Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.702
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Bahtera - Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Pharmaqueous Journal of Educational Management Research
Supri Hartini
Unknown Affiliation
Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Education Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Medicine & Pharmacology Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DENGAN METODE FIELD TRIP PADA SISWA KELAS VII MTs PADURESO KEBUMEN TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Supri Hartini
SURYA BAHTERA Vol 3, No 30 (2015): Jurnal Surya Bahtera
Publisher : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (53.716 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) pembelajaran keterampilan menulis karangan deskripsi dengan metode field trip; (2) peningkatan keterampilan menulis karangan deskripsi siswa kelas VII MTs Padureso Kebumen tahun pelajaran 2014/2015 dengan menggunakan metode field trip. Objek penelitian adalah keterampilan menulis karangan deskripsi dengan menggunakan metode field trip pada siswa kelas VII MTs Padureso Kebumen tahun pelajaran 2014/2015. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan tes dan nontes. Teknik analisis data yang digunakan adalah kualitatif dan kuantitatif. Teknik penyajian data yang digunakan adalah teknik penyajian informal. Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa (1) penerapan metode field trip dilakukan dengan cara belajar meninjau dan mengamati keadaaan objek berdasarkan pengalaman siswa dengan lingkungan nyata siswa di sekolah dan masyarakat; (2) pembelajaran dengan menggunakan metode field trip dapat meningkatkan keterampilan keterampilan menulis karangan deskripsi. Skor rata-rata keterampilan menulis karangan deskripsi yang diperoleh pada prasiklus sebesar 55,90 dikategorikan kurang, siklus I sebesar 66,27 dikategorikan cukup, dan siklus II sebesar 76,63 dikategorikan baik.   Kata Kunci: keterampilan menulis, karangan deskripsi, metode field trip
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS KOMPUTER DENGAN PENYAJIAN MATERI BERBASIS MASALAH PADA MATERI POKOK SISTEM KOORDINAT KELAS VIII SMP/MTs Supri Hartini; Nahor Murani Hutapea; Yenita Roza
Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Vol 5: Edisi 1 Januari-Juni 2018
Publisher : Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: This-research aims to-develop interactive multimedia using a-problem based learning design on coordinate system topic for 8th grade students. The background of this research was development of information and communications technologies which have made some impact on the practice of education and that limited teacher preparation for the use of ICT in teaching/learning process. The research was conducted to provide learning media that can be directly use in Problem Based Learning (PBL). This research used ADDIE development model by Dick-and Carry. Development is done through the following steps:-(1)-Analyze; created a-need analysis, identified problem (needs)-of-the-students;-(2)-Design; drew a-storyboard which presented the contents of the display of interactive multimedia, prepared everything that will be required among the creation of the media;-(3)-Development; made the media on the computer based on the storyboard that has been design;-(4) Implementation and Evaluation; tested the learning media and analysis the result. The research instrument used is validation sheet to assess the validity requirement of learning media and practicality instrument which is in the form of questionnaire of student response toward learning media implementation. The learning media validated by three-validators, then practicality test was-conducted in MTs-Darul-Hikmah Pekanbaru which is tested in a small-group and large-group. Based on the data analysis, the-result showed that interactive multimedia using a-problem-based-learning design on coordinate-system topic belong to the category of very-valid with an-average value is 3.89 and also could be used very well as learning media for 8th grade-students. Recommendation-for-further research is to test the media in learning process to observe the-effect-of-this-learning-media-to-increase-student’s-score-(learning-outcomes).Key Words : Interactive Multimedia, Development, Coordinate System
EFEK PEMBERIAN INFUSA DAN EKTRAK KAYU CENDANA (SANTALUM ALBUM LINN.) TERHADAP PENURUNAN KADAR GULA DARAH RATTUS NORVEGICUS DIABETIK YANG DIINDUKSI ALOKSAN supri hartini; I Gede Andika Sukarya; Dwi Setyo Prihandono
Pharmaqueous : Jurnal Ilmiah Kefarmasian Vol. 4 No. 2 (2022): Volume 4, Nomor 2, November 2022
Publisher : Prodi S1 Farmasi, Universitas Al Irsyad Al Islamiyyah Cilacap

