Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.155
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jambura Journal of Sports Coaching JOURNAL OF SPORT EDUCATION (JOPE) Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training) Bima Loka: Journal of Physical Education Indonesian Journal of Physical Education and Sport Science (IJPESS) Holistic Journal of Sport Education Jurnal Pengabdian Masyarakat
Asep Angga Permadi
Universitas Garut
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 14 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

 1   2 
IMPLEMENTASI PENGGUNAAN ALAT LATIHAN KELINCAHAN PADA NOMOR KUMITE CABANG OLAHRAGA BELADIRI KARATE Sri Nurhayati; Azhar Ramadhana Sonjaya; Asep Angga Permadi
Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 6, No 1 (2023): Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/rjpo.v6i1.10472

Abstract

The..purpose of..this..study is to see the implementation of the..use of..agility training tools and..to find..out the results..of the..athlete's ability to..perform kumite. This implicit implements the experimental rules using the research design..One-grup..pretest-posttes. Subject...this study consisted of DOJO SMP PLUS NUURUL MUTTAQIIN karate athlete.. and the..sample used..in this..study was..14 people. The..kumite test is used..as..an instrument..for this..study. The..data review system used..is the..t test.. (paired..sampl.. t-test). The..results of..this research..prove thattcount for the kumite test as much as 21,002 while for ttable of 2.160. Therefore,tcount >  ttable and a calculated significance..of.. 0.000.<0.05. Therefore, the hypothesis..is..accepted. Based on the results of data processing and analysis using SPSS, it..can be..concluded that..the effective implementation..of the use of agility..training tools can increase the..agility of..athletes in performing kumite.
LATIHAN FIRST TOUCH TERHADAP KETERAMPILAN DASAR SEPAK BOLA Ahmad Rifan; Asep Angga Permadi; Z. Arifin
Jambura Journal of Sports Coaching Vol 5, No 2 (2023): Juli
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37311/jjsc.v5i2.18897

Abstract

Sepak bola merupakan media untuk mengembangkan prestasi, diadakannya Sekolah Sepak Bola atau SSB bertujuan untuk meningkatkan kualitas anak dari mulai usia dini. Latihan dasar dalam Sepak bola adalah proses melatih atau meningkatkan kemampuan teknik dasar dalam Sepak bola. Tujuan dari pengidentifikasian pengaruh first touch terhadap keterampilan bermain untuk meningkatkan efektifitas penggunaan sentuhan pertama. Sentuhan pertama tesebut adalah sentuhan yang menentukan arah bola pada saat membangun serangan, mengatur tempo, megecoh lawan dan mengendalikan ritme permainan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pengaruh program latihan first touch terhadap teknik dasar sentuhan pertama dan mengetahui bagaimana pengaruh program latihan first touch terhadap keterampilan bermain pemain pada saat bertanding. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan kuantitatif (eksperimen), menggunakan pre-eksperimen dengan one grup pretes-postes sebagai bentuk dari desain penelitiannya. Hasil pembahasan dapat disimpulkan bahwa latihan first touch terhadap ketarampilan bermain Sepak bola memberikan dampak yang baik atau meningkat sehingga perlu menjadi sebuah rekomendasi atau sebuah gambaran yang bisa digunakan bagi para guru, pelatih, pembina ekstrakurikuler di sekolah untuk bisa di jadikan acuan bahwasannya penelitian yang memberikan dampak yang sangat baik. Program lathan ini cocok untuk meningkatkan teknik sentuhan pertama para pemain kelompok usia 10-13 tahun.
PENGARUH METODE BLOCKED PRACTICE DISERTAI VISUALISASI TERHADAP KETERAMPILAN GAYA DADA Z. Arifin; Asep Angga Permadi; Bobby Berliana; Irwan Hermawan; Alam Hadi Kosasih
Holistic Journal of Sport Education Vol 2, No 2 (2023): HJSE: Holistic Journal of Sport Education
Publisher : Universitas Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52434/hjse.v2i2.2616

Abstract

PENGARUH MOBILE LEGEND TERHADAP KEMAMPUAN PROBLEM SOLVING SISWA Abdul Gani; Muchamad Ishak; Asep Angga Permadi
Holistic Journal of Sport Education Vol 1, No 2 (2022): HJSE: Holistic Journal of Sport Education
Publisher : Universitas Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52434/hjse.v1i2.1946

