Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search
Journal : IPSIKOM

IMPLEMENTASI INTRUSION DETECTION SYSTEM UNTUK FILTERING PAKET DATA (STUDI KASUS : STIE – STMIK INSAN PEMBANGUNAN BITUNG, KAB. TANGERANG) Pratomo Djati Nugroho; Mustar Aman; . Oktabrianto
Insan Pembangunan Sistem Informasi dan Komputer (IPSIKOM) Vol 6, No 2 (2018): DESEMBER
Publisher : Universitas Insan Pembangunan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58217/ipsikom.v6i2.130

Abstract

Gangguan keamanan dapat dibagi menjadi dua kategori, gangguan internal dan gangguan eksternal. Gangguan internal terjadi dari pihak yang sudah mengetahui kondisi jaringan, dan gangguan eksternal terjadi dari pihak yang sengaja ingin menjatuhkan dinding keamanan. Gangguan keamaan yang terjadi ada tempat yang menjadi studi kasus ini terjadi dari pihak internal yang ingin menjatuhkan sistem kerja jaringan dan ingin mencoba ketahanan dari keamanan jaringan yang ada pada tempat tersebut. Dengan menggunakan IDS (Intrusion Detection System) hal tersebut dapat diatasi dengan cara mengenali setiap pola serangan yang dilakukan oleh intruder. Untuk mendeteksi setiap gejala serangan tersebut, sistem menggunakan pola pengenalan terhadap source yang didapat dari pihak yang dianggap sebagai ancaman dalam sistem jaringan komputer. Metode pengembangan sistem yang digunakan dalam penelitian ini adalah Network Development Life Cycle. Peneliti menggunakan Snort, Barnyard, dan BASE yang diimplementasikan pada mesin sensor berbasis Open Source. Keseluruhan sistem dibangun dalam simulasi WAN yang merepresentasikan sistem produksi. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa setiap tindakan yang dilakukan oleh penyerang terhadap jaringan dapat diketahui oleh mesin sensor, sehingga dapat dilakukan pencegahan sebelum terjadi kerusakan data yang lebih luas.Kata Kunci : Intrusion Detection System, Snort, BASE
SISTEM INFORMASI NILAI SISWA BERRBASIS WEB PADA SMA NEGERI 19 KAB. TANGERANG Reni MaharanI; Mustar Aman
Insan Pembangunan Sistem Informasi dan Komputer (IPSIKOM) Vol 5, No 2 (2017): DESEMBER
Publisher : Universitas Insan Pembangunan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58217/ipsikom.v5i2.21

Abstract

Reni Maharani1, Mustar Aman2Jurusan Sistem Informasi AkuntansiSTMIK INSAN PEMBANGUNANJl. Raya Serang Km. 10 Bitung-TangerangEmail : rere@yahoo.com1, mustar_ip@yahoo.com2ABSTRAKPada saat era globalisasi teknologi saat ini, kebutuhan informasi dalam dunia pendidikanmenjadi sangat pesat dalam mentukan kemajuan suatu lembaga. Dengan pemanfaatan danpenerapan teknologi informasi, kesimpulan data yang saling berhubungan satu sama laindapat diorganisasikan menjadi sebuah file basis data, dimana data-data diorganisasikankemudian disimpan kedalam komputer untuk memudahkan pemakaidalam mengakses data.Namun pemanfaatan teknologi informasi belum dimanfaatkan seefektif mungkin pada SMANegeri 19 Kab Tangerang masih ada yang menggunakan sistem manual untuk mendukungkegiatan proses belajar mengajar. Baik dalam penilaian, absensi, maupun kegiatanadministrasi, sehingga membutuhkan waktu yang cukup lama untuk melakukan kegiatankegiatan tersebut dan hasilnya pun belum tentu akurat. Dari sinilah muncul keinginan daripenulis untuk membuat suatu Aplikasi Sistem Informasi Nilai Siswa Berbasis Web untukmendukung kegiatan operasional sehari-hari pada sekolah tersebut. Dengan adanya aplikasiberbasis web ini akan menciptakan pengolahan data yang terorganisir, sehingga kegiatankegiatan proses belajar mengajar disekolah menjadi lebih terkomputerisasi secara terstruktur,memudahkan dalam pengaksesan data, dan penyampaian informasi yang tersedia. Aplikasiini dibuat menggunakan bahasa pemograman PHP (Personal Home Page), database,MySQL, Xampp, Web Server dan didukung oleh pemograman lainnya seperti Dreamweaver,Notepad ++ dalam pelaksanaanya, aplikasi sistem informasi nilai ini menggunakan standalone atau pada laptop masing-masing user, dimana user bisa login untuk masuk ke halamanmasing-masing yang sudah didaftarkan oleh seorang admin. Tujuan dari penulis ini adalahmenganalisis masalah yang terjadi pada proses pengolahan data nilai pada SMA Negeri 19Kab Tangerang, yang kemudian membuata aplikasi sistem informasi nilai pada SMA Negeri19 Kab Tangerang agar menjadi salah satu solusi dari masalah yang ada.Kata kunci : UML, Sistem, Nilai, Web, PH
SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN UNTUK MENENTUKAN CALON PENERIMA BEASISWA DIREKTORAT PENDIDIKAN TINGGI MENGGUNAKAN FUZZY MULTIPLE ATTRIBUTE DECISION MAKING Mustar Aman
Insan Pembangunan Sistem Informasi dan Komputer (IPSIKOM) Vol 3, No 1 (2015): JUNI
Publisher : Universitas Insan Pembangunan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58217/ipsikom.v3i1.106

Abstract

ABSTRACTSteganography is a technique to hide messages with other media such as images , auidio andvideo , have been conducted since ancient Roman times , this technique is growing very rapidlyin the current era of computing with highly advanced technology . In addition, with the techniqueof information security with encryption method with an increasingly complex algorithm thatgenerates an information security increasingly awake . Both of these techniques , often used bymany circles in the process of securing any such information by the author in daar el Qolamboarding school by using these two techniques to minimize the subjectivity of assessment inlakukakan by subject teachers to the students that the teacher know . With this technique theauthors use traditional two could draw the conclusion that one of the ways that can be used tomake the images as hidden identity Safety Engineering School Final Exam Answer Sheet (LJUS ) Steganography Method Using sequential encoding and encryption to be performed inboarding school daar el Qolam with the purpose of subjectivity in the assessment processconducted by subject teachers , respectively , can reduce the assessment process is notsubjectiveKeywords : steganography, encryption, Sequential, Assessment, LJUSABSTRAKSteganography merupakan sebuah teknik menyembunyikan pesan dengan media lain sepertigambar,auidio dan video, sudah dilakukan sejak zaman romawi kuno, teknik ini berkembangsangat pesat di era sekarang dengan teknologi komputasi yang sangat canggih. Di tambah lagidengan teknik pengamanan informasi dengan metode enkripsi dengan algoritma yang semakinkomplek yang menghasilkan sebuah keamanan informasi semakin terjaga. Kedua teknik ini,sering banyak digunakan oleh setiap kalangan dalam proses pengamanan informasi sepertiyang penulis lakukan di daar el qolam boarding school dengan menggunakan kedua teknik iniuntuk meminimalisir subjektifitas dalam penilaian yang di lakukakan oleh guru mata pelajaranterhadap murid yang guru tersebut kenal. Dengan mengggunakan kedua teknik ini penulis bisamenarik kesimpulan bahwa salah satu cara yang bisa digunakan untuk membuat identitastersembunyi dalam gambar seperti Teknik Pengamanan Lembar Jawaban Ujian Akhir Sekolah( LJUS ) Menggunakan Metode Steganography Dan enkripsi sequential Encoding yang akandilakukan di pondok pesantren daar el qolam dengan tujuan subjektifitas dalam prosespenilaian yang dilakukan oleh guru mata pelajaran masing-masing, bisa mengurangi prosespenilaian yang tidak subjektif.Kata Kunci : Steganography, enkripsi,Sequential, Penilaian, LJUS
APLIKASI INFORMASI NILAI SISWA SMA SUKATANI DENGAN METODE CLOAD TEST BERBASIS ANDROID Mustar Aman
Insan Pembangunan Sistem Informasi dan Komputer (IPSIKOM) Vol 7, No 2 (2019): DESEMBER
Publisher : Universitas Insan Pembangunan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58217/ipsikom.v7i2.159

Abstract

ABSTRAK-SMA Sukatani merupakan salah satu sekolah pendidikan yang berada didaerah Bekasi yang mengarahkan murid didiknya mempunyai keahlian yang bermanfaat didunia kemasyarakatan, mempunyai budi pekerti dan sopan santun. Dengan penyampaian informasi nilai yang masih menggunakan cara membagikan hasil nilai ulangan dan ujian atau menempelkan nilai ujian di mading (Majalah Dinding) di setiap mata pelajaran, masih menimbulkan masalah salah satunya nilai yang ditempel di mading (Majalah Dinding) sering kali kertas rusak bahkan sering kali robek dan juga hilang. Hal tersebut tentu membuat para siswa sulit untuk mendapatkan informasi yang tepat dan akurat. Berdasarkan dengan adanya masalah tersebut peneliti ingin merubah sistem informasi nilai mata pelajaran di SMA Sukatani yang sebelumnya menggunakan sistem informasi nilai dengan cara tersebut diatas menjadi sistem informasi dengan menggunakan mobile android. Aplikasi Informasi Nilai Siswa Sma Sukatani Berbasis Android Dengan Metode Cload Test adalah aplikasi yang penulis rancang untuk membantu mengatasi permasalahan yang ada pada informasi nilai siswa dengan menggunakan model android. Hasil aplikasi yang dirancang dalam aplikasi informasi nilai siswa berbasis android ini berisi menu-menu diantaranya, menu profil sekolah, menu profil user, menu nilai. Aplikasi ini menggunakan web dan android databasenya menggunakan MySql.Kata kunci : Aplikasi, Nilai, Siswa, Android, Cload Test