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36760/jp.v4i2.455

Abstract

Prevalensi Diabetes Mellitus saat ini mengalami peningkatan. Hal ini dapat berdampak pada peningkatan jumlah penderita dan kejadian kematian yang disebabkan karena penyakit tersebut dan komplikasinya. Pemanfaatan tanaman obat sebagai terapi tambahan pada kasus diabetes telah banyak dikembangkan. Salah satu ramuan tradisional maksyarakat Kalimanantan adalah penggunaan kayu Cendana (Santalum album linn). Santalum merupakan endemik di Asia Tenggara. Penelitian ini bertujuan pengaruh pemberian infusa dan ektrak kayu cendana (Santalum album Linn.) terhadap penurunan kadar gula darah tikus putih (Rattus norvegicus) yang diinduksi aloksan dengan pembandingan dan kombinasi metformin serta glukosa monohidrat sebagai zat induksinya. Desain penelitian pretest and postest with control group design. Besar sampel penelitian ditentukan dengan rumus Federer dan didapatkan sampel 4 ekor tiap kelompok. Semua kelompok hewan uji diinduksi dengan aloksan secara intraperitoneal. Kemudian setelah 4 hari diinduksi aloksan, dilakukan pengukuran kadar gula darah prettest yang sebelumnya telah dipuasakan selama 8 jam dengan tetap diberikan minum. Setelah pemberian perlakuan berupa control, infusa kayu cendana, ektrak kayu cendanan, kombinasi ektrak maupun infusa kayu cendana ditambah metformin selama 15 hari berturut-turut, hewan uji diukur kadar gula darah Posttest yang sebelumnya dipuasakan selama 8 jam dengan tetap diberikan minum. Hasil penelitian pemberian infusa maupun ektrak cendana (Santalum album Linn.) dapat penurunan kadar gula darah tikus putih (Rattus norvegicus) diabetik. Tidak ada efek bermakna kombinasi infusa kayu cendana (Santalum album Linn.) dengan metformin terhadap penurunan kadar gula darah tikus putih (Rattus norvegicus) diabetik.
PENGARUH ANTIHISTAMIN TABAT BARITO (FICUS DELTOIDEA) PADA Rattus novergicus YANG DIINDUKSI OVALBUMIN I Gede Andika Sukarya; Supri Hartini; Dwi Setyo Prihandono
Pharmaqueous : Jurnal Ilmiah Kefarmasian Vol. 4 No. 2 (2022): Volume 4, Nomor 2, November 2022
Publisher : Prodi S1 Farmasi, Universitas Al Irsyad Al Islamiyyah Cilacap

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36760/jp.v4i2.459

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efek pemberuai Ekstrak Tabat Barito (Ficus deltoidea) (FD) dengan melihat perubahan Eosinofil dan C-Reactif Protein (CRP) dan peran ekstrak Ficus deltoidea (FD) sebagai antihistamin pada tikus yang di induksi ovalbumin. Penelitian ini bersifat eksperimental dengan Subjek penelitian yang akan digunakan adalah tikus putih (Rattus norvegicus) jantan dewasa galur Sprague dawley. Penelitian ini dilakukan selama 1 bulan di Laboratorium Jurusan Teknologi Laboratorium Medis. Tikus yang digunakan pada penelitian ini adalah tikus putih jantan (Rattus norvegicus)dibagi 3 kelompok perlakuan masing-masing 7 ekor tikus per kelompok Tikus. Tikus kelompok pertama tanpa perlakuan sebagai kontrol. Kelompok tikus kedua injeksi dengan cairan ovalbumin sebanyak 1 ml sebagai kelompok tikus alergi. Tikus kelompok ketiga diinjeksikan ovalbumin sebanyak 1 ml dan diberikan ekstrak Ficus deltoidea (FD) melalui oral menggunakan jarum sonde dengan dosis 0,3 mg sebanyak 2 kali sehari selama 7 hari. Pada hari ke-7 dilakukan pengambilan darah dan dilakukan pemeriksaan hitung jumlah eosinofil dan kadar CRP pada masing masing kelompok. Data hasil penelitian pemberian ekstrak FD nilai eosinofil 1,486 % lebih rendah dari nilai eosinofil pada tikus alergi dengan nilai 4%. Kadar CRP pada tikus diberika FD dengan rata-rata 4,286 mg/L lebih rendah dari tikus alergi sebesar 9,429 mg/L. Ada pengaruh pemberian ekstrak Ficus deltidea (FD) pada tikus alergi dengan penurunan kadar Eosinofil dan penurunan Kadar C-Reactif Protein (CRP) dibandingan dengan tikus alergi. Sehingga Tabat barito (FD) berpotensi sebagai anti alergi.
A Comprehensive Literature Analysis of the Implementation of the Merdeka Curriculum and Its Impact on Learning Innovation Across Educational Levels Supri Hartini
Journal of Educational Management Research Vol. 5 No. 1 (2026): IN PRESS
Publisher : Al-Qalam Institue

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Education serves as a foundational pillar in developing learners’ potentials to become individuals who are faithful, ethical, competent, creative, and responsible, as mandated by Indonesia’s Law No. 20 of 2003. In response to evolving educational needs, the curriculum has continuously undergone reforms, culminating in the introduction of the Merdeka Curriculum. This curriculum emphasizes student-centered learning, flexibility, and the strengthening of the Profil Pelajar Pancasila. This study aims to analyze how the implementation of the Merdeka Curriculum across various educational levels influences learning innovation. Using a literature review approach, the study synthesized findings from national and international publications focusing on curriculum reform, project-based learning, teacher competency development, and the Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) policy in higher education. The review indicates that the Merdeka Curriculum has encouraged notable improvements in educators’ pedagogical competencie
Co-Authors Dwi Setyo Prihandono I Gede Andika Sukarya Nahor Murani Hutapea Yenita Roza