Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.363
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Lexeme : Journal of Linguistics and Applied Linguistics Acitya Bhakti
Ria Antika
Universitas Pamulang
Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search

 1 
Literasi Etika Pergaulan Remaja melalui Karya Fiksi bagi Siswa-Siswi di TBM Kolong, Ciputat Ria Antika; Puri Bakthawar; Aisyah Al-Baroroh; Prihatin Pujiastuti
Acitya Bhakti Vol 1, No 2 (2021): ACITYA BHAKTI
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/acb.v1i2.10869

Abstract

Kegiatan pelayanan kepada mayarakat merupakan kegiatan penerapan ilmu dalam memenuhi tuntutan dinamika perkembangan dan kemajuan di berbagai aspek kehidupan mayarakat yang dilakukan oleh civitas akademika. Berdasarkan observasi terhadap aktivitas Taman Bacaan Masyarakat di bawah jembatan Ciputat yang berada di jalan Ciputat, Tangerang Selatan, kelompok PkM kami melakukan sebuah kegiatan yang memiliki dampak bagi anak-anak yang menjadi pengunjung setia taman bacaan tersebut tentang pentingnya pemahaman dan peningkatan etika pergaulan dalam kehidupan sehari-hari. Permasalahan-permasalahan seputar minimnya etika pergaulan di kalangan remaja kerap terjadi di masyarakat. Hal-hal tersebut apabila tidak segera ditangani dikhawatirkan akan menjadi masalah besar terhadap karakter bangsa di masa depan. Solusi yang ditawarkan dalam kegiatan PKM untuk aspek pendidikan anak-anak pengunjung TBM Ciputat adalah dengan melalui kegiatan literasi mengingat bahwa hal tersebut juga sejalan dengan bidang keilmuan Fakultas Sastra, Program Studi Sastra Inggris. Literasi menjadi basis utama program PkM kali ini, yang disesuaikan dengan etika pergaulan pada kelompok usia remaja (SMP).
INDONESIAN STUDENTS’ AND TEACHERS’ PERCEPTION OF GOOD EFL TEACHER’S CHARACTERISTICS Eka Uliyanti Putri; Yimmy Yimmy; Ria Antika
Lexeme : Journal of Linguistics and Applied Linguistics Vol 4, No 2 (2022)
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/ljlal.v4i2.20606

Abstract

This research is aimed at knowing the results from the students’ perception regarding the good characteristics teacher whether English teachers have fulfilled the good teacher characteristic and also knowing the teacher’s view on the characteristics of being good EFL teacher. This research also aims at providing anyone concerned with ELF learning and teaching process, with a much better view so that there will be a more understanding toward the ideal figure that should be possessed by the teacher. This  research  is  conducted  in  into  a  few  subjects  ( 7 EFL  teacher  and approximately 80 students) in a certain time or period thus the result will just represent the point of view of the students and their teacher in that specific time. Since survey research requires large amount of data. The research was conducted in Global Institute and Polytechnic LP3I tangerang. The researchers use two questionnaire to gain the data. This research has purpose  that teachers could know their students perception and opinions about themselves. The result shows that teachers must have four aspects, they are technical knowledge, pedagogical skills, personal and interpersonal skills. So, the teachers can implement those aspects to encourage students to get involved in teaching learning process
Meningkatkan Budaya Literasi Melalui Pelatihan Membaca Puisi di Jampang English Village Prihatin Puji Astuti; Aisyah Al-Baroroh; Ria Antika; Hilma Safitri
Acitya Bhakti Vol 2, No 2 (2022): ACITYA BHAKTI
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/acb.v2i2.18735

