Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Peka : Jurnal Pendidikan Ekonomi Akuntasi FKIP UIR Pekanbaru

PERBANDINGAN PENGGUNAAN PENDEKATAN SAINTIFIK DENGAN MEDIA GAMBAR DAN METODE DISKUSI TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA DI SMAN 2 SIAK KECIL Desi Lestari
PEKA Vol. 8 No. 2 (2020): Desember
Publisher : UIR PRESS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/peka.2020.vol8(2).12311

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan hasil rata-rata posttest setelah diterapkan pendekatan saintifik menggunakan media gambar dan metode diskusi untuk meningkatkan minat belajar siswa kelas X IPS SMAN 2 Siak Kecil. Analisis data digunakan dengan uji-T. Setelah diterapkan perlakuan penggunaan pendekatan saintifik menggunakan media gambar dan diskusi, kelas eksperiman memiliki rata-rata peningkatan minat belajar yaitu 84,18. Sedangkan perlakuan penggunaan pendekatan saintifik menggunakan metode diskusi tanpa media gambar peningkatan minat belajar ekonomi pada materi manajemen dan manajer yaitu 74,04. Hasil penelitian menunjukan ada perbandingan hasil rata-rata setelah diterapkan pendekatan saintifik menggunakan media gambar dan metode diskusi lebih tinggi dari pada pendekatan saintifik menggunakan metode diskusi.