Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development

Pengembangan Media Pembelajaran Powerpoint Interaktif Berbasis Inkuiri Terbimbing pada Materi Larutan Penyangga Riska Septia Dewi; Syamsi Aini
Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development Vol. 3 No. 4 (2021): Ranah Research : Journal Of Multidisciplinary Research and Development (Agustus
Publisher : Dinasti Research

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1418.398 KB) | DOI: 10.38035/rrj.v3i3.342

Abstract

Menurut kurikulum 2013 materi pelajaran kimia diberikan oleh guru mengunakan pendekatan saintifik, dan berdasarkan sifat materi pelajaran kimia bersifat mutiple representasi. Sehingga tidak bias diajarkan hanya mengunakan buku cetak. Salah satu media pembelajaran yang dapat menampilkan tiga level representasi kimia dan dapat mengunakan pendekatan saintifik adalah media Powerpoint interaktif. Jenis penelitian yang dilakukan adalah pengembangan dengan model 4-D (define, design, develop dan diseminate). Media pembelajaran yang dihasilkan Powerpoint interaktif berbasis inkuiri terbimbing yang menyajikan model dalam tiga level representasi kimia. Berdasarkan hasil analisis data validitas diperoleh rata -rata momen kappa sebesar 0,81 dengan kategori kevalidan Tinggi dan hasil data praktikalitas diperoleh rata-rata momen kappa sebesar 0,84 oleh guru dan 0,88 oleh siswa dengan kategori kepraktisan sangat tinggi.
Pengembangan Media Pembelajaran Powerpoint Interaktif Berbasis Inkuiri Terbimbing pada Materi Ikatan Kimia Kelas X SMA/MA Sari Safitri Febriani; Syamsi Aini
Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development Vol. 3 No. 4 (2021): Ranah Research : Journal Of Multidisciplinary Research and Development (Agustus
Publisher : Dinasti Research

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (891.599 KB) | DOI: 10.38035/rrj.v3i4.343

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif powerpoint berbasis inkuiri terbimbing pada materi ikatan kimia dan mengungkapkan kevaliditas dan kepraktikalitasnya sebagai media pembelajaran kimia. Model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah model 4-D (define, design, develop and disseminate). Tahap yang dilakukan hanya sampai tahap develop. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan momen kappa (k). Media pembelajaran yang dikembangkan dinilai oleh 4 orang validator yang terdiri dari 2 orang guru kimia, 2 orang dosen kimia dan 36 siswa kelas XI IPA. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan didapatkan hasil bahwa media pembelajaran yang dikembangkan mempunyai kategori kevalidan tinggi dengan momen kappa sebesar 0,803 dan kepraktisan media pembelajaran berdasarkan angket praktikalitas respon guru sebesar 0,874 dengan kategori sangat tinggi dan respon peserta didik sebesar 0,898 dengan kategori sangat tinggi.