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk  meningkatkan literasi peserta didik melalui membaca puisi di Jampang English Village (JEV), Zona Madina-Parung Bogor. Kegiatan mengacu pada proses pemberian pelatihan membaca puisi oleh sepuluh orang mahasiswa dengan arahan empat orang dosen Sastra Inggris Universitas Pamulang. PKM dilaksanakan dengan metode pemberian pelatihan kepada perserta didik dan pengenalan materi tentang apa dan bagaimana strategi dalam membaca puisi untuk dapat menigkatkan kemampuan membaca serta memahami puisi bagi anak-anak secara daring dengan menggunakan video conference melaui google meet maupun zona meeting. Pada proses evaluasi, peserta didik diminta merekam kegiatan membaca puisi mereka dalam bentuk vodeo visual sehingga akan terdengar intonasi, dan pelafalan, serta terlihat ekspresi mereka membawakan puisi. Setelah direview dan disetujui, kemudian peserta didik mengirim dan mengunggah video tersebut di akun instagram @jevdompetdhuafa yang merupakan akun resmi milik Jampang English Village. Mahasiswa bertindak sebagai mentor yang mengunggah foto perserta pelatihan dan mencantumkan beberapa catatan berupa penilaian dan kemajuan peserta didik dalam membaca puisi. Mentor merumusan kendala yang dialami peserta didik selama lomba membaca puisi dan memberikan solusinya.
Pembelajaran Kosakata Bahasa Inggris pada Anak Usia Dini dengan Variasi Hilma Safitri; Aisyah Al-Baroroh; Ria Antika; Prihatin Puji Astuti
Acitya Bhakti Vol 2, No 2 (2022): ACITYA BHAKTI
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/acb.v2i2.18854

Abstract

Artikel ini bertujuan memberikan informasi pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yaitu memberikan pelatihan kepada siswa di PAUD Annur yang berada di Cogreg, Kecamatan Parung, Bogor, Jawa Barat. Penggunaan aktivitas belajar yang bervariasi dan menyenangkan merupakan yang dilakukan oleh beberapa dosen dan mahasiswa Sastra Inggris UNPAM sebagai solusi dari beberapa permasalahan yang dialami anak-anak usia dini di PAUD Annur dalam belajar kosakata bahasa Inggris dan dapat memotivasi mereka untuk belajar Bahasa Inggris.  Tujuan utama dilaksanakannya kegiatan ini adalah untuk membantu siswa PAUD melafalkan, mengingat dan memahami kosakata bahasa Inggris dengan mengunakan aktivitas yang bervariasi. Metode yang digunakan dalam pembelajaran adalah drilling dengan media flashcard, game, dan song. Tujuan pembelajaran adalah pengayaan kosakata nomina bahasa Inggris dengan topik Animals. Hasil pelaksanaan pengabdian menunjukkan bahwa penerapan pembelajaran kosakata bahasa Inggris dengan menggunakan kegiatan bervariasi dan media flashcard, game, dan song efektif membantu siswa melafalkan, mengingat dan memahami kosakata. Siswa PAUD Annur termotivasi belajar Bahasa Inggris.
Word Formation Processes Found on Shopee Live Streaming Ria Antika; Prihatin Pujiastuti; Ade Fitria Deswita
Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol. 9 No. 1 (2023)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/onoma.v9i1.2177

Abstract

Language is always developing and changing. It can be marked by the emergence of new words or new terms that come from various ways. A very striking development of new terms occurred in the field of commerce. Sellers often choose unique or catchy terms or words to entice buyers to join their live stream. With limited words they can type as their live Shopee title, sellers focus on communicating effectively and efficiently. This study aims to analyze several types of word formation processes found on Shopee Live streaming following the theory from Yule (2006). This research is expected to increase understanding of the word formation process contained in Shopee Live streaming. This research method is descriptive qualitative. Data were taken from written texts; such as titles that appear on Shopee Live Streaming and those performed by different Shopee sellers and then they were analyzed in the form of essays. The texts to be analyzed appear on the top left of the buyer's screen while the streaming is in progress. The findings showed that there were 219 words with a variety of formation processes. Borrowing, which involved 131 data, was the most dominant type used by the sellers. By this research, it is hoped that it can explore something that is developing in the community regarding the phenomenon of the use of new words or the mixing of words from Indonesian with English or with local languages, especially on online marketplace.
Meningkatkan Budaya Literasi Melalui Pelatihan Membaca Puisi di Jampang English Village Prihatin Puji Astuti; Aisyah Al-Baroroh; Ria Antika; Hilma Safitri
Acitya Bhakti Vol. 2 No. 2 (2022): ACITYA BHAKTI
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/acb.v2i2.18735

