Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.908
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Dedikasi AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Jurnal Pendidikan Matematika (JPM) Jurnal Fibonaci: Jurnal Pendidikan Matematika Euler : Jurnal Ilmiah Matematika, Sains dan Teknologi International Journal of Progressive Mathematics Education Jurnal Pemantik Jurnal Amal Pendidikan Delta-Phi Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Jendela Matematika
Andika Setyo Budi Lestari
Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas PGRI Wiranegara, Pasuruan, Indonesia
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
Impelementasi Model Pembelajaran TGT Berbantuan Media Wordwall Pada Pokok Bahasan Persamaan dan Pertidaksamaan Kelas X di SMKN 1Pasuruan Anisa Putri; Andika Setyo Budi Lestari; Keto Susanto
JURNAL JENDELA MATEMATIKA Vol. 4 No. 01 (2026): Jurnal Jendela Matematika: Edisi Januari 2026
Publisher : CV. Jendela Edukasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57008/jjm.v4i01.2374

Abstract

Matematika dipandang sebagai pelajaran yang sangat rumit sehingga membuat hasil belajar siswa tidak optimal karena mereka enggan dalam mempelajarinya, terlalu banyak rumus dan sulit. Hal ini bisa saja diakibatkan oleh metode yang digunakan terasa bosan dan guru saat ini dituntut untuk bisa dalam mengikuti era modern ini. Salah satu alternatif menggunakan model dengan media pembelajaran menggunakan aplikasi wordwall yang diharapkan agar hasil belajar siswa meningkat. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang bertujuan untuk mengetahui implementasi model kooperatif tipe TGT berbantuan media wordwall, mengetahui peningkatan hasil belajar, dan mengetahui respons siswa setelah pelaksanaan model dengan media pembelajaran. Hasil penelitian ini menunjukkan aktivitas guru dan siswa sudah sangat baik, adanya peningkatan hasil belajar, dan respons siswa yang baik terhadap model.
Co-Authors Ani Afifah Ani Afifah Anisa Putri Anton Wahyono Ayyidatul Imaniyah Fitriyatul Badriyah Fuat Ilmiatul Kholifah Indrawatiningsih, Nonik Intan Nadilah Keto Susanto Keto Susanto Khoirul Anas Mohamad Yunus muhammad aufin nisaut_toyiba2008 Solichati Purwanto Purwanto Rachma Bibi Siti Aisah Supriyo Supriyo Supriyo Yavuz Erdem Akkuşci Yessi Nurmalasari