Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.978
P-Index
This Author published in this journals
All Journal BAHAS JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Jurnal Eduscience (JES) Management Studies and Entrepreneurship Journal (MSEJ) Jurnal Bisnis Mahasiswa EKONOMIKA45 IKA BINA EN PABOLO : PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Transform : Journal of English Language Teaching and Learning MEUSEURAYA : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Jurnal Bima
Nova Jayanti Harahap
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences Other

Published : 14 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

 1   2 
KETIDAKSEPADANAN MAKNA PADA SUBTITLE FILM ME BEFORE YOU DALAM BAHASA INDONESIA Nova Jayanti Harahap
BAHAS Vol 29, No 2 (2018): BAHAS
Publisher : BAHAS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/bhs.v29i2.11575

Abstract

Penelitian ini difokuskan pada ketidaksepadanan makna dan strategi memperbaiki ketidaksepadanan makna menurut (teori Baker :1992) pada subtitle film Me Before You dalam Bahasa Indonesia. Tujuan penelitian adalah menggunakan strategi yang dapat memperbaiki ketidaksepadanan makna yang ditemukan. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik analisis data menurut teori Miles, Huberman dan Saldana (2014). Strategi ketidaksepadana makna terdiri dari delapan strategi, empat diantaranya tidak ditemukan dalam penelitian ini yaitu,  terjemahan dengan cara memparafrase/mengarang ulang dengan menggunakan kata terkait, terjemahan dengan cara memparafrase/mengarang ulang dengan menggunakan kata tidak terkait, terjemahan dengan cara menghilangkan, dan terjemahan dengan cara ilustrasi.  Hasil penelitian ini adalah, ditemukan sebanyak 15 ketidaksepadanan makna pada teks ujaran subtitle film Me Before You berbahasa Indonesia. Secara rinci strategi yang dapat digunakan untuk memperbaiki ketidaksepadanan makna agar maknanya sepadan terdapat empat strategi yaitu strategi terjemahan dengan menyesuaikan/mengadaptasi budaya Bsa yaitu sebanyak 5temuan (33,3 %), strategi terjemahan dengan menggunakan bahasa serapan disertai penjelasan 8 temuan (53,28 %) kali,strategi terjemahan dengan menggunakan kata-kata netral/tidak memicu emosionalsebanyak 1 temuan (6,66 %) dan strategi terjemahan dengan menggunakan kata-kata umum sebanyak 1 temuan (6,66 %).
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BUSINESS CONVERSATION BERBASIS DARING DENGAN MENGGUNAKAN ROLE PLAY UNTUK MENUMBUHKAN KETRAMPILAN SPEAKING MAHASISWA Nova Jayanti Harahap; Fauziah Hanum; Mila Nirmala Sari Hasibuan
Jurnal Education and Development Vol 8 No 4 (2020): Vol.8.No.4.2020
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (484.69 KB) | DOI: 10.37081/ed.v8i4.2109

Abstract

EFFECTIVENESS OF ENGLISH LEARNING BASED ON ONLINE / E-LEARNING IN STUDENT'S VIEW OF THE UNIVERSITY OF LABUHANBATU Nova Jayanti Harahap
Jurnal Education and Development Vol 10 No 3 (2022): Vol.10. No.3 2022
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (359.735 KB) | DOI: 10.37081/ed.v10i3.4059

