Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Jurnal Eduscience (JES) CIVITAS (JURNAL PEMBELAJARAN DAN ILMU CIVIC)
Mila Nirmala Sari Hasibuan
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
ANALISIS TERHADAP MAHASISWA PRODI PPKN STKIP LABUHANBATU DALAM STUDI KASUS KUNJUNGAN PERPUSTAKAAN DAN APLIKASINYA PADA PENERAPAN KARAKARTER GEMAR MEMBACA Rohana Rohana; Mila Nirmala Sari Hasibuan; Elysa Rohayani; Siti Zahara Saragih
JURNAL EDUSCIENCE (JES) Vol 6, No 2 (2019): Jurnal Eduscience (JES)
Publisher : Universitas Labuhanbatu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (328.855 KB) | DOI: 10.36987/jes.v6i2.1588

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui penerapan karakter pada kalangan mahasiswaPPKn STKIP Labuhanbatu, pendidikan karakter mengajarkan kebiasaan cara berfikir dan berprilakusehingga mereka mampu berfikir sehingga mereka mampu hidup dan bekerjasama dengan keluarga,masyarakat dan Negara. Pendidikan karakter merupakan pendidikan yang sangat di perlukan dalamkehidupan, nilai – nilai karakter bukan hanya di jumpai di lingkungan pendidikan tapi juga di dapat dilingkungan sekitar, dalam hal ini perpustakaan menjadi salah satu wadah yang dapat mengukurtingkat karakter mahasiswa,adapun karakter yang di analisis di sini adalah gemar membaca, adapunobjek yang di analisis dalam penelitian ini adalah mahasiswa STKIP Labuhanbatu khususnya prodiPPKN,lokasi penelitian di perpustakaan yayasan universitas labuhanbatu,jenis penelitian kualitatif,teknik pengumpulan data menggunakan angket dan wawancara, teknik analisa data di lakukandengan langkah reduksi data adapun hasil dari penelitian ini adalah bahwa mahasiswa STKIPLabuhanbatu khususnya prodi PPKN memiliki tingkat karakter yang baik ini dapat di lihat dari hasilangket.
THE EFFECT OF BRAINSTORMING METHOD ON THE STUDENTS’ READING SKILL IN ELEVENTH GRADE Elysa Rohayani; Mila Nirmala Sari Hasibuan
JURNAL EDUSCIENCE (JES) Vol 6, No 2 (2019): Jurnal Eduscience (JES)
Publisher : Universitas Labuhanbatu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (277.521 KB) | DOI: 10.36987/jes.v6i2.1594

Abstract

This study aims to determine reading skill of students in Man Rantauprapat using a brainstorming method. The population in this study were all eleventh grade students of Man Rantauprapat. The sample were XI- IPA-2 And IPA-3 each of which 38 students. The method was used in this study is quasy experiment, data collection and multiple choice test. Data were analyzed using descriptive statistical analysis technique and t-test.Based on analyze data on experiment class for pre-test having average value is 75.92 and post test 34.47 increasing of 63.25% and standard deviation was 0.1365. in control class in pre-test is 35,13 and pot-test 68,68 and having increasing to be 50.88% with standard deviation is 0.1721. From the results of these classes of different test value at significant level α = 0.05 that is t-ccount = 3.475 and t-table = 1.668 by comparing between t-count > t-table or 3.475 > 1.668 it show that H0 is rejected and Ha is accepted and there is the effect of brianstorming method on the reading skill students’ in eleventh grade Student’s At Man RantauPrapat Academic Year 2019 is accepted and the result is show the highest score.
KAJIAN SEMIOTIK DALAM PUISI KETIKA ENGKAU BERSEMBAHYANG KARYA EMHA AINUN NAJIB Mila Nirmala Sari Hasibuan
Jurnal Education and Development Vol 8 No 2 (2020): Vol.8.No.2.2020
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1817.358 KB) | DOI: 10.37081/ed.v8i2.1658

Abstract

Karya sastra adalah penuangan ide –ide yang di imajinasikan menjadi teks yang memiliki nilai – nilai etika dan estetika, Karya sastra hadir sebagai ungkapan perasaan jiwa yang dituangkan dalam bentuk bahasa. Diantaranya mengandung penghayatan batin yang dalam terhadap sesuatu di luar dirinya, biasanya berupa ungkapan kerinduan, kedekatan atau kecintaan terhadap Tuhan. Beberapa pujangga memilih sajak sebagai sarana mengungkapkan perasaan kagum dan cinta terhadap sang pencipta yang di wujudkan dalam bentuk syair yang menyentuh kalbu. Ada banyak cara yang di gunakan untuk mengkaji puisi salah satunya dengan menggunakan pendekatan semiotik seperti pada judul puisi ketika engkau bersembahyang karya Emha Ainun Najib, penelitian ini menggunakan metode kualitatif, dengan teknik pengolahan data menggunakan telaah pustaka sedangkan Metode analisis data menggunakan metode hermeneutika. Adapun hasil pembahasan ditemukannya ikon, indeks dan simbol secara kajian semiotik dalam puisi. Ikon yang terdapat dalam puisi adalah ketika, partikel, bacaan, membentangkan, tegak tubuh,mengakar, menangis, hakekat hidup, setiap jiwa, batu karang , pusat bumi dan jembatan. Indeks yang terdapat dalam puisi adalah takbirmu, terkuakkan,bergetar, pasrah, cinta, rumah dan rahasia.Simbol yang terdapat dalam puisi adalah bersembahyang, ruang hampa, doa, ruku, alif, sembahyang, sinar, arasy, sembilan puluh sembilan.
ANALISIS TERHADAP MAHASISWA PRODI PPKN STKIP LABUHANBATU DALAM STUDI KASUS KUNJUNGAN PERPUSTAKAAN DAN APLIKASINYA PADA PENERAPAN KARAKTER SEMANGAT KEBANGSAAN TAHUN 2019 Muhammad Khoirul Ritonga; Mila Nirmala Sari Hasibuan; Rohana .; Marlina Siregar
Jurnal Education and Development Vol 8 No 3 (2020): Vol.8.No.3.2020
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (577.888 KB) | DOI: 10.37081/ed.v8i3.1799

