Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : Ulil Albab

Pengaruh Media Playdough Terhadap Perkembangan Motorik Halus Pada Anak Usia 5-6 Tahun di TK Amanah Sekayu Tahun 2021 Yuniyartika; Kris Setyaningsih; Izza Fitri
ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 3: Februari 2022
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh media playdough terhadap kemampuan motorik halus anak usia 5-6 tahun di TK Amanah Sekayu Tahun 2021. Jenis penelitian ini adalah Pre-experimental dengan desain One Group Pre test-Post test (satu kelompok subjek). Jumlah sempel anak berjumlah 15 orang anak yang terdiri dari 7 orang anak laki-laki dan 8 orang anak perempuan. Teknik pengumpulan data dalam penelitian menggunakan observasi awal sebelum diberi perlakuan dengan pembelajaran media playdough, observasi digunakan untuk mengumpulkan data pada saat treathment, tes berbentuk skor yang dilakukan untuk mengetahui hasil setelah diberi perlakuan dan dokumentasi berupa foto. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan uji normalitas, uji homogenitas dan uji hipotesis. Hasil hipotesis dalam penelitian ini diperoleh thitung = sedangkan dk = 15+15-2 = 28 dengan taraf nyata 5% sehingga di dapat ttabel = 1,70113 karena thitung = maka dapat di simpulkan Ho di tolak artinya ada pengaruh media playdough terhadap perkembangan motorik halus anak usia 5-6 tahun di TK Amanah Sekayu Kabupaten Musi Banyuasin.
Pengaruh Media Permainan Ular Tangga Terhadap Perkembangan Kognitif Anak Usia 5-6 Tahun Di Tk Dharma Wanita Pampangan Oki Rati Audina; Kris Setyaningsih; Izza Fitri
ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 3: Februari 2022
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mengetahui pengaruh media permainan ular tangga terhadap perkembangan kognitif anak usia 5-6 tahun di TK Dharma Wanita Pampangan OKI. Jenis Penelitian ini adalah pre experimental dengan desain one Group pretest-posttest (satu kelompok objek). jumlah sampel anak adalah 14 orang anak yang teridir dari 9 perempuan dan 5 laki-laki. Teknik pengumpulan data dalam penelitian menggunakan observasi awal sebelum diberi perlakuan dengan pembelajaran dengan permainan ular tangga, observasi digunakan untuk mengumpulkan data pada saat treathment, tes berbentuk skor yang dilakukan untuk mengetahui hasil setelah diberi perlakuan dan dokumentasi berupa foto. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan uji normalitas, uji homogenitas dan uji hipotesis. Hasil hipotesis dalam penelitian ini diperoleh thitung = 2,0337735061228 sedangkan dk=14+14-2 = 26 dengan taraf 5% sehingga didapat ttabel = 1,706 karena thitung = 2,0337735061228> ttabel maka dapat disimpulkan Ho ditolak artinya ada pengaruh media permainan ular tangga terhadap perkembangan kognitif anak usia 5-6 tahun di TK Dharma Wanita Pampangan OKI.
Pengaruh Kegiatan Mendongeng Terhadap Kemampuan Berkomunikasi Pada Anak usia 4-5 Tahun di RA Perwanida 2 Palembang Leny Marlina; Izza Fitri; Alviani Setia Ningsih
ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 3: Februari 2022
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini berjudul “Pengaruh Kegiatan Mendongeng Terhadap Kemampuan Berkomunikasi Pada Anak Usia 4-5 Tahun di RA Perwanida 2 Palembang” Adapun yang menjadi permasalahan penelitian ini adalah pengaruh penggunaan media wayang kertas terhadap kemampuan berkomunikasi pada anak usia 4-5 Tahun dipalembang. Jenis penelitian ini adalah Pre-experimental dengan desain One Group Pre test-Post test (satu kelompok subjek). jumlah sampel anak berjumlah 15 orang anak yang terdiri dari 8 orang laki-laki 7 orang perempuan. Teknik pengumpulan data dalam penelitian menggunakan observasi awal sebelum diberi perlakukan dengan pembelajaran dengan media wayang kertas, Observasi digunakan untuk mengumpulkan data saat treathment. Hasil hipotesis dalam penelitian ini diperoleh thitung = 43,185541965 sedangkan dk= 15+15-2= 28 dengan taraf 5% sehingga didapat ttabel = 1,701 karena thitung = 28,981 > ttabel maka dapat disimpulkan Ho ditolak artinya adanya pengaruh kegiatan mendongeng terhadap kemampuan berkomunikasi pada anak usia 4-5 tahun di RA 2 Palembang.
Hubungan Pola Asuh Otoriter Dengan Karakter Anak Usia Dini Desa Lubuk Karet Ke. Betung Kab. Banyuasin Ranti Pratiwi; Mardeli; Izza Fitri
ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 5: April 2022
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Karakter anak usia dini dapat dilihat darigaya pengasuhan yang diberikan orang tua kepadaanak dalam kehidupan sehari-sehari. Polapengasuhan yang diberikan oleh orang tua kepadaanak sangat mempengaruhi karakter anak hingga iatumbuh dewasa. Penelitian ini bertujuan untukmengetahui apakah terdapat pengaruh pola asuhotoriter terhadap karakter anak usia dini DesaLubuk Karet, Kec.Betung Kab.Banyuasin. Penelitianini menggunakan metode penelitian kuantitatifdengan jenis korelasi. Subjek penelitian ini adalahorang tua yang memiliki anak usia 3-6 tahun, teknikpengumpulan data yang digunakan observasi,dokumentasi, angket(kuesioner). Adapun analisisdata yang digunakan adalah uji normalitas, ujilinieritas dan uji hipotesis dengan menggunakanrumus korelasi product moment. Setelah dilakukananalisis data maka diperoleh hasil koefisien r_hitung= 0,954 > r_tabel = 0,240, artinya terdapatHubungan Pola Asuh Otoriter Dengan KarakterAnak Usia Dini Desa Lubuk Karet Kec.BetungKab.Banyuasin