Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.405
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pixel : Jurnal Ilmiah Komputer Grafis JTIK (Jurnal Teknik Informatika Kaputama) ADI Bisnis Digital Interdisiplin (ABDI Jurnal) Jurnal Pengabdian Dharma Wacana Rainstek : Jurnal Terapan Sains dan Teknologi Jurnal Pustaka Mitra : Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Andrian Syahputra
Universitas Potensi Utama
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search

 1 
Pelatihan Penggunaan Google Classroom Untuk Proses Pembelajaran E – Learning di Perguruan Islam Miftahul Husna Andrian Syahputra; Rizki Maulidia
Jurnal Pengabdian Dharma Wacana Vol 2, No 1 (2021): Jurnal Pengabdian Dharma Wacana
Publisher : Yayasan Pendidikan dan Kebudayaan Dharma Wacana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37295/jpdw.v2i1.229

Abstract

Kebutuhan pendidikan di masa pandemi ini memerlukan inovasi pembelajaran yang mampu menunjang terlaksananya proses pembelajaran yang efektif dan efisien. Dimasa pandemi saat ini mengharuskan social distancing yang mengharuskan tidak terjadinya tatap muka pada proses pembelajaran, Salah satu contoh aplikasi pendukung pembelajaran jarak jauh adalah google classroom Tujuan dari pengabdian kepada masyarakat ini adalah memberikan pelatihan penggunaan Google Classsroom untuk meningkatkan keterampilan guru – guru di Perguruan Islam Miftahul Husna untuk proses pembelajaran E – Learning. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini, antara lain memberikan pelatihan pengetahuan mendasar mengenai penggunaan google classroom, memberikan gambaran pengalaman bagaimana penggunaan google classroom secara sistematis dalam proses pembelajaran E – Learning, serta menghasilkan modul google classroom. Kegiatan ini menghasilkan modul google classroom yang digunakan oleh para guru dalam pelatihan. Selain itu, kegiatan ini berkontribusi meningkatkan pengetahuan dan kemampuan guru dalam penggunaan google classroom sebagai media pembelajaran E - Learning. Kesimpulannya adalah dengan menggunakan google classroom diharapkan dapat membuat proses pembelajaran E - Learning menjadi menyenangkan, sehingga berdampak positif terhadap hasil belajar siswa, serta meningkatkan keterampilan guru.
Pelatihan Aplikasi Quizizz Sebagai Saran Ujian Berbasis Dalam Jaringan Abdul Meizar; Heri Gunawan; Noprita Elisabeth Sianturi; Andrian Syahputra; Muhardi Saputra
Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat) Vol 1 No 1 (2021): Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat)
Publisher : Pustaka Galeri Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (676.815 KB)

Abstract

Berbagai macam kajian terkait dengan pemanfaatan aplikasi Quizizz, menunjukkan kemanfaatan yang didapat, menggambarkan bahwa Quizizz bisa meningkatkan kompetensi setiap siswa dan keahlian siswa. Pemanfaatan media pembelajaran Quizizz, adalah salah satu upaya mengakomodir permasalahan media pembelajaran di Indonesia yang tidak bisa diterapkan secara konvensional dengan pembelajaran lain yang berbasis Teknologi Informatika dan Komputer. Padahal, model pembelajaran pendidikan berbasis teknologi bisa di strategikan secara naratif yang bersifat prespektif. Sehingga, menghasilkan rumusan upaya pemecahan masalah melalui pemanfaatan aplikasi Quizizz, terutama pada siswa Tsanawiyah. Siswa Tsanawiyah yang sedang tumbuh-tumbuhnya olah emosi, terkadang bisa memperlambat proses kinerja otak, ketika sedang kegiatan proses belajar mengajar berlangsung. Untuk menciptakan atmosfer pembelajaran yang lebih hidup, pemanfaatan aplikasi Quizizz bisa menjadi upaya tersebut, tanpa menghilangkan esensi dari materi yang telah disampaikan oleh guru. Permainan Quizizz dapat membantu mendorong motivasi belajar siswa dan meningkatkan hasil belajar. Hal tersebut sejalan dengan pendapat Dewi, C. K., yang menyatakan, bahwa pembelajaran berbasis permainan mempunyai potensi yang baik untuk dijadikan sebagai media pembelajaran yang efektif karena dapat merangsang komponen visual dan verbal.
Efektifitas Pembelajaran Daring Di MTS Swasta Proyek Kandepag pada Masa Pandemi Covid 19 Rizki Maulida; Andrian Syahputra
RAINSTEK : Jurnal Terapan Sains & Teknologi Vol. 4 No. 1 (2022): Maret
Publisher : Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Kanjuruhan Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21067/jtst.v4i1.5635

