Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.066
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Phinisi Integration Review Indonesian Journal of Social and Educational Studies Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Pinisi Journal of Education and Management Pinisi Journal of Community Service
Nasaruddin H
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Chemistry Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU PENGARUHNYA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK Saleh, Sirajuddin; Sulmiah, Sulmiah; H, Nasaruddin
Phinisi Integration Review Volume 6 Nomor 3 Tahun 2023
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/pir.v6i3.53488

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menemukan gambaran kompetensi pedagogik guru, gambaran motivasi belajar peserta didik dan pengaruh kompetensi pedagogik guru terhadap motivasi belajar peserta didik. Dalam memperoleh data yang dibutuhkan, digunakan teknik pengumpulan data seperti observasi, angket, dan dokumentasi. Populasi pada penelitian ini sebanyak 150 peserta didik dengan sampel sebanyak 100 peserta didik. Untuk menjawab rumusan masalah deskriptif data dianalisis dengan menggunakan analisis distribusi frekuensi, mean dan standar deviasi. Sedangkan untuk menjawab hipotesis yang diajukan, data dianalisis dengan menggunakan analisis korelasi product moment dan analisis regresi linier sederhana. Hasil yang ditemukan menunjukkan bahwa kompetensi pedagogik guru termasuk kategori cukup baik dan motivasi belajar peserta didik termasuk kategori cukup baik. Hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa kompetensi pedagogik guru memberikan kontribusi yang signifikan dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik.This research aims to find a description of teacher pedagogical competence, a description of student learning motivation and the influence of teacher pedagogical competence on student learning motivation. In obtaining the required data, data collection techniques such as observation, questionnaires and documentation are used. The population in this study was 150 students with a sample of 100 students. To answer the descriptive problem formulation, the data were analyzed using frequency distribution analysis, mean and standard deviation. Meanwhile, to answer the proposed hypothesis, the data was analyzed using product moment correlation analysis and simple linear regression analysis. The results found indicate that teacher pedagogical competence is in the quite good category and student learning motivation is in the quite good category. The results of hypothesis testing show that teacher pedagogical competence makes a significant contribution in increasing student learning motivation.
Pengembangan Media Pembelajaran Pada Mata Pelajaran Korespondensi di SMK Negeri 8 Makassar Akib, Haedar; Niswaty, Risma; Darwis, Muh.; H, Nasaruddin; Nasir, Nasir
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 4
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak – Pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi dalam pendidikan sangat beragam, mulai dari bidang administrasi, manajemen, dan juga dalam proses pembelajaran. Salah satu bentuk pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi dalam pendidikan adalah penggunaan program komputer sebagai bahan ajar. Program komputer ini termasuk Microsoft Word, Microsoft Excel, dan Microsoft Office PowerPoint. Salah satu program komputer yang sering digunakan sebagai alat pendidikan adalah program Microsoft Office PowerPoint atau yang dikenal dengan PPT. PPT umum digunakan dalam dunia pendidikan khususnya dalam proses pembelajaran. Selama proses pembelajaran, PPT digunakan untuk menampilkan materi dalam bentuk slide show.Hal yang pertama dilakukan adalah melakukan observasi terhadap pembelajaran dan wawancara dengan guru dan siswa terkait media pembelajaran Selanjutnya memilih media yang sesuai dengan permasalahan yang terjadi di sekolah, kemudian merancang media dnegan membuat storyboard. Selanjutnya pembuatan media, dilanjutkan validasi media. Kemudian dilanjutkan penyerahan Media pembelajaran kepada sekolah tujuan. Hal terakhir adalah evaluasi terhadap media yang terlah diserahkan. Media pembelajaran yang dibutuhkan oleh guru mata pelajaran korespondensi di SMK Negeri 8 Makassar adalah media PowerPoint dan media infografis. Media yang telah diserahkan digunakan dengan baik oleh guru dan mendapatkan trespon positif dari guru dan siswa.Kata kunci: Media, PowerPoint, infografis
Analysis of Community Satisfaction Through Administrative Services Isgunandar, Isgunandar; Asriana, Asriana; H, Nasaruddin; Suprianto, Suprianto
Pinisi Journal of Education and Management Volume 2, Number 2, May-August 2023
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/pjoem.v2i2.53522

Abstract

Service quality is a condition where a dynamic relationship is created between users and service providers. This research aims to determine the views or perceptions of the community in receiving administrative services at the Pattaneteang Village Office, Dusun Bungeng, Bantaeng Regency. Using descriptive qualitative research with the type of field research. Researchers use data collection techniques through observation, interviews, and documentation. Primary data used includes the Village, Village staff, and the community. Meanwhile, secondary data is data sourced from the Village Office which is related to the research. The research results found that the benchmark indicators for satisfaction are simplicity, certainty of time, completeness of facilities and infrastructure, then access and discipline. The influencing factors are supporting factors with the existence of guidelines for implementing administration, as well as being supported by data-based village development innovations and digital maps which make it easier for village officials to publish village books. Meanwhile, the inhibiting factors are limited facilities and infrastructure and low public awareness of the importance of completing personal identity documents. This research can be used as a reference for knowledge, and understanding, and also a benchmark in knowing the community's views on receiving administrative services in Pattaneteang Village. The service process at the Pattaneteang Village office applies a digitalization system. Of course, this is unique considering that the label "DESA" has become a polemic when discussing technology. Services with this system are continuously developed from year to year by Village officials to ensure community satisfaction is a priority
The Effectiveness of Archive Management at the Makassar State Administrative Court H, Nasaruddin; Madina, Alfira; Isgunandar, Isgunandar
Pinisi Journal of Education and Management Volume 2, Number 1, January-April 2023
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/pjoem.v2i1.46409