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui penerapan karakter pada kalangan mahasiswa Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraa (PPKN) STKIP Labuhanbatu, pendidikan karakter mengajarkan kebiasaan cara berfikir dan berprilaku sehingga mereka mampu berfikir sehingga mereka mampu hidup dan bekerjasama dengan keluarga, masyarakat dan negara. Pendidikan karakter merupakan pendidikan yang sangat di perlukan dalam kehidupan, nilai – nilai karakter bukan hanya di jumpai di lingkungan pendidikan tapi juga di dapat di lingkungan sekitar, dalam hal ini perpustakaan menjadi salah satu wadah yang dapat mengukur tingkat karakter mahasiswa, adapun karakter yang di analisis di sini adalah semangat kebangsaan, sedangkan objek yang di analisis dalam penelitian ini adalah kunjungan mahasiswa STKIP Labuhanbatu khususnya prodi PPKN, lokasi penelitian di perpustakaan Yayasan Universitas Labuhanbatu, dengan menggunakan metode penelitian kualitatif, sedangkan metode pengumpulan data menggunakan kajian pustaka dengan teknik analisis deskriptif adapun hasil dari penelitian ini adalah bahwa mahasiswa STKIP Labuhanbatu khususnya prodi PPKN memiliki tingkat karakter semangat kebanggsaan yang baik ini dapat di lihat dari hasil angket penelitian.
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BUSINESS CONVERSATION BERBASIS DARING DENGAN MENGGUNAKAN ROLE PLAY UNTUK MENUMBUHKAN KETRAMPILAN SPEAKING MAHASISWA Nova Jayanti Harahap; Fauziah Hanum; Mila Nirmala Sari Hasibuan
Jurnal Education and Development Vol 8 No 4 (2020): Vol.8.No.4.2020
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (484.69 KB) | DOI: 10.37081/ed.v8i4.2109

Abstract

ANALISIS TERHADAP MAHASISWA PRODI PPKN STKIP LABUHANBATU DALAM STUDI KASUS KUNJUNGAN PERPUSTAKAAN DAN APLIKASINYA PADA PENERAPAN KARAKTER SEMANGAT KEBANGSAAN Muhammad Khoirul Ritonga; Mila Nirmala Sari Hasibuan; Vika Sagita Munthe
CIVITAS (JURNAL PEMBELAJARAN DAN ILMU CIVIC) Vol 6, No 2 (2020)
Publisher : LPPM Universitas Labuhanbatu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36987/civitas.v6i2.3539

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui penerapan karakter pada kalangan mahasiswa Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraa (PPKN) STKIP Labuhanbatu, pendidikan karakter mengajarkan kebiasaan cara berfikir dan berprilaku sehingga mereka mampu berfikir sehingga mereka mampu hidup dan bekerjasama dengan keluarga, masyarakat dan negara. Pendidikan karakter merupakan pendidikan yang sangat di perlukan dalam kehidupan, nilai – nilai karakter bukan hanya di jumpai di lingkungan pendidikan tapi juga di dapat di lingkungan sekitar, dalam hal ini perpustakaan menjadi salah satu wadah yang dapat mengukur tingkat karakter mahasiswa, adapun karakter yang di analisis di sini adalah semangat kebangsaan, sedangkan objek yang di analisis dalam penelitian ini adalah kunjungan mahasiswa STKIP Labuhanbatu khususnya prodi PPKN, lokasi penelitian di perpustakaan Yayasan Universitas Labuhanbatu, dengan menggunakan metode penelitian kualitatif, sedangkan metode pengumpulan data menggunakan kajian pustaka dengan teknik analisis deskriptif adapun hasil dari penelitian ini adalah bahwa mahasiswa STKIP Labuhanbatu khususnya prodi PPKN memiliki tingkat karakter semangat kebangsaan yang baik ini dapat di lihat dari hasil angket penelitian.
Co-Authors Elysa Rohayani Fauziah Hanum Marlina Siregar Muhammad Khoirul Ritonga Nova Jayanti Harahap Rohana . Rohana Rohana Siti Zahara Saragih Vika Sagita Munthe