Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Hexagone BAHAS JCRS (Journal of Community Research and Service) Budapest International Research and Critics in Linguistics and Education Journal (Birle Journal) Qurthuba: The Journal of History and Islamic Civilization
Evi Eviyanti
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 21 Documents
Search

 1   2   3 
STRENGTHENING THE COMPETENCE OF FRENCH TEACHERS IN DEVELOPING DIGITAL-BASED TEACHING MATERIALS AT SMK NEGERI 1 BERASTAGI Pramuniati, Isda; Marice, Marice; Eviyanti, Evi; Sa'dah, Wahyuni
Journal of Community Research and Service Vol. 5 No. 2: July 2021
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jcrs.v5i2.28840

Abstract

Sekolah sebagai lembaga pengembangan Sumber Daya Manusia dituntut untuk mampu menghasilkan output SDM yang berkualitas, maka penyelenggaraan pendidikan di sekolah harus punya orientasi pada kualitas. Lemahnya kompetensi guru Bahasa Perancis di SMK Negeri 1 Berastagi dalam mengelaborasi pengembangan bahan ajar dengan pemanfaatan aplikasi digital serta rendahnya minat belajar siswa dalam mengerjakan tugas-tugas terstruktur secara virtual di masa Pandemi Covid 19 menjadi hambatan dalam mencapai tujuan pembelajaran. Kegiatan Program Kemitraan Masyarakat (PkM) ini bertujuan memberikan penguatan kompetensi guru Bahasa Perancis dan pendampingan penyusunan bahan ajar berbasis digital untuk menciptakan suasana belajar yang bervariasi sebagai pemantik semangat siswa dalam mempelajari Bahasa Perancis serta memastikan penyelenggaraan proses belajar mengajar (PBM) secara daring dapat berjalan dengan maksimal. Kegiatan PkM penguatan kompetensi guru Bahasa Perancis dalam menyusun bahan ajar berbasis digital dimulai dengan melakukan pemetaan masalah melalui analisis situasi mitra, menentukan strategi pemecahan masalah dengan melakukan pendampingan penyusunan bahan ajar berbasis digital berbantuan software FLIPHTML5, serta monitoring dan evaluasi dari seluruh rangkaian pelaksanaan kegiatan. Kegiatan ini menghasilkan luaran berupa bahan ajar Bahasa Perancis untuk SMK berbasis digital yang memuat materi ajar yang disusun berdasarkan silabus mengacu kurikulum 2013 dan berisi konten pembelajaran berupa gambar, musik, video, serta soal latiahan interaktif yang dapat diakses dengan mudah oleh siswa.
Co-Authors AA Sudharmawan, AA Andi Wete Polili Desi Sylfia DEWI PRAHASTUTI Hamdani Hamdani Hesti Fibriasari Irwan dy Irwandy Irwandy Isda Pramuniati Isda Pramuniati Juliana Sijabat MAMBANG ADI PRANOTO Marice Marice Marta Oktavia Purba Melan Wainisinta Nurilam Harianja Rabiah Adawi Rutina Sihombing Sa'dah, Wahyuni Shella Chintiya Sawedu Sriadhi Sriadhi, Sriadhi Winda Jessica Sijabat Yessie Anggrian Yohanna Afrina Tarigan Yunita Pangaribuan