Abstract

Secara umum penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan problem solving siswa yang bermain mobile legend di SMKN 1 Cisarua. Penelitian ini adalah penelitian yang besifat kualitatif dengan pendekatan studi kasus (case study). Intstrumen penelitian yang penulis gunakan adalah menggunakan angket. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah sebagai berikut bagaimana tingakat kemampuan problem solving siswa yang bermain Mobile Legend?. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X di SMKN 1 Cisarua yang berjumlah 132 siswa. Jumlah sampel yang ditarik dari populasi sebanyak 20 orang siswa kelas X di SMKN 1 Cisarua siswa yang bermain game mobile legend. Dalam penelitian ini teknik sampling yang digunakan adalah purposive sampling. Berdasarkan hasil pengolahan dan analisis data mengenai pengaruh mobile legend terhadap kemampuan problem solving siswa, yang dilakukan pada siswa kelas X di SMKN 1 Cisarua, dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut : Hasil perhitungan di atas menunjukan bahwa dalam game mobile legends setiap pemain akan berusaha mengalahkan tim lawan dengan menggunakan skill hero. Pemain akan mengidentifikasi masalah, dalam hal ini mempelajari serangan dari hero lawan. Kemudian pemain akan merancang strategi dan menjalankan strategi untuk mengalahkan hero lawan. Pemain juga menganalisis kembali strategi yang digunakan efektif atau tidak dalam mengalahkan hero lawan. Hal ini persis seperti langkah-langkah yang dilakukan dalam problem solving. Apabila dilihat dari frekuensi dari tiap kategori, terlihat bahwa pengaruh mobile legend terhadap kemampuan problem solving siswa adalah Tinggi
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN SEPAKBOLA MELALUI PENDEKATAN BERMAIN DAN PENDEKATAN TEKNIK TERHADAP MOTOR ABILITY BAGI SISWA SMAN OLAHRAGA RIAU Ricky Fernando; Asep Angga Permadi
Holistic Journal of Sport Education Vol 1, No 1 (2021): HJSE: Holistic Journal of Sport Education
Publisher : Universitas Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52434/hjse.v1i1.1457

Abstract

Pembelajaran sepakbola memiliki kompleksitas gerakan yang sangat menuntut keterampilan (Sartono et al., 2020). Keterampilan yang diajarkan penekanannya bukan hanya keterampilan bermain semata, namun lebih kepada aplikasi permainan yang sebenarnya dalam sepakbola di lapangan. Pengaruh dari guru mata pelajaran Pendidikan Jasmani pun sangat memiliki peranan dalam keberhasilan pembelajaran sepakbola (Effendi & Rhamadhansyah, 2017). Hal ini juga harus memberikan perubahan pada semua komponen yang ada pada struktur gerak sepakbola. Selain itu, kata kunci dari pembelajaran sepakbola memiliki tiga aspek penting dalam pembelajaran yaitu kognitif, afektif, dan psikomotor (Nururi & Sulaiman, 2015; Taufik & Gaos, 2019). Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motor ability siswa SMAN Olahraga Riau pada pembelajaran sepakbola. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah metode eksperimen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan bermain lebih baik dibandingkan dengan pendekatan teknik. Maka dapat disimpulkan bahwa pendekatan bermain dinilai lebih efektif dan dapat diaplikasikan dalam pembelajaran sepakbola di sekolah
Implementasi small sided game terhadap keterampilan teknik dasar bermain sepakbola di ukm sepakbola universitas garut Rifky Yudha; Irwan Hermawan; Asep Angga Permadi
Bima Loka: Journal of Physical Education Vol 2 No 1 (2021): November
Publisher : Program Studi S1 Pendidikan Jasmani, FIKK, Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/bljope.v2i1.21364

