Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

ROLE-PLAYING TO IMPROVE SPEAKING ABILITY AMONG STUDENTS Yudiati, Rini; Anni Annisa
Journal of Innovation Research and Knowledge Vol. 3 No. 8: Januari 2024
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53625/jirk.v3i8.7341

Abstract

English as a foreign language in Indonesia is taught at University as MKU (Mata Kuliah Umum) public course. The implementation of English teaching at present is based on the Content Standard. Its target is to have the students reach an informational level of literacy. The objective of the sudy is intended to describe how the speaking ability of the third semester of teaching and science education department be improved through role-playing technique. The design of this study was classroom action research and used 2 cycles. This design will be chosen since this study dealt with the classroom setting and the study was directed to implement the teaching technique in that specific class in order to find out solutions to the classroom problems in the teaching of speaking. In conducting this research, the researcher worked collaboratively. The result are the researcher implemented 7 (seven) major steps in the procedure for the role play activities. First, the teacher decides on the teaching materials. The second step is organizing the group of the students. The third step is providing the situation and dialogue to be role played. The forth step applied by the researcher in implementing role-playing technique is explaining the situation in the cue card as well as the dialogue. The fifth step is having the students practice the role plays. The sixth step is having students modify the situation and dialogue. The last step is having the students perform the dialogue in front of the class.
BACAAN SURAT AL-FATIHAH TERHADAP TINGKAT STRESS WANITA KARIER YANG BERKELUARGA DI PANDEMI COVID-19 Annisa, Anni; Rini Yudiati
Journal of Innovation Research and Knowledge Vol. 4 No. 8: Januari 2025
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53625/jirk.v4i8.9449

Abstract

Wabah Covid- 19 telah melanda dunia, begitu pula Indonesia yang menjadi salah satu negara terkena wabah Covid-19, sehingga pemerintah mewajibkan program stay at home untuk menekan perluasan Covid-19. Salah satu efek dari aturan physical distancing oleh pemerintah yaitu sektor pendidikan. Berkaitan dengan hal tersebut Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan mengambil sikap tegas melalui beberapa surat edaran berkaitan tentang kebijakan pendidikan dalam masa darurat penyebaran Covid-19. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh membaca Al-Fatihah terhadap tingkat stress wanita karier yang berkeluarga di pandemi Covid-19. Penelitian ini menggunakan Kuantitatif Diskriptif dengan populasi wanita karier di Desa Patean Kecamatan Batuan menggunakan kriteria Inklusi. Alat ukur yang digunakan adalah quisioner Stres kerja OSI-R (Occupational Stress Inventory- Revised Edition). Hasil dari penelitian ini adalah nilai p value= 0,023 (p<0,05). Interpretasi dari hasil p Value kurang dari 0,05 ini adalah terdapat perbedaan yang signifikan antara tingkat stres sebelum dan setelah terapi surat Al-Fatihah.
USE OF FACEBOOK IN LEARNING VOCABULARY Yudiati, Rini; Ach. Andiriyanto
Jurnal Cakrawala Ilmiah Vol. 3 No. 11: Juli 2024
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The objective of this research is to find out how the Facebook users of English students at Faculty of Health Science Wiraraja University increase their vocabulary in English. The Method of this research was A qualitative Descriptive and used Blachowicz and Fisher’s theory to answer research question. The research took 25 students as samples. The data were taken through questionnaire and open ended questions (interview). The result shows that according to most of student’s perception student can be active in developing their understanding of words and ways to learn vocabulary, students can personalize word learning, can immerse in words through Facebook, can build on multiple sources of information to learn words through repeated exposure by reading texts in Facebook. This result supports the four principles which stated by Blachowicz and Fisher (2000), and it gives positive effect to students
Penataan Literasi dan Pengadaan Reading Corner di Paud Al-Hasan Yudiati, Rini; Anni Annisa; Ananda Ananda
Jurnal SOLMA Vol. 11 No. 1 (2022)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v11i1.7820

Abstract

Background: PAUD Al-Hasan merupakan salah satu sekolah PAUD yang memerlukan pembenahan dari segi kurikulum dan metode pengajaran. Untuk menunjang proses pembelajaran, mereka harus memiliki perpustakaan mini guna menumbuhkan minat baca anak sejak dini. Potensi yang ada di PAUD Al-Hasan berupa minimnya koleksi buku bacaan, fasilitas ruangan yang belum termanfaatkan dengan baik sehingga memerlukan suatu gagasan untuk penataan ruang agar nyaman digunakan sebagai perpustakaan atau Sudut Baca. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mewujudkan Pojok Baca sebagai perpustakaan mini yang nyaman dan menarik di PAUD Al-Hasan Kabupaten Sumenep. Metode: Metode yang digunakan adalah observasi, perancangan desain, implementasi dan sosialisasi. Hasil: Hasil kegiatan masyarakat adalah merancang ruangan yang tidak digunakan sebagai Pojok Baca untuk siswa PAUD Al-Hasan dan masyarakat umum, mengumpulkan buku cerita bergambar dengan meminta bantuan orang tua, desa, dan mencari melalui bazar murah untuk berpartisipasi. Namun jumlah buku yang terkumpul masih sedikit karena kami mengumpulkan buku secara bertahap sambil menunggu bazar murah. penambahan kurikulum untuk kegiatan membaca rutin setiap minggunya. Kesimpulan: Kesimpulannya dengan adanya kegiatan ini PAUD Al-Hasan dapat melaksanakan kegiatan membaca setiap minggu sesuai dengan kurikulum baru yaitu kegiatan rutin membaca cerita bergambar dan sosialisasi kepada masyarakat umum agar dapat memanfaatkan pojok baca juga.
PENGARUH HYGIENE LINGKUNGAN RUMAH TERHADAP NYERI IBU PASCA BERSALIN DI DESA BANARESEP BARAT Hasanah, Laylatul; Hosnu Inayati; Rini Yudiati; Sri Sumarni
Journal of Innovation Research and Knowledge Vol. 5 No. 8 (2026): Januari 2026
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Nyeri pasca bersalin merupakan keluhan yang sering dialami ibu nifas dan dapat memengaruhi proses pemulihan serta kualitas hidup ibu. Salah satu faktor yang diduga berperan dalam intensitas nyeri pasca bersalin adalah hygiene ibu dan kenyamanan lingkungan rumah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh hygiene dan kenyamanan lingkungan rumah terhadap nyeri ibu pasca bersalin di Desa Banaresep Barat. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan deskriptif korelasional menggunakan desain cross-sectional. Populasi penelitian adalah seluruh ibu pasca bersalin di Desa Banaresep Barat, dengan pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner hygiene, kuesioner kenyamanan lingkungan rumah, serta pengukuran nyeri menggunakan Numeric Rating Scale (NRS). Analisis data dilakukan secara univariat dan bivariat menggunakan uji Chi-Square dengan tingkat signifikansi 0,05.Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar responden memiliki tingkat hygiene yang baik dan lingkungan rumah yang nyaman. Hasil uji statistik Chi-Square menunjukkan terdapat pengaruh yang signifikan antara hygiene ibu dengan nyeri pasca bersalin serta antara kenyamanan lingkungan rumah dengan nyeri ibu pasca bersalin (p-value = 0,001). Kesimpulan penelitian ini adalah terdapat pengaruh yang signifikan antara hygiene dan kenyamanan lingkungan rumah terhadap nyeri ibu pasca bersalin di Desa Banaresep Barat. Oleh karena itu, peningkatan praktik hygiene dan penciptaan lingkungan rumah yang nyaman perlu menjadi bagian dari upaya promotif dan preventif dalam pelayanan kesehatan ibu nifas di tingkat komunitas.