Abstract

Management is a series of activities carried out by someone who has the function and purpose of achieving a goal of the organization. Good records management supports the achievement of an organization's goals. This study aims to find out how the effectiveness of records management at the Makassar State Administrative Court. This study used a qualitative descriptive research study, while the number of informants in this study were five people with data collection techniques using the observation method, interview method, and documentation method. the data obtained from the research results were processed using data analysis techniques in this study using data reduction techniques, data presentation, conclusions and verification. The results of this study indicate that the effectiveness of Archive Management at the Makassar State Administrative Court is seen as a whole good and effective. This can be seen from the fulfillment of the indicators that are aspects of the assessment, namely storage and arrangement of archives, securing archives, maintaining archives, preventing damage to archives, and an archive depreciation system
Mengajar Literasi Anak Sekolah Dasar Inpres Borong Bilalang Natasya, Nursyamsi; Niswaty, Risma; Akib, Haedar; H, Nasaruddin; Suprianto, Suprianto
Pinisi Journal of Community Service Volume 1, Nomor 2, 2024
Publisher : Pendidikan Administrasi Perkantoran, Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Aktivitas literasi untuk anak Sekolah Dasar di  kelas 1 yang berfokus di pengenalan dan  penyusunan nama hewan dan buah–buahan. aktivitas ini bertujuan buat meningkatkan  kemampuan literasi anak, melatih motorik wajib dan kasar, serta mengasah kreativitas serta  imajinasi mereka. Metode yg digunakan dalam kegitan ini merupakan pembelajaran aktif serta  menyenangkan, dengan aneka macam macam variasi seperti membagikan gambar, permainan  menyusun istilah, tebak–tebakan, sampai membuat cerita. berdasarkan hasil pelaksanaan  kegiatan, disimpulkan bahwa kegitan literasi menggunakan tema hewan dan buah–buahan ini  artinya keliru satu cara yang efektif buat menaikkan kemampuan literasi anak SD kelas 1.  kegiatan ini terbukti mampu menarik minat anak dan membantu mereka balajar menggunakan  lebih praktis dan menyenangkan. Kesimpulanya, kegitan ini merupakan cara efektif buat  menaikkan kemampuan literasi anak kelas 1. dibutuhkan dengan jurnal ini, pendidik dapat  memperoleh referensi serta ide buat merancang aktivitas literasi yg efektif serta menyenangkan  bagi anak SD kelas 1.
Persepsi terhadap Profesi Guru dan Pengaruhnya terhadap Kompetensi Pedagogik Mahasiswa PPG Prajabatan Saleh, Sirajuddin; H, Nasaruddin; Isgunandar, Isgunandar; Sulmiah, Sulmiah
Indonesian Journal of Social and Educational Studies Vol 6, No 2 (2025): Indonesian Journal of Social and Educational Studies (Article in Press)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/ijses.v6i2.79420

Abstract

Abstrak. Profesi guru memiliki peran strategis dalam meningkatkan kualitas pendidikan nasional karena berfungsi sebagai agen utama dalam proses pembelajaran dan pembentukan karakter peserta didik. Namun, menurunnya minat generasi muda terhadap profesi guru menjadi permasalahan serius ,yang dapat memengaruhi ketersediaan tenaga pendidik berkualitas di masa depan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh persepsi mahasiswa terhadap profesi guru terhadap kompetensi pedagogik mereka dalam program Pendidikan Profesi Guru (PPG) Prajabatan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain regresi linier sederhana. Populasi penelitian mencakup seluruh mahasiswa PPG Prajabatan Universitas Negeri Makassar, dengan sampel sebanyak 187 responden yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan menggunakan angket skala Likert yang mengukur persepsi terhadap profesi guru dan kompetensi pedagogik, kemudian dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan inferensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi terhadap profesi guru berpengaruh positif dan signifikan terhadap kompetensi pedagogik mahasiswa, dengan kontribusi yang cukup besar terhadap peningkatan kualitas kemampuan pedagogik. Temuan ini menegaskan bahwa persepsi positif dapat memperkuat motivasi, dedikasi, dan profesionalisme calon guru dalam melaksanakan tugas kependidikan. Penelitian ini berkontribusi dalam memperkaya kajian mengenai peran faktor afektif dalam pengembangan kompetensi profesional calon guru, serta memberikan implikasi praktis bagi lembaga penyelenggara PPG untuk menanamkan nilai dan citra positif profesi guru melalui pembelajaran reflektif dan pengalaman lapangan yang bermakna Kata Kunci: persepsi profesi guru, kompetensi pedagogik, profesionalisme guru 
Co-Authors AA Sudharmawan, AA Asriana Asriana, Asriana Ferayanti . Haedar Akib Isgunandar, Isgunandar Madina, Alfira MARIA BINTANG Muh. Darwis Nasir Nasir Natasya, Nursyamsi Risma Niswaty Sirajuddin Saleh Sulmiah, Sulmiah