Abstract

Dalam Sepak Bola mempunyai teknik dasar untuk bertujuan keterampilan bermain sepak bola yaitu teknik first touch, passing, driblling, heading, dan shooting. Untuk menguasai keterampilan teknik dasar bermain sepakbola perlu adanya program latihan. Program latihan yang di gunakan adalah small sided Games. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah metode deskriptip korelasi karena penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara Small Sided Games terhadap keterampilan teknik dasar bermain sepakbola. Instrumen dalam penelitian menggunakan Pre test Pos Test. Sedangkan populasi peneletian ini adalah pemain UKM Sepakbola Universitas Garut. Dengan jumlah populasi 16 orang dan sampel berjumlah 16 orang. Dari hasil data di atas dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh yang signifikan dari implementasi program latihan small side game terhadap teknik bermain Sepakbola dan peningkatan keterampilan teknik dasar bermain saat bertanding,dengan nilai rata-rata pre-test dan nilai post-test First touch (57.50-77.50), Passing (236.25-290.63), Dribbling (48.88-55.75), Headding (50.88-64.69), Shooting (95.00-128.13), Keterampilan Bermain (0.3379-0.3857). Dengan begitu program lathan ini cocok untuk meningkatkan teknik dasar sepakbola dan keterampilan teknik dasar bermain saat bertanding.
Pengaruh aktivitas fisik terhadap kebugaran jasmani resimen mahasiswa batalyon viii/tarumanagara Mochamad Rizky Baresi; Asep Angga Permadi; Irwan Hermawan
Bima Loka: Journal of Physical Education Vol 2 No 2 (2022): April
Publisher : Program Studi S1 Pendidikan Jasmani, FIKK, Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/bljope.v2i2.21365

Abstract

Kebugaran jasmani resimen mahasiswa ini haruslah diperhatikan, karena jika dibiarkan maka akan berdampak pada kinerja anggota resimen mahasiswa dalam pengerjaan tugasnya atau kurang maksimalnya pengerjaan tugas dari seorang anggota. Permasalahan ini didasari dengan (1) Tingkat kebugaran jasmani Resimen Mahasiswa dalam kategori yang cukup, (2) Perlunya peningkatan kebugaran jasmani melalui suatu aktivitas yang sesuai dengan karakteristik Resimen Mahasiswa Batalyon VIII/Tarumanagara, (3) Terbatasnya penelitian pada Resimen Mahasiswa mengenai peningkatan kebugaran jasmani. Penelitian ini masuk dalam jenis pre-eksperimen dengan menggunakan one group pretest posttest design. Sebanyak 25 orang menjalani prosedur penelitian dengan pengukuran kebugaran menggunakan Tes Kebugaran Jasmani Philippines 2019. Analisis data menggunakan statistik deskriptif. Berdasarkan hasil uji t diketahui rata-rata pre-test 28,84 setelah diberikan treatment aktivitas fisik sebanyak 16 pertemuan, nilai post-test 39,08 sehingga diketahui peningkatannya sebesar 10,24. Selanjutnya berdasarkan uji t-Test diperoleh nilai t-hitung 23,43, nilai t-tabel dengan df 24 pada taraf signifikan 5% adalah 1,71. Oleh karena itu t-hitung > t-tabel (23,43 > 1,71) dan nilai signifikansinya lebih kecil daripada 0,05 (0,00 < 0,05) sehingga dapat dinyatakan terdapat peningkatan secara signifikan terhadap skor hasil kebugaran jasmani dengan diberikan aktivitas fisik selama 16 pertemuan.
Analisis perubahan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran pendidikan jasmani dimasa pandemi covid-19 Nenden Meliza Nurbani; Azhar Ramadhana Sonjaya; Irwan Hermawan; Asep Angga Permadi
Bima Loka: Journal of Physical Education Vol 2 No 2 (2022): April
Publisher : Program Studi S1 Pendidikan Jasmani, FIKK, Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/bljope.v2i2.21888

Abstract

Dalam suatu pendidikan diharapkan dapat melahirkan siswa yang memiliki moral, berkarakter baik, cerdas dan berprestasi di bidang tertentu. Untuk mewujudkannya yaitu dengan mendidik siswa dengan guru yang berkualitas sehingga siswa mendapatkan hasil belajar yang maksimal. Dimasa pandemi Covid-19 ini tentunya hasil belajar siswa mengalami banyak kendala. Dengan adanya masalah tersebut maka penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa mata pelajaran Pendidikan Jasmani dimasa pandemi Covid-19. Metode penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Teknik pengumpulan data melalui 2 tahapan, yang pertama menggunakan angket hasil belajar dan yang kedua menggunakan data penilaian dari guru mata pelajaran terhadap 30 siswa dan diolah menggunakan SPSS. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tidak terdapat peningkatan hasil belajar siswa dimasa pandemi Covid-19 dengan kedua hasil nilai N-Gain berkategori rendah.
Latihan El Rondo dengan Pendekatan Game Situasi dalam Upaya Meningkatkan Keterampilan Passing pada Cabang Olahraga Sepak Bola Asep Angga Permadi; Ihsan Muhamad; Ani Kurniawati
Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training) Vol 7, No 2 (2023): Journal of S.P.O.R.T
Publisher : Pendidikan Jasmani Universitas Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37058/sport.v7i2.6825