Abstract

Pembelajaran selama covid 19 memberdayakan pembelajaran dalam jaringan yang umum disebut pembelajaran daring. Selama 2 semester pembelajaran daring sudah berlangsung di sekolah MTS Swasta Proyek Kandepag. Memandang waktu yang berlangsung dalam pembelajran during ini maka efektifitas pembelajaran juga harus dinilai di sekolah yang melaksanakan pembelajaran during. Penelitian ini bertujuan untuk melihat efektifitas pembelajaran di MTS Swasta Proyek Kandepag selama masa covid 19. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa MTS Swasta Proyek Kandepag sebanyak 283 siswa. Penelitian ini dilakukan dengan metode survei yaitu memberikan angket kepada siswa yang dpat diisi secara online. Berdasarkan hasil penelitian dapat dilihat bahwa 75% siswa menyatakan proses pembelajaran daring kurang baik dalam pelaksanaannya disekolah. Hal ini disebabkan karena sumberdaya manusia baik guru maupun siswa masih sangat rendah dalam memberdayakan tekhnologi yang dapat digunakan pada proses pembelajaran daring.
Analisis Algoritma Bubble Sort Secara Ascending Dan Descending Serta Implementasinya Dengan Menggunakan Bahasa Pemrograman Java Nila Sari; Welnaldo Abdi Gunawan; Putri Khofipah Sari; Ismal Zikri; Andrian Syahputra
ADI Bisnis Digital Interdisiplin Jurnal Vol 3 No 1 (2022): ADI Bisnis Digital Interdisiplin
Publisher : ADI Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34306/abdi.v3i1.625

Abstract

Banyaknya algoritma pengurutan data pada pemrograman tentu saja menjadi hal yang membingungkan bagi sebagian orang untuk menentukan algoritma pengurutan data mana yang cocok dipakai dalam membuat programnya terutama bagi yang baru memasuki ranah dunia pemrograman. Dengan begitu maka diperlukannya informasi setiap algoritma yang ada. Pada pembahasan ini, penulis memilih algoritma Bubble Sort sebagai objek bahasan. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui efesiensi dari algoritma Bubble Sort dalam men-sorting data sehingga diharapkan dapat menjadi sumber informasi untuk umum maupun penulis mengenai algoritma Bubble Sort sehingga kita mampu menyesuaikan saat apa algoritma ini dipakai. Menggunakan metode algoritma Bubble Sort dengan dua varian pengurutan data yaitu Ascending dan Descending, proses sorting algoritma Bubble Sort tidak memiliki banyak perbedaan yang spesifik.
PERANCANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS MULTIMEDIA (Studi Kasus : SMK TI SWASTA BUDI AGUNG MEDAN) Andrian Syahputra; Rizki Maulida
JTIK (Jurnal Teknik Informatika Kaputama) Vol 3, No 1 (2019): Edisi Januari 2019
Publisher : STMIK KAPUTAMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (194.559 KB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya penggunaan media pembelajaran yang berpusat pada tekhnologi. Penelitian ini bertujuan untuk merancang media ajar yang dapat dipergunakan oleh guru-guru tingkat SMK. Metode awal yang digunakan adalah riset perancangan media pembelajaran fisika yang meliputi dari aspek kesesuaian dengan kurikulum, bahasa yang digunakan pada media pembelajaran maupun tampilan visual yang menarik, hal ini melibatkan berbagai pihak untuk pengumpulan data digunakan metode pemberian angket  kepada guru bidang studi dan kepada siswa untuk menilai kelayakan dari media pembelajaran berbasis multimedia, dan hasil belajar siswa saat menggunakan media pembelajaran berbasis multimedia. Hasil dari penelitian ini menyatakan bahwa 95% perancangan media pembelajaran fisika berbasis multimedia ini menarik, mudah dugunakan dan memiliki kesesuaian dengan kurikulum K13. Hasil observasi kepada siswa diperoleh sebesar 93% menyatakan rancangan media pembelajaran fisika berbasis multimedia menarik untuk digunakan. Hasil belajar siswa dengan menggunakan rancangan media pembelajaran berbasis multimedia ini mengalami peningkatan yaitu dari rata-rata 44 menjadi rata-rata 68,3 dengan nilai indeks gain sebesar 0,5 pada kategori sedang. Kata Kunci : media pembelajaran, multimedia, teknologi
SISTEM INFORMASI UJIAN SEKOLAH ONLINE SMP NEGERI 5 MEDAN BERBASIS DATA WAREHOUSE Nikita Br Nababan; Andrian Syahputra; Sri Panca Rani; Satria Pasaribu; Bremi Br Ginting
Pixel :Jurnal Ilmiah Komputer Grafis Vol 16 No 1 (2023): Vol 16 No 1 (2023): Jurnal Ilmiah Komputer Grafis
Publisher : STEKOM PRESS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51903/pixel.v16i1.1205

