Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Mentari Language Circle : Journal of Language and Literature Studies in English Language and Education
Sofyan A Gani
University of Syiah Kuala
Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal Mentari

 1 
STRATEGI PEMECAHAN MASALAH YANG KREATIF DALAM MEMBANTU PROSES BELAJAR SISWA Gani, Sofyan A
Jurnal Mentari Vol 11, No 1 (2008)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan yang dihadapi siswa dalam proses belajar mengajar dan dalam berinteraksi dengan komunitas sekolah sangat beragam. Permasalahan-permasalahan tersebut ada yang dapat dipecahkan sendiri oleh siswa yang bersangkutan, dengan teman, ada pula yang membutuhkan bantuan guru. Khusus yang membutuhkan bantuan guru, salah satu cara pemecahan masalah adalah dengan tidak memberi jawaban secara langsung, melainkan mengajak anak untuk berpikir melalui beberapa tahap agar sampai pada pemecahan masalah dimaksud. Kata kunci:      pemecahan masalah, proses belajar mengajar, problem solving The problems faced by students in the learning process and in its interaction with the school community is very diverse. These problems exist that can be solved solely by the student, with friends, others who need help the teachers. Special needs teacher assistance, one way to solve the problem is by not giving direct answers, but encourage children to think through several stages in order to arrive at problem solving question. Keywords: Problem solving, teaching and learning, problem solving
PERAN KOMITE SEKOLAH DALAM PENINGKATAN MUTU PEMBELAJARAN Gani, Sofyan A
Jurnal Mentari Vol 12, No 2 (2009)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Komite Sekolah/Madrasah mempunyai fungsi strategis dalam mendukung sekolah/madrasah agar pembelajaran di sekolah dapat berlangsung secara benar dan tepat sasaran. Komite sekolah yang efektif harus proaktif dan responsif terhadap permasalahan yang dihadapi sekolah dan secara bersama mencari jalan keluar. Di samping itu, keberadaan komite tidak sebatas simbul atau kelengkapan administrasi sekolah, tetapi perlu menjadi mitra sekolah dalam peningkatan mutu sekolah/madrasah. Kata kunci: komite sekolah, komite madrasah, sekolah efektif, peran komite sekolah     DAFTAR PUSTAKA   Depdiknas. 2001. Manajemen Peningkatan Mutu Pendidikan Berbasis Sekolah (Buku 1). Jakarta : Depdiknas. Depdiknas. 2001. Partisipasi Masyarakat. Jakarta: Depdiknas. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor: 044/U/2002 tentang Dewan Pendidikan dan Komite Sekolah. Dekdikans. 2000. Manajemen Berbasis Sekolah. 2000. Jakarta : Depdiknas. Tirtaraharja, Umar dan Sula, La. Pengantar Pendidikan. 2000. Jakarta: Rineka Cipta. Direktoral Jenderal Perguruan Tinggi. 2008. Pendidikan Bermutu Untuk Semua. Konvensi Nasional Pendidikan Indonesia (KONASPI) I, 17-19 November Denpasar-Bali. Jeffcruzan, Jeff. Role of the School Committee in http://jeffcruzan. wordpress.com/2010/03/30/role-of-the-school-committee/ accessed 5 Januari 2011. School Committee http://www.sheknows.com/parenting/articles/807776/should-you-run-for-school-committe Soenarya, Endang. 2000. Teori Perencanaan Pendidikan Berdasarkan Pendidikan Sistem. Yogyakarta : Adi Cita Karya Nusa. Umaedi. 1999.
Co-Authors Dina Amalia Hamdalah, Siti Hankinson, Emma Iskandar Abdul Samad Jumiati Jumiati Marhaban, Saiful Muslem, Asnawi Razmalia, Aina Rozalia, Dian Sari, Diana Fauzia Sari, Novi Yulinda