Abstract

Setiap pemain bola harus bisa memiliki kemampuan passing yang baik, sebab diperlukan untuk memindahkan bola dari titik satu ke titik lainnya. Pemain harus mampu mengukur lambat kuatnya passing yang akan dilakukan kepada pemain lain agar tidak mudah untuk diambil lawan. Supaya dalam mengoper bola tidak ada lagi yang kurang tepat dalam mengoper bola ke teman satu tim. Dengan ketepatan passing yang baik dari setiap pemain, maka terciptalah alur bola yang lancar dalam melakukan umpan ke teman satu tim. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh latihan el rondo dengan pendekatan game situasi dalam upaya meningkatkan keterampilan passing. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen dengan desain one grup pretest-posttest. Penelitian dilaksanakan di SMP Negri 2 Cisompet Kabupaten Garut Kecamatan Cisompet dengan populasi sebanyak 22 siswa. Instrumen tes yang digunakan adalah tes keterampilan teknik dasar passing dalam permainan sepakbola. Pengolahan data menggunakan SPSS versi 28. Hasil pretest dan posttest tersebut memiliki nilai rata-rata pretest sebesar 27.86 dan posttest 33.73. Diketahui bahwa nilai sig(2-tailed) sebesar 0,000 0,05, maka dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang nyata dari hasil latihan el rondo dengan pendekatan game situasi pada data pretest dan posttest.
PENGEMBANGAN DIRI EKSTRAKURIKULER CABANG OLAHRAGA BULUTANGKIS DI SMA NEGERI 18 GARUT Asep Angga Permadi; Agung Trisna Mukti; Ani Kurniawati
Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training) Vol 7, No 2 (2023): Journal of S.P.O.R.T
Publisher : Pendidikan Jasmani Universitas Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37058/sport.v7i2.6818

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat ketangguhan mental pemain ketika bertanding, hal ini dikarenakan salah satu aspek keberhasilan tim yaitu pemainnya memiliki ketangguhan mental. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif desktiptif.Populasi dalam penelitian ini adalah pemain eksterakuliluler bulutangkis di SMA Negeri 18 Garut yang mengikuti pertandingan pada kompetisi kejuaraan bulutangkis se kabupaten Garut, tim yang mengikuti berjumlah 28 tim. Teknik sampling menggunakan probability sampling. Kriteria dalam penentuan sampel ini meliputi: (1) Pemain bulutangkis SMAN 18 Garut yang mengikuti kejuaraan bulutangkis se kabupaten Garut, (2) bersedia menjadi sampel, dan (3) mengisi instrumen yang diberikan oleh peneliti secara penuh. Indeks validitas sebesar - 0,139-0,584 teknik analisis data yang digunakan menggunakan aplikasi Microsoft Excel.Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil yang didapatkan yaitu: Pengembangan diri terhadap diri sendiri dengan niali rata-rata 72,3% di kategorikan tinggi, Sedangkan pengembangan diri di dalam keluarga dengan nilai rata-rata 63,7% di kategorikan Sedang , Sedangkan pengembangan diri di sekolah (Lembaga Pendidikan) dengan nilai rata-rata 60,9% di kategorikan sedang, dan sedangkan pengembangan diri di masyarakat dengan nilai rata-rata 61,2% di kategorikan sedang., dan hasil keseluruhan tingkat pengembangan diri ekstrakulikuler bulutangkis di SMA Negri 18 Garut  saat bertanding dengan hasil rata rata 65,1% maka hasilnya dikategorikan sedang. Hal ini menunjukkan bahwa hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini diterima.
Co-Authors Abdul Gani Agung Trisna Mukti Ahmad Rifan Alam Hadi Kosasih Ani Kurniawati Bobby Berliana Deni Muhammad Ramdani Fernando, Ricky Ihsan Muhamad Irwan Hermawan Mochamad Rizky Baresi Mohd Izwan Shahril Muchamad Ishak Nenden Meliza Nurbani Rifky Yudha Shohibul Iman Sonjaya, Azhar Ramadhana Sri Nurhayati Suryaman Taufiq Hidayat Z. Arifin