Abstract

This study aims to determine the effectiveness of E-Learning-based English learning. E-learning is an educational system or concept that utilizes information technology in the teaching and learning process. This study uses a qualitative description of research and data analysis. Data was collected using the participant interview method directly by the lecturer to class A students of Labuhanbatu University 2 semester, as many as 38 people. The results of this study can be seen directly how the effectiveness of E-Learning-based in learning English. In fact, the results obtained from the study showed that 18 respondents stated that online learning was less effective, 14 respondents stated that learning was effective, and 6 respondents stated that it was very ineffective. Most students feel that online learning is less effective due to several reasons such as poor network, traffic jams, network errors, when asking students to ask lecturers is less effective. Utilization of E-learning by using teaching strategies, using videos and social media applications such as Instagram and Facebook is considered to be able to foster student interest in learning English.
IMPROVING GRADE VIII STUDENTS’ VOCABULARY ACHIEVEMENT THROUGH CONCEPT ATTAINMENT MODEL Nova Jayanti Harahap; Tina Mariany Arifin
TRANSFORM : Journal of English Language Teaching and Learning Vol 2, No 2 (2013)
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (288.045 KB) | DOI: 10.24114/tj.v2i2.911

Abstract

Abstract The objective of this research was to discover whether the application of Concept Attainment Model could in Grade VIII students. It was conducted by applying CAR (Classroom Action Research). The subject of this study was Grade VIII B Private Junior High School (Sekolah Menengah Pertama : SMP) Swasta Prayatna Medan which consisted of 38 students. The instruments used were quantitative data (vocabulary test) and qualitative data (diary notes, interview, and observation). Based on the data analysis, it was found that the students’ score improved; it can be seen from the score in pre-test, post –test in Cycle I and post-test in Cycle II. In the orientation test, the mean of the students’ score was 59.3, in the post-test of the Cycle I was 69.5, and the mean of the students’ score of the last pos-test was 79.2. Based on the diary notes, interview, and observation, it shows that the expression and excitement of the students were also improved. It was found that teaching of vocabulary through Concept Attainment Model could improve students’ vocabulary achievement. It is suggested that English teachers apply this Concept Attainment Model as one of the alternative strategies in teaching vocabulary. Key Words : Vocabulary Achievement, Conceprt Attainment Model, Test, Data, Classroom Action Research
THE EDUCATION IN ERA SOCIETY 5.0 Nova Jayanti Harahap; Christine Herawati Limbong; Elida Florentina Sinaga Simanjorang
JURNAL EDUSCIENCE Vol 10, No 1 (2023): Jurnal Eduscience (JES), (Authors from Algeria and Indonesia)
Publisher : Universitas Labuhanbatu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36987/jes.v10i1.3959

