Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.94
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Keperawatan Padjadjaran Jurnal Ilmiah Bidan Jurnal Ilmu Kesehatan Masyarakat (The Public Health Science Journal) PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Al-Khidmat : Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Khazanah Theologia Journal of Telenursing (JOTING) Khazanah Theologia Jurnal Pengabdian Masyarakat Kebidanan Jurnal Ilmu Kesehatan Masyarakat (The Public Health Science Journal)
Fatiah Handayani
Universitas 'Aisyiyah Bandung
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
Pengetahuan, Sikap dan Peran Kader Remaja dalam Pencegahan Stunting Handayani, Fatiah; Gunawan, Hendra; Sholahudin, Fauzan; Zulfa, Salsa Billah Khoeru
Journal of Telenursing (JOTING) Vol 5 No 2 (2023): Journal of Telenursing (JOTING)
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/joting.v5i2.7851

Abstract

This study aims to analyze the knowledge, attitudes, and roles of Muhammadiyah youth cadres in preventing stunting in the Bandung district. The study applies a Mixed Method with a convergent design. Both quantitative and qualitative data collection are conducted simultaneously. Quantitative research is carried out among all Muhammadiyah Youth Cadres through questionnaire distribution, while qualitative research involves interviews with the leaders or secretaries of the AMM organization. Knowledge and attitudes are analyzed using frequency distribution. Codes and categories are created to analyze qualitative data on the roles of cadres. The research results show that most respondents have insufficient knowledge (83%) and have relatively good attitudes towards stunting prevention (56%). The study finds that youth have limited roles as agents of socialization in stunting prevention. In conclusion, most respondents lack knowledge, have relatively good attitudes, and the roles of the cadres are as agents of socialization. Socialization should be carried out to equip the cadres to fulfil their roles in the AMM organization. Key Words: Youth Cadre, Role, Knowledge, Attitude, Stunting
Analisis Penerapan Kurikulum Pendidikan Kesehatan Reproduksi Berbasis Program Ami Kamila; Fatiah Handayani; Nurhayati Nurhayati
Jurnal Ilmu Kesehatan Masyarakat Vol 10 No 04 (2021): Jurnal Ilmu Kesehatan Masyarakat
Publisher : UIMA Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33221/jikm.v10i04.899

Abstract

Kurangnya pengetahuan remaja terkait kesehatan reproduksi masih menjadi permasalahan saat ini. Kelompok remaja seharusnya bisa disiapkan agar mampu menghadapi tantangan saat ini dan masa mendatang. Pendidikan kesehatan reproduksi yang terintegrasi dengan sistem pembelajaran di sekolah akan mampu menjangkau remaja yang diharapkan mampu untuk meningkatkan pengetahuan kesehatan reproduksi dan menghindari perilaku berisiko. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis rancangan dan efektivitas penerapan kurikulum kesehatan reproduksi berbasis program pada siswa SMP. Penelitian ini merupakan penelitian mixed methods dengan sequential explolatory designs untuk kualitatif dan Quasi experiment dengan one group pretest-posttest design untuk kuantitatif. Rancangan kurikulum disusun berdasarkan hasil analisis kebutuhan melalui Focus Group Discussion (FGD). Hasil FGD menunjukkan bahwa sekolah tidak memiliki rancangan pembelajaran khusus untuk pendidikan kesehatan reproduksi sebelumnya. Adapun yang sudah dilaksanakan merupakan program kesiswaan yang dikhususkan untuk siswi saja. Pendidik yang terlibat dalam program tersebut merupakan guru matematika dan biologi serta belum pernah mendapatkan pelatihan khusus terkait pembelajaran kesehatan reproduksi. Selama ini pembelajaran dilakukan dengan diskusi tanpa media gambar, sedangkan referensi yang dipakai adalah modul kesehatan reproduksi. Hasil analisa kuantitatif menunjukkan penerapan kurikulum pendidikan kesehatan reproduksi efektif dan memiliki pengaruh yang positif untuk meningkatkan pengetahuan siswa (Pv=0,000).
Co-Authors Adinda Puteri Baginda Akhmad Khanif Ami Kamila Amirul Auzar Ch. Jayawarsa, A.A. Ketut Lutfah ‘Aisyah Amini Muhammad Dian Saputra Taher Nurhayati Nurhayati Nurhayati Nurhayati Nurvita Risdiana Sholahudin, Fauzan Suzana Yusof Ummi Umayyah Vinny Virlita Rahakbau Wilandika, Angga Winny Setyonugroho Zamzaliza Abdul Mulud Zulfa, Salsa Billah Khoeru