Abstract

Web-based information systems are in high demand in various circles of society, including in the world of non-computer education, where the written examination system commonly used in education often has many obstacles. Factors must also be considered when evaluating written tests, as many participants may avoid writing notes on cards and waste paper and ink to ask and repeat questions, including negative factors in written tests, so this study aims to do so. a database-based online exam system that educational institutions can use to convert existing written exams into an online exam system. Therefore, with the rapid development of information technology, it is necessary to design and build an online examination system based on Data Warehouse to replace the manual written examination system and facilitate the work of the teacher in SMP Negeri 5 Medan. Primary schools enter question data into the system and can minimize the operational costs of passing exams, and the system can also store data more securely in its data warehouse, i.e. teacher information, basic information, student information. subject information, value information and question information. The method is Data Warehouse, software procedures and Waterfall model. The survey respondents were 150 students from SMP Negeri 5 Medan, a total of 150 students. This online exam system was created using PHP programming language, MySQL database and XAMPP web server
Pelatihan Pembelajaran Daring Menggunakan Google Meet Berbasis Android Andrian Syahputra; Rizki Maulida
AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 07 (2022): AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : CV. Multi Kreasi Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Inisiatif ini merupakan pengabdian kepada masyarakat umum. Tujuan utama dari proyek pengabdian ini adalah untuk mengajarkan kepada para pendidik cara menggunakan softskill pengajarnya saat melaksanakan proyek pembelajaran. Pengabdian ini bertujuan untuk menambah keterampilan pendidik dalam proses pembelajaran online dan menjadi solusi dalam proses pembelajaran di masa pandemi. Aplikasi pembelajaran online yang digunakan dalam pelajaran ini adalah Google Meet berbasis android. Pelatihan selama dua hari dilakukan. Metode pembelajaran menggunakan materi teori yang disampaikan pada hari pertama pembelajaran, dilanjutkan dengan praktik sehari penuh menggunakan aplikasi Google Meet berbasis android pada hari kedua pembelajaran. Tutorial cara menggunakan Google Meet berbasis android dilakukan menggunakan ponsel berbasis Android atau yang dimiliki pendidik. Peserta pelatihan ini adalah pendidik di MTs Proyek Kandepag.
IMPLEMENTASI ALGORITMA SELECTION SORT UNTUK PENGURUTAN NILAI IPK MAHASISWA UNIVERSITAS POTENSI UTAMA Andrian Syahputra
JTIK (Jurnal Teknik Informatika Kaputama) Vol. 6 No. 2 (2022): Volume 6, Nomor 2, Juli 2022
Publisher : STMIK KAPUTAMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59697/jtik.v6i2.211

Abstract

Tingkat keberhasilan mahasiswa yaitu nilai yang diperolehnya tinggi yang dapat dihitung dengan mencari nilai rata-rata yang disebut Indeks Prestasi Kumulatif (IPK). Semakin meningkat penguasaan akademik mahasiswa maka prestasi yang akan diperoleh pun semakin bagus. Indeks Prestasi mahasiswa dipengaruhi oleh faktor dari dalam diri mahasiswa (faktor internal) maupun faktor dari luar diri mahasiswa (faktor eksternal). Faktor dukungan dan lingkungan sekitar dapat mempengaruhi mahasiswa dalam proses belajar. Jurnal ilmiah ini dibuat untuk mengetahui bagaima cara mengurutkan data IPK mahasiswa kelas TIF B Universitas Potensi Utama dengan Algoritma Selection Sort
Pelatihan Pembuatan Website Menggunakan Google Sites Pada Guru Bidang Kewirausahaan Andrian Syahputra; Rizki Maulida
AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 6 : Juli (2023): AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : CV. Multi Kreasi Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This activity aims to implement the Tri Darma of Higher Education, as well as assist teachers at the Budi Agung Vocational High School in the field of Entrepreneurship studies in making websites for free using Google Sites, to improve the results of entrepreneurship activities taught to students so they can promote them online free of charge Hosting and Domian, because creating a website requires a high cost, especially for educational activities, with this training teachers can increase their knowledge in managing marketing content so they can compete in the digital era as promotional and marketing materials.
Co-Authors Bremi Br Ginting Heri Gunawan Ismal Zikri Muhardi Saputra Nikita Br Nababan Nila Sari Noprita Elisabeth Sianturi Putri Khofipah Sari Rizki Maulida Rizki Maulidia Satria Pasaribu Sri Panca Rani Welnaldo Abdi Gunawan