Abstract

Abstract The era of society 5.0 is a concept of life that emphasizes and focuses on social responsibility and improving the quality of life that is more advanced and discoveries of new innovation centers compared to the industrial revolution 4.0 which is more focused on technology. This research is a qualitative research using the literature study method. The method used is by collecting information or data through relevant books, journals or articles. Era Society 5.0 makes society a source of innovation that can solve various situations and social problems with the help of the integration of physical and virtual spaces. Era Society 5.0 in the world of education needs to increase creativity and skills by applying soft skills and hard skills using various increasingly sophisticated technologies. Because of this, students are expected to be able to think critically and be communicative in developing skills. Society 5.0 plays a big role in influencing the world of education and brings big influences and changes to schools, teachers to students. The advancement of science in the field of technology makes us ready to face changes in the world, especially in the field of education. One of these changes is Society 5.0. Society 5.0 is a human being who can solve various challenges and social problems by utilizing various innovations that were born in the era of the industrial revolution 4.0 and are centered on technology. Education in the era of society 5.0 requires everyone to be more creative, innovative, productive, adaptive and also competitive. In addition, education is needed about life skills known as 4C (Creativity, Critical Thinking, Communication, Collaboration.)Keywords: Era Society 5.0, The Quality of EducationAbstrak Era society 5.0 merupakan konsep hidup yang menekankan dan fokus pada tanggung jawab sosial serta peningkatan kualitas hidup yang lebih maju dan penemuan-penemuan pusat inovasi baru dibandingkan dengan revolusi industri 4.0 yang lebih fokus pada teknologi. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode study literature, Metode yang digunakan yaitu dengan cara mengumpulkan informasi atau data melalui buku, jurnal atau artikel yang relevan. Era Society 5.0 menjadikan masyarakat sebagai sumber inovasi yang dapat memecahkan berbagai situasi maupun masalah sosial dengan bantuan integrasi ruang fisik dan virtual. Era Society 5.0 dalam dunia pendidikan perlu dengan meningkatkan kreatifitas dan ketrampilan dengan menerapkan soft skill dan hard skill dengan menggunakan berbagai teknologi yang semakin canggih. Karena hal tersebut peserta didik diharapkan mampu berpikir kritis dan komunikatif dalam mengambangkan skill. Society 5.0 berperan banyak dalam mempengaruhi dunia pendidikan serta membawa pengaruh dan perubahan besar bagi sekolah, tenanga pengajar hingga peserta didik. Majunya ilmu pengetahuan dibidang teknologi membuat kita untuk siap menghadapi perubahan dunia terutama dalam bidang pendidikan. Salah satu bentuk perubahan tersebut yaitu Society 5.0. Society 5.0 adalah manusia  yang dapat menyelesaikan berbagai tantangan dan permasalahan sosial dengan memanfaatkan berbagai inovasi yang lahir di era Revolusi industri 4.0 dan berpusat di teknologi.  Pendidikan di era society 5.0 menuntut setiap orang untuk lebih kreatif, inovatif, produktif, adaptif dan juga kompetitif. Selain itu, diperlukan pendidikan tentang kecakapan hidup yang dikenal dengan istilah 4C (Creativity, Critical Thinking, Communication, Collaboration.)Kata Kunci: Era Society 5.0,  Pendidikan Berkualitas
PELATIHAN PEMBUATAN VIDEO AJAR ONLINE MENGGUNAKAN KINEMASTER Nova Jayanti Harahap
JURNAL BIMA Vol 2 No 2 (2024): (April)
Publisher : PT.JNDI, JURNAL BIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The teaching and learning process at the university level is currently not only carried out offline but also online. Some lecturers at universities still have difficulty in creating interesting learning using applications due to limited expertise and sufficient knowledge. Through this service, training will be provided using the kinemaster application for video editing and creating interesting teaching materials on mobile phones and laptops. This service is based on the shortcomings or lack of student interest in monotonous online learning, so with changes in the appearance of interesting teaching materials, students and lecturers can be more active and enthusiastic in the teaching and learning process. To achieve maximum goals, the author identifies problems, determines objectives, activity plans, carries out training and evaluations. The service was attended by 12 participants, carried out online through meetings using the google meet application. The enthusiasm of the service participants was very good, seen from the results of the questionnaire which reached 78% of participants stating that the content of the training material was good, 4 participants thought the delivery of the material was satisfactory and according to needs.
Pegaruh Persepsi Konsumen, Inovasi, Promosi, Dan Word Of Mouth Terhadap Keputusan Pembelian Pada Café Kendik Rantauprapat Ayunda, Dea Gesti; Pitriyani, Pitriyani; Harahap, Nova Jayanti
Management Studies and Entrepreneurship Journal (MSEJ) Vol. 5 No. 1 (2024): Management Studies and Entrepreneurship Journal (MSEJ)
Publisher : Yayasan Pendidikan Riset dan Pengembangan Intelektual (YRPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37385/msej.v5i1.2724

Abstract

penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pegaruh persepsi konsumen, inovasi, promosi, dan word of mouth terhadap keputusanpembelian pada café kendik di rantauprapat. metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini bersifat kuantitatif. dalam penelitian ini yang menjadi populasi adalah konsumen café kendik rantauprapat sebanyak tidak diketahui. sampel penelitian menggunakan teknik sampling insitendal adalah teknik penentuan sampel berdasarkan kebetulan, yaitu siapa saja yang secara kebetulan bertemu dengan peneliti dapat digunakan sebagai sampel, bila dipandang orang yang kebetulan ditemui itu cocok sebagai sumber data.  penelitian ini menggunakan teknik non-probability sampling karena populasi tidak diketahui jumlah anggotanya, dan dengan purposive sampling sebagai teknik penentuan sampelnya. karena populasi anggota tidak diketahui secara pasti jumlahnya, ukuran sampel diperhitungkan dengan rumus cochran dengan sampel penelitian dengan jumlah sebanyak 96 orang. teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, studi dokumentasi dan kuesioner. metode analisis penelitian ini adalah regresi linear berganda dengan program spss. hasil penelitian membuktikan bahwa persepsi konsumen berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian konsumen pada café kendik di rantauprapat. inovasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian konsumen pada café kendik di rantauprapat. promosi berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian konsumen pada café kendik di rantauprapat. word of mouth berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian konsumen pada café kendik di rantauprapat. persepsi konsumen, inovasi, promosi dan word of mouth secara simultan berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian konsumen pada café kendik di rantauprapat. koefisien determinasi sebesar 0,512 artinya keputusan pembelian konsumen mampu dijelaskan oleh variabel persepsi konsumen (x1), inovasi (x2), promosi (x3) dan word of mouth (x4) sebesar 51.2%, sedangkan sisanya sebesar 49.8% dapat dijelaskan oleh variabel lainnya yang tidak diteliti dalam penelitian ini
Pengaruh Harga, Kepuasan Konsumen, Brand Image, Lokasi Dan E-Wom (Electronic Word Of Mouth) Terhadap Keputusan Pembelian Pada Resto Dan Coffee Ck 3 Kabupaten Labuhanbatu Utara Siagian, Ubat Wulandari; Harahap, Nova Jayanti; Halim, Abd.
Management Studies and Entrepreneurship Journal (MSEJ) Vol. 5 No. 2 (2024): Management Studies and Entrepreneurship Journal (MSEJ)
Publisher : Yayasan Pendidikan Riset dan Pengembangan Intelektual (YRPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37385/msej.v5i2.4575

Abstract

Metode kuantitatif merupakan metode penelitian yang berbasis positivisme yang digunakan untuk menyelidiki populasi atau sampel tertentu dan untuk mengumpulkan data dengan instrumen penelitian dan menganalisis data secara kuantitatif atau statistik untuk memvalidasi hipotesis yang telah ditetapkan. Sampel yang digunakan pada penelitian ini sebanyak 100 responden yang pernah melakukan pembelian pada Resto Dan Coffee CK 3 Kabupaten Labuhanbatu Utara. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian adalah observasi, dokumentasi dan kuesioner dengan menggunakan skala likert. Pada penelitian ini menggunakan analisis regresi linier berganda diuji dengan uji parsial (t), simultan (F) dan koefisien determinasi. Hasil pengujian secara simultan menunjukkan bahwa harga, kepuasan konsumen, brand image,  lokasi dan E-WOM (electronic word of mouth) berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian pada Resto Dan Coffee CK 3 Kabupaten Labuhanbatu Utara. Nilai R Square dari analisis koefisien determinasi sebesar 0,767 artinya keputusan konsumen mampu dijelaskan oleh variabel harga, kepuasan konsumen, brand image, lokasi, dan electronic word of mouth sebesar 76,7%, sedangkan sisanya dapat dijelaskan oleh variabel lainnya yang tidak diteliti dalam penelitian ini.
Pengaruh Produk, Brand Image, Word Of Mouth Dan Kualitas Pelayanan Terhadap Loyalitas Pelanggan Pada Cafe Massa Kok Tong Rantauprapat Hanum, Latifah; Harahap, Nova Jayanti; Halim, Abd.
Management Studies and Entrepreneurship Journal (MSEJ) Vol. 5 No. 2 (2024): Management Studies and Entrepreneurship Journal (MSEJ)
Publisher : Yayasan Pendidikan Riset dan Pengembangan Intelektual (YRPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37385/msej.v5i2.4983