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk  meningkatkan literasi peserta didik melalui membaca puisi di Jampang English Village (JEV), Zona Madina-Parung Bogor. Kegiatan mengacu pada proses pemberian pelatihan membaca puisi oleh sepuluh orang mahasiswa dengan arahan empat orang dosen Sastra Inggris Universitas Pamulang. PKM dilaksanakan dengan metode pemberian pelatihan kepada perserta didik dan pengenalan materi tentang apa dan bagaimana strategi dalam membaca puisi untuk dapat menigkatkan kemampuan membaca serta memahami puisi bagi anak-anak secara daring dengan menggunakan video conference melaui google meet maupun zona meeting. Pada proses evaluasi, peserta didik diminta merekam kegiatan membaca puisi mereka dalam bentuk vodeo visual sehingga akan terdengar intonasi, dan pelafalan, serta terlihat ekspresi mereka membawakan puisi. Setelah direview dan disetujui, kemudian peserta didik mengirim dan mengunggah video tersebut di akun instagram @jevdompetdhuafa yang merupakan akun resmi milik Jampang English Village. Mahasiswa bertindak sebagai mentor yang mengunggah foto perserta pelatihan dan mencantumkan beberapa catatan berupa penilaian dan kemajuan peserta didik dalam membaca puisi. Mentor merumusan kendala yang dialami peserta didik selama lomba membaca puisi dan memberikan solusinya.
Pembelajaran Kosakata Bahasa Inggris pada Anak Usia Dini dengan Variasi Hilma Safitri; Aisyah Al-Baroroh; Ria Antika; Prihatin Puji Astuti
Acitya Bhakti Vol. 2 No. 2 (2022): ACITYA BHAKTI
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/acb.v2i2.18854

Abstract

Artikel ini bertujuan memberikan informasi pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yaitu memberikan pelatihan kepada siswa di PAUD Annur yang berada di Cogreg, Kecamatan Parung, Bogor, Jawa Barat. Penggunaan aktivitas belajar yang bervariasi dan menyenangkan merupakan yang dilakukan oleh beberapa dosen dan mahasiswa Sastra Inggris UNPAM sebagai solusi dari beberapa permasalahan yang dialami anak-anak usia dini di PAUD Annur dalam belajar kosakata bahasa Inggris dan dapat memotivasi mereka untuk belajar Bahasa Inggris.  Tujuan utama dilaksanakannya kegiatan ini adalah untuk membantu siswa PAUD melafalkan, mengingat dan memahami kosakata bahasa Inggris dengan mengunakan aktivitas yang bervariasi. Metode yang digunakan dalam pembelajaran adalah drilling dengan media flashcard, game, dan song. Tujuan pembelajaran adalah pengayaan kosakata nomina bahasa Inggris dengan topik Animals. Hasil pelaksanaan pengabdian menunjukkan bahwa penerapan pembelajaran kosakata bahasa Inggris dengan menggunakan kegiatan bervariasi dan media flashcard, game, dan song efektif membantu siswa melafalkan, mengingat dan memahami kosakata. Siswa PAUD Annur termotivasi belajar Bahasa Inggris.
Language Style Analysis in “Downton Abbey: New Era” Movie Prihatin Puji Astuti; Ria Antika; Adissa Putri
Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol. 10 No. 4 (2024)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/onoma.v10i4.3440

Abstract

Language style is a way of people talking and expressing messages, thoughts, or ideas to others. Everyone will use a different style of language when speaking. This happens for various reasons, including: the interlocutor factor, the purpose of the conversation, the context of the conversation, the time and place where the conversation was carried out, and so on. This study aims to analyze the types of language style and the factors of the use of language style spoken by the actors in the film "Downton Abbey: New Era”. In this study, the writers used the theory proposed by Joos (1967) in his book The Five Clocks about types of language style and Holmes (1992) about the factors that influence them. The theory about the style of language that are explored in the utterances spoken by the actors in the film are frozen style, formal style, consultative style, casual style, and intimate style. While the factors that appear are setting, participant, topic, and function. This study applied a qualitative method with literature study as the approach.
Co-Authors Ade Fitria Deswita Adissa Putri Aisyah Al-Baroroh Eka Uliyanti Putri Hilma Safitri Prihatin Puji Astuti Prihatin Pujiastuti Puri Bakthawar Yimmy Yimmy