Garuda - Garba Rujukan Digital

SEMANGAT KERJA GURU DI SMK NEGERI KABUPATEN SOLOK SELATAN Febri Yanti
Jurnal Bahana Manajemen Pendidikan Vol 1, No 1 (2013): Bahana Manajemen Pendidikan
Publisher : Universitas Negeri Padang

The purpose of this study was to know about teacher the employee morale in SMK Negeri Kabupaten Solok Selatan. The population are 127 employees and samples 31 employees. Sampel the taken is 25% from amount of population amounting 31 people, who were taken using propotional random sampling technique. This quisionare has been tested the validity and the reliability using SPSS program. Data were analyzed using mean score formula. In General teacher the employee morale in SMK Negeri Kabupaten Solok Selatan at high category enough with mean score as a whole is 3,56. the employee morale teacher in SMK Negeri Kabupaten Solok Selatan can be told high enough evaluated from enthusiastic aspect, creativity, participation and cooperation. Keyword: Semangat kerja

ANALISIS PUTARAN IDEAL BLOWER PADA MESIN PENGUPAS KOPI TIPE HAMMER MILL DENGAN KAPASITAS KUPAS 90 KG PER JAM Febri Yanti
TEKNIKA SAINS Vol 2, No 1 (2017): TEKNIKA SAINS
Publisher : Universitas Sang Bumi Ruwa Jurai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24967/teksis.v2i1.56

Kopi gelondangan yang diterima dari petani mempunyai kadar air 22 %. Kopi gelondongan ini kemudian di proses agat menjadi biji kopi dengan kadar air 12 %. Kopi gelondongan dari petani dimasukkan ke rumah pengering (drying house) yang merupakan bagian dari mesin oven. Mesin oven ini memliki temperatur maksimum 60 C dengan suhu uangan 21,2 C, setelah itu kopi akan dikupas pada mesin pengupas jenis Hammer Mill System yang mempunyai kapasitas 90 kg/jam.Penelitian ini merupakan penelitian sesungguhnya (true experiment), hal ini berdasarkan pertimbangan sederhana bahwa penelitian dilaksanakan untuk meneliti puratan ideal blower pada mesin pengupas kopi tipe Hammer mill. Hasil penelitian sebagai berikut: 1). Putaran blower yang ideal untuk mesin pengupas kopi tipe Hammer mill yaitu 1.576,27 rpm berdasarkan penelitian yang telah dilakukan yaitu terhadap 1000 gram biji dan kulit kopi, maka pada penadahan biji terdapat kulit sebanyak 2 gram sedangkan pada penadah kulit terdapat biji sebanyak 3 gram 2). Kapasitas pengupasan kulit tetap yaiut 90 kg/jam 3). Dengan berubahnya putaran blower, maka diameter pulli yang digunakan adalah: a. Diameter pulli motor (dp) 300 mm b. Diameter pulli pemukul (Dp) 221,4 mm c. Diameter pulli pemukul (d2) 93 mm d. Diameter pulli blower (d3) 118 mm 4). Untuk poros tetap menggunakan yang ada, karena poros tersebut aman digunakan dengan poros yang ada yaitu: a. Diameter poros motor (ds) 18 mm b. Diameter poros pemukul (ds2) 25mm c. Diameter poros blower (ds3) 20 mm.Kata Kunci: Ideal Blower, Mesin Pengupas Kopi, Hammer Mill, Kapasitas Kupas

Android-Based Mobile Learning in Genetics Subject Megahati S, Ruth Rize Paas; Azhar; Febri Yanti
JOURNAL OF DIGITAL LEARNING AND DISTANCE EDUCATION Vol. 1 No. 2 (2022): Journal of Digital Learning and Distance Education (JDLDE)
Publisher : RADINKA JAYA UTAMA PUBLISHER

The use of ICT-based learning media can make learning more effective. One of the ICT-based learning media that can be used as a learning medium that is operated on a smartphone device is mobile learning (m-learning). The research aims to review related research to produce new findings. M-learning is developed in a multimedia format that provides text, images, audio, and video. The ease of internet access through cellular phone devices such as Blackberries, iPhones, PDAs, and smartphones makes it easier to make learning applications using an Android-based system. The results of developing learning media based on Android mobile smartphones show that students’ motivation and learning outcomes increase. Learning media based on an Android mobile smartphone is produced as a supplement to the genetics course. Learning media based on an Android mobile smartphone has a positive impact and a breakthrough from ICT advances to improve the quality of learning.

ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL PADA MATERI OPERASI HITUNG PECAHAN KELAS VA SD NEGERI 1 WAWOTOBI Febri Yanti; Izlan Sentryo; Mustari, Facharuddin
Journal of Basication (JOB) : Jurnal Pendidikan Dasar Vol. 7 No. 1 (2023): Journal of Basication (JOB) : Jurnal Pendidikan Dasar
Publisher : Jurusan PGSD FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/jobpgsd.v7i1.31

Tujuan penelitian ini adalah (1) Mendeskripsikan kesulitan yang dialami oleh siswa kelas V SD Negeri 1 Wawotobi dalam menyelesaikan soal operasi hitung pecahan, dan (2) Mengidentifikasi faktor-faktor yang menghambat kemampuan siswa kelas V SD Negeri 1 Wawotobi dalam menyelesaikan soal operasi hitung pecahan. Penelitian ini mengikutsertakan 28 siswa kelas VA SD Negeri 1 Wawotobi sebagai subjeknya. .Penelitian kualitatif deskriptif digunakan dalam penelitian ini.Penulis menggunakan metode perhitungan persentase untuk analisis data.Temuan penelitian ini menjelaskan berbagai masalah dan faktor yang berkontribusi terhadap kesulitan siswa memecahkan operasi aritmatika pecahan.Ketika mengerjakan soal, siswa mengalami kesulitan sebagai berikut:1) Tidak dapat membentuk kalimat matematika dan melakukan rata-rata 24,1% operasi pecahan.2) kesulitan rata-rata 44,4% dalam operasi aritmatika3) kesulitan, yang rata-rata 31,5%, dengan bahan pendukung. Faktor pribadi siswa, materi faktor penguasaan konsep, dan faktor pendampingan guru menjadi penyebab kesulitan siswa.

ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL PADA MATERI OPERASI HITUNG PECAHAN KELAS VA SD NEGERI 1 WAWOTOBI Febri Yanti; Kansil, Yoo Eka Yana; La Ode Kaimuddin
Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 4 No. 2 (2022): Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/jipsd.v4i2.40

Tujuan penelitian ini adalah (1) Mendeskripsikan kesulitan yang dialami oleh siswa kelas V SD Negeri 1 Wawotobi dalam menyelesaikan soal operasi hitung pecahan, dan (2) Mengidentifikasi faktor-faktor yang menghambat kemampuan siswa kelas V SD Negeri 1 Wawotobi dalam menyelesaikan soal operasi hitung pecahan. Penelitian ini mengikutsertakan 28 siswa kelas VA SD Negeri 1 Wawotobi sebagai subjeknya. .Penelitian kualitatif deskriptif digunakan dalam penelitian ini.Penulis menggunakan metode perhitungan persentase untuk analisis data.Temuan penelitian ini menjelaskan berbagai masalah dan faktor yang berkontribusi terhadap kesulitan siswa memecahkan operasi aritmatika pecahan.Ketika mengerjakan soal, siswa mengalami kesulitan sebagai berikut:1) Tidak dapat membentuk kalimat matematika dan melakukan rata-rata 24,1% operasi pecahan.2) kesulitan rata-rata 44,4% dalam operasi aritmatika3) kesulitan, yang rata-rata 31,5%, dengan bahan pendukung. Faktor pribadi siswa, materi faktor penguasaan konsep, dan faktor pendampingan guru menjadi penyebab kesulitan siswa.

Analisis Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Pada Tari Ratoeh Jaroe di Pembelajaran Ekstrakurikuler SMA Negeri 3 Banda Aceh Yeni Zuryaningsih; Febri Yanti
Misterius : Publikasi Ilmu Seni dan Desain Komunikasi Visual. Vol. 1 No. 2 (2024): Juni : Misterius : Publikasi Ilmu Seni dan Desain Komunikasi Visual
Publisher : Asosiasi Seni Desain dan Komunikasi Visual Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62383/misterius.v1i2.114

This research is entitled "Analysis of Character Education Values in the Ratoeh Jaroe Dance in Extracurricular Learning at SMA Negeri 3 Banda Aceh". This research raises the issue of the value of character education in the Ratoeh Jaroe Dance in extracurricular activities. This research aims to analyze and describe the value of Ratoeh Jaroe Dance character education in extracurricular activities. The type of research used in this research is descriptive with a qualitative approach. The results of the research show that there is value in character education found in various movements, verse, floor patterns, fashion and make-up. The value of religious education is found in the various movements (saleum, aamiin and sep-sep), while in the verse namely (saleum, aamiin, lamburak, hasan summa husein, aroh pulo pineung and sep-sep), the dress code is in accordance with Islamic law. The educational value of nationalism is found in the various movements of the jakku timang, while in the verse namely the jak hai tajak and in traditional clothing. The value of independent education is only found in the verse of Hasan Summa Husein. The value of mutual cooperation education is found in the various movements (jak hai tajak, kasep kapot, uleue-uleue beu mate, lamburak, peulot manok, aroh pulo pineung, and uroe), and in the verse namely uleue-uleue beu mate and uroe. The value of integrity education is contained in the verse (jakku timang, kasep kapot, and peulot manok), and is found in a dancer namely Syeh.

Title

Found 6 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 6 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 6 Documents
Search