Articles
<![CDATA[Implementasi Gerakan Literasi Sekolah (GLS) di SMA Negeri 1 Lubuk Sikaping ]]>
<![CDATA[Satri Marjoni]]>;
<![CDATA[Wirdanengsih Wirdanengsih]]>
<![CDATA[ Jurnal Perspektif Vol 2 No 3 (2019): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad ]]>
Publisher : <![CDATA[Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24036/perspektif.v2i3.92
<![CDATA[Studi ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana implementasi Gerakan Literasi Sekolah di SMAN 1 Lubuk Sikaping, apakah sudah sesuai dengan tahapan-tahapan Gerakan Literasi Sekolah (1), untuk mengetahui bagaimana dampak implementasi Gerakan Literasi Sekolah terhadap minat membaca siswa di SMAN 1 Lubuk Sikaping (2) dan Untuk mengetahui apakah implementasi Gerakan Literasi Sekolah di SMAN 1 Lubuk Sikaping menjadi stimulus bagi literasi lainnya (3). Hasil penelitian ini dikaji dengan teori belajar behaviorisme dari John B. Watson. Penelitian ini dilakukan dengan pendekatan kualitatif tipe deskriptif. Dalam penelitian ini teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan wawancara, pengumpulan dokumen yang berhubungan dengan topik penelitian dan studi kepustakaan. Setelah data terkumpul dikaji dengan teknik analisis data dari Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan yang pertama, bahwa Gerakan Literasi Sekolah (GLS) telah diimplementasikan di SMA Negeri 1 Lubuk Sikaping dan penerapannya telah sesuai dengan tahap-tahap Gerakan Literasi Sekolah (GLS), namun dalam pelaksanaanya ada beberapa hal yang dirasa belum optimal. Kedua, setelah adanya program literasi ini memberikan dapak positif terhadap minat baca siswa, yakni minat baca siswa mengalami peningkatan. Ketiga, pihak SMA Negeri 1 Lubuk Sikaping sudah mulai mengembangkan literasi lainnya selain literasi perpustakaan seperti literasi teknologi dan jaringan internet (media digital).]]>
<![CDATA[Anak Jalanan Dengan Latar Belakang Keluarga Mapan (Studi Kasus: Tabing Kelurahan Bungo Pasang Kecamatan Koto Tangah Kota Padang) ]]>
<![CDATA[Irmanto Rahman]]>;
<![CDATA[Wirdanengsih Wirdanengsih]]>
<![CDATA[ Jurnal Perspektif Vol 2 No 4 (2019): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad ]]>
Publisher : <![CDATA[Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24036/perspektif.v2i4.154
<![CDATA[Penelitian ini bermaksud untuk mendeskripsikan faktor penyebab anak dengan latar belakang keluarga mapan menjadi anak jalanan di Tabing, Kelurahