolah Sepak Bola atau SSB bertujuan untuk meningkatkan kualitas anak dari mulai usia dini. Latihan dasar dalam Sepak bola adalah proses melatih atau meningkatkan kemampuan teknik dasar dalam Sepak bola. Tujuan dari pengidentifikasian pengaruh first touch terhadap keterampilan bermain untuk meningkatkan efektifitas penggunaan sentuhan pertama. Sentuhan pertama tesebut adalah sentuhan yang menentukan arah bola pada saat membangun serangan, mengatur tempo, megecoh lawan dan mengendalikan ritme permainan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pengaruh program latihan first touch terhadap teknik dasar sentuhan pertama dan mengetahui bagaimana pengaruh program latihan first touch terhadap keterampilan bermain pemain pada saat bertanding. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan kuantitatif (eksperimen), menggunakan pre-eksperimen dengan one grup pretes-postes sebagai bentuk dari desain penelitiannya. Hasil pembahasan dapat disimpulkan bahwa latihan first touch terhadap ketarampilan bermain Sepak bola memberikan dampak yang baik atau meningkat sehingga perlu menjadi sebuah rekomendasi atau sebuah gambaran yang bisa digunakan bagi para guru, pelatih, pembina ekstrakurikuler di sekolah untuk bisa di jadikan acuan bahwasannya penelitian yang memberikan dampak yang sangat baik. Program lathan ini cocok untuk meningkatkan teknik sentuhan pertama para pemain kelompok usia 10-13 tahun.
PERANAN ORANG TUA TERHADAP MINAT DAN BAKAT OLAHRAGA SISWA USIA DINI Azhar Ramadhana Sonjaya; Z. Arifin; Ihsan Sidqiyah Nurzaman
Holistic Journal of Sport Education Vol 1, No 2 (2022): HJSE: Holistic Journal of Sport Education
Publisher : Universitas Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52434/hjse.v1i2.1945

Abstract

Tujuan dari penelitian: (1) untuk mengetahui peranan orang tua terhadap minat olahraga pada siswa usia dini di masa pandemi covid-19. (2) untuk mengetahui peranan orang tua terhadap bakat olahraga pada siswa usia dini di masa pandemi covid-19. Jenis penelitian deskriptif kuantitatif, desain korelasional. Populasi penelitian ini adalah 200 siswa SDIT 2 Persis Tarogong Garut, sampel berjumlah 34 siswa/i. Metode pengumpulan data dilakukan dengan penilaian angket menggunakan Google Form dan wawancara dengan Voice Note what Aps. Berdasarkkan hasil perhitungan Uji (rxy) minat olahraga diperoleh sebesar 0,715, dan nilai rtabel sebesar 0,361 dengn taraf signifiksi 0,05. bahwa terdapat hubungan antara peran orang tua terhadap minat olahraga siswa usia dini dimasa pandemi covid-19. Dan Hasil Uji (rxy) bakat olahraga diperoleh sebesar 0,672 > p 0,000 dan jika dibandingkan dengan nilai rtabel sebesar 0,361 dengan taraf signifiksi 0,05. terdapat hubungan antara peran orang tua terhadap bakat olahraga siswa usia dini dimasa pandemi covid-19. 
PENGARUH METODE BLOCKED PRACTICE DISERTAI VISUALISASI TERHADAP KETERAMPILAN GAYA DADA Z. Arifin; Asep Angga Permadi; Bobby Berliana; Irwan Hermawan; Alam Hadi Kosasih
Holistic Journal of Sport Education Vol 2, No 2 (2023): HJSE: Holistic Journal of Sport Education
Publisher : Universitas Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52434/hjse.v2i2.2616

Abstract

JUMLAH NOMOR PERLOMBAAN DAN SERI DALAM KOMPETISI RENANG TAHUN 2019 Z. Arifin; Luthfi Septiyan Nugraha; Azhar Ramadhana Sonjaya; Boyke Mulyana
Holistic Journal of Sport Education Vol 1, No 1 (2021): HJSE: Holistic Journal of Sport Education
Publisher : Universitas Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52434/hjse.v1i1.1467

Abstract

Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jumlah nomor dan seri pada perlombaan renang tingkat klub dan pelajar di Provinsi Jawa Barat-Indonesia tahun 2019. Metode: Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan jenis survei. Dalam pengumpulan data, peneliti menggunakan teknik studi dokumentasi data dari hasil kompetisi renang tahun 2019. Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan software Microsoft Excel. Hasil: Pertama, jumlah pertandingan pada kompetisi renang level klub adalah 483; level pelajar adalah 1269; dan jumlah pertandingan pada level klub dan pelajar adalah 1752. Kedua, jumlah seri di kompetisi tingkat klub adalah 9803; kompetisi tingkat pelajar adalah 27042; dan jumlah seri di kompetisi pada level klub dan pelajar adalah 36845. Kesimpulan: Pertama, jumlah nomor lomba yang dipertandingkan pada lomba renang antar klub dan pelajar se-Jawa Barat tahun 2019 adalah 1752. Kedua, total nomor lomba renang antar klub dan pelajar se-Jawa Barat tahun 2019 sebanyak 36845.
PENGARUH MODIFIKASI PERMAINAN BOLA VOLI TERHADAP MINAT SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI Ani Kurniawati; Z. Arifin; Engkus Wandi; Irwan Hermawan
Holistic Journal of Sport Education Vol 1, No 2 (2022): HJSE: Holistic Journal of Sport Education
Publisher : Universitas Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52434/hjse.v1i2.1965