Abstract

Penelitian Ini Bertujuan Untuk Menganalisis Pengaruh Produk, Brand Image, Word Of Mouth Dan Kualitas Pelayanan Terhadap Loyalitas Pelanggan Pada Cafe Massa Kok Tong Rantauprapat. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini bersifat kuantitatif. Dalam penelitian ini yang menjadi populasi adalah konsumen Cafe Massa Kok Tong Rantauprapat sebanyak tidak diketahui. Sampel penelitian menggunakan teknik sampling insitendal adalah teknik penentuan sampel berdasarkan kebetulan, yaitu siapa saja yang secara kebetulan bertemu dengan peneliti dapat digunakan sebagai sampel, bila dipandang orang yang kebetulan ditemui itu cocok sebagai sumber data. Penelitian ini menggunakan teknik non-probability sampling karena populasi tidak diketahui jumlah anggotanya, dan dengan purposive sampling sebagai teknik penentuan sampelnya. Karena populasi anggota tidak diketahui secara pasti jumlahnya, ukuran sampel diperhitungkan dengan rumus Cochran dengan sampel penelitian dengan jumlah sebanyak 96 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, studi dokumentasi dan kuesioner. Metode analisis penelitian ini adalah regresi linear berganda dengan program SPSS. Hasil penelitian membuktikan bahwa Produk berpengaruh positif dan signifikan terhadap Loyalitas Pelanggan Pada Cafe Massa Kok Tong Rantauprapat. Brand Image berpengaruh positif dan signifikan terhadap Loyalitas Pelanggan Pada Cafe Massa Kok Tong Rantauprapat. Word Of Mouth Berpengaruh Positif Dan Signifikan Terhadap Loyalitas Pelanggan Pada Cafe Massa Kok Tong Rantauprapat. Kualitas Pelayanan Berpengaruh Positif Dan Signifikan Terhadap Loyalitas Pelanggan Pada Cafe Massa Kok Tong Rantauprapat. Produk, Brand Image, Word Of Mouth Dan Kualitas Pelayanan Secara Simultan Berpengaruh Positif Dan Signifikan Terhadap Loyalitas Pelanggan Pada Cafe Massa Kok Tong Rantauprapat
Sosialisasi Pendidikan Kewirausahaan di Pondok Pesantren Wadi Alquran Kota Padangsidempuan Syahputra, Rizki; Pasaribu, Laili Habibah; Harahap, Nova Jayanti; Andhika, M. Rezki; Lubis, Abdul Leman; Hasanah, Diah
MEUSEURAYA - Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol.1 No.2 (Desember 2022)
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat STAIN Teungku Dirundeng Meulaboh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (432.852 KB) | DOI: 10.47498/meuseuraya.v1i2.1270

Abstract

Pendidikan kewirausahaan menjadi sangat penting bagi modal kehidupan, para guru dan santri kelak. Dimana dengan kemajuan teknologi dan perubahan zaman membuat guru dan santri di pondok pesantren harus mampu memiliki atau mampu mandiri dengan berwirausaha. Dalam Pengabdian ini dilakukan dengan metode ceramah dan tanya jawab. Hasil pengabdian ini diharapkan dapat memberikan dampak positif bagi guru dan santri yang ada dilingkungan Pesantren.
Co-Authors A Halim Ayunda, Dea Gesti Christine Herawati Limbong Elida Florentina Sinaga Simanjorang Elvina Elvina Fauziah Hanum Hasanah, Diah Hasibuan, Irwansyah Indra, Aulia Latifah Hanum Lubis, Abdul Leman Lubis, Junita M. Rezki Andhika Mila Nirmala Sari Hasibuan Munthe, Efriansyah Putra Pasaribu, Laili Habibah Pitriyani Pitriyani Siagian, Ubat Wulandari Surya Gunawan Ritonga Syahputra, Rizki Tina Mariany Arifin Tina Mariany Arifin Yuniman Zebua