Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

PENGEMBANGAN PERMAINAN EDUKATIF MATERI HUKUM GRAVITASI NEWTON Eko Hari Tiarto; Agus Suyatna; Feriyansyah Sesunan
Jurnal Pembelajaran Fisika Vol 1, No 3 (2013): Jurnal Pembelajaran Fisika
Publisher : Jurnal Pembelajaran Fisika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this research development is to develop an educational game for students of class X SMA Negeri 1 Gadingrejo that can be played in the confirmation phase of learning in classroom. This research development used research methods adapted from the Sugiyono’s model and instructional media development procedures Sadiman et al. The final products is an educational game of Newton's law of gravity material that can be played in the confirmation phase of learning in classroom to review the material and practice questions for students. This educational game consists of a game board, pawns, zonkah, question exercise cards, game rule, hand out answered questions, and student record sheets. The conclusion of this research is the educational game Newton’s law of gravity material has developed and the quality of this educational game is very interesting, easy, and very usefull. Furthermore, this educational game is effective to be used in learning in classroom.Key words: research development, educational game, and Newton's law of gravity.
PELATIHAN DAN PEMBIMBINGAN KEUANGAN PESANTREN MELALUI APLIKASI E-PESANTREN PADA PONDOK PESANTREN AZ ZAHRA LAMPUNG SELATAN Rusmianto, Rusmianto; Yuniarti, Evi; Kusuma Dewi, Anita; Hari Tiarto, Eko
Jurnal Pengabdian Nasional Vol 5 No 1 (2024)
Publisher : Politeknik Negeri Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25181/jpn.v5i1.3523

Abstract

Sebagai salah satu lembaga yang salah satu sumber pendanaannya berasal dari masyarakat, pondok pesantren harus mampu menjadi lembaga yang memiliki akuntabilitas dan transparansi yang baik dalam pengelolaan keuangannya. Berdasarkan hasil analisis SWOT, permasalahan yang dihadapi oleh pengurus Pesantren dalam pengelolaan keuangannya adalah lemahnya pengetahuan pengurus Pesantren akan sistem dan praktik yang sehat dalam pengelolaan keuangan Pesantren dan lemahnya sentuhan teknologi dalam pengelolaan keuangan tersebut. Pelaksanaan kegiatan PKM ini menjalin kerjasama dengan Pondok Pesantren Az Zahra dengan tahapan pelaksanaan kegiatan: Tahap Meningkatkan Pengetahuan Mitra Tentang Akuntansi Keuangan Pesantren, Tahap peningkatan kualitas pengelolaan keuangan Pesantren melalui pembuatan dan implementasi sistem akuntansi Keuangan Pesantren, Tahap Pelatihan Penggunaan Aplikasi Akuntansi E-Pesantren, Tahap Implementasi Aplikasi Akuntansi E-Pesantren Pada Sistem Pencatatan Mitra, Rencana Keberlanjutan Program, Monitoring dan Evaluasi. Hasil yang diperoleh setelah pelaksanaan PKM adalah meningkatnya pengetahuan pengurus Pesantren akan sistem dan praktik yang sehat dalam pengelolaan keuangan Pesantren.
SOSIALISASI DAN OBSERVASI KESEHATAN KESELAMATAN DAN KERJA (K3) PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN DI SMK NEGERI 3 METRO Mansur, Syaiful; Aprillian, Rudi; Lazuardi, Visnorcha; Hari Tiarto, Eko
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Sakai Sambayan Vol. 9 No. 2 (2025): Vol. 9 No. 2 Juli 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/jss.v9i2.609

Abstract

Sosialisasi Keselamatan, Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) yang dilaksanakan di SMKN 3 Metro merupakan langkah nyata untuk memahami bahwa penerapan prinsip-prinsip Kesehatan Keselamatan dan Kerja (K3) sangat penting untuk diterapkan dalam dunia kerja terutama pada bidang kelistrikan. Melalui metode ceramah, diskusi, serta evaluasi pre-test dan post-test, dari hasil sosialisasi dan diskusi tanya jawab dengan siswa menghasilkan pemahaman siswa terhadap K3 Meningkat sebesar 7,78%. Hal ini terlihat dari mayoritas peserta mampu menyerap materi dengan baik dan menjawab pertanyaan sesuai dengan materi yang diberikan. Namun hasil observasi juga menunjukkan bahwa penerapan Alat Pelindung Diri (APD) di laboratorium masih dirasa kurang optimal. Hasil presentase yang didapatkan selama pelaksanaan sosialisasi K3 menegaskan pentingnya pembelajaran K3 ke dalam kurikulum SMK sebagai landasan membangun karakter kerja yang profesional dan memiliki kesadaran terhadap bahaya di sekitar yang dapat terjadi kapan saja. Melalui langkah strategis ini diharapkan generasi muda lebih siap menghadapi dunia industri dengan kesiapan teknis dan kesadaran keselamatan yang tinggi.