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini apakah memodifikasi permainan bola voli pada pelaturan permainan tidak rumit dan dipermudah, agar siswa menarik pada permainan bola voli, lebih menarik dan unik pada siswa kelas X SMA Baitul hikmah Tarogong Kaler, yang berjumlah 27 siswa. Bola yang sesungguhnya terlalu berat dan sakit pada tangan, lapangan terlalu luas saat main, poin sangat lama saat bermain. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas yang di lakukan sebanyak 2 siklus. Terdapat ada evaluasi perbaikan pada siklus I hasil rata- rata 77,12 dikatagori tinggi pada keaktipan siswa pada pembelajaran penjas, minat terhadap pembelajaran penjas dan bola voli 69,62 tinggi, media 67,03, keaktipan siswa 65,74. Dan masih persentase setandar pada minat siswa dalam ketuntasan. Sedangkan pada siklus II nilai minat siswa mengalami peningkatan dengan baik terdapat rata-rata nilai 86,11 dikatagori sangat tinggi pada keaktipan siswa pada pembelajaran penjas, minat terhadap pembelajaran penjas dan bola voli 63,70 tinggi, media 79,81 tinggi, keaktipan siswa 81,94 sangat tinggi. Pada hasil evaluasi siklus II telah memenuhi target peneliti dari 27 siswa semuanya tuntas dengan persentase ketuntasan sebesar 100%. Sehingga dapat menunjukkan bahwa modifikasi permainan bola voli terhadap minat siswa dalam pembelajaran penjas.
EFEK PEMBERIAN MODEL LATIHAN DUMBELL TERHADAP KEKUATAN OTOT TANGAN DAN PENINGKATAN KETEPATAN SERVIS Z. Arifin; Azhar Ramadhana Sonjaya; Arif Saefulloh; Alam Hadi Kosasih
Holistic Journal of Sport Education Vol 1, No 2 (2022): HJSE: Holistic Journal of Sport Education
Publisher : Universitas Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52434/hjse.v1i2.1944

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya efek pemberian model latihan dumbbel terhadap kekuatan otot tangan dan terhadap ketepatan servis atas. Metode penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Teknik pengumpulan data ini menggunakan one group pretest-posttest. Yang pertama pretest dengan instrument tes kekuatan otot tangan dan tes ketepatan servis atas, yang kedua posttest dengan instrument tes kekuatan otot tangan dan tes ketepatan servis atas terhadap 18 atlet dan diolah menggunakan SPSS. Hasil penelitian kekuatan otot tangan diperoleh dengan nilai t hitung > t tabel (3.9784 > 2,110) dan tingkat signifikan 0,000 < 0,05 dan hasil dari ketepatan servis diperoleh dengan nilai thitung > ttabel (2.777 > 2,110). Sehingga dapat disimpulkan adanya efek terhadap kekuatan otot tangan dan peningkatan ketepatan servis atas.
PENGARUH MODIFIKASI ALAT UNTUK MENINGKATKAN TEKNIK DASAR PASSING BAWAH CABOR BOLA VOLI DI KLUB AREBA Suryaman; Z Arifin; Asep Angga Permadi
Indonesian Journal of Physical Education and Sport Science Vol. 2 No. 2 (2022): September: Indonesian Journal of Physical Education and Sport Science
Publisher : Indonesian Journal of Physical Education and Sport Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52188/ijpess.v2i2.517

Abstract

Dalam sebuah permainan tentunya berbagai masalah sering dijumpai dintaranya atlet kurang mampu memahami cara melakukan Passing bawah yang di sampaikan oleh pelatih sehingga hasil latihan atlet kurang sesuai dengan yang di harapkan. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh modifikasi alat untuk meningkatkan teknik dasar Passing bawah cabang olahraga bola voli. Metode yang di gunakan dalam penelitian ini yaitu experimen, dengan desain penelitian one group pretest – posttes design yang digunakan untuk mengetahui pengaruh dari suatu perlakuan terhadap subjek penelitian. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh Atlet Areba di Kp Balandongan , dengan sampel 12 orang yaiti laki – laki . Data hasil penelitian ini di peroleh dengan menggunakan Instrumen Passing bawah dari Brumbach Forearms pass wall-volley test. Dari hasil penelitian di peroleh rata – rata dari pretest 64,1 dan posttes 83,8. Dari hasil uji hipotesis di proleh p-value yang diperoleh yakni sebesar 0,000 berdasarkan kriteria uji bahwa nilai tersebut lebih kecil dari 0,05 yang menunjukan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan. Berdasarkan hasil analisis data yang di proleh, maka dapat di simpulkan bahwa latihan Passing bawah dengan menggunakan modifikasi alat dapat meningkatkan hasil latihan yang sebesar 0,000 berdasarkan kriteria uji bahwa nilai tersebut lebih kecil dari 0,05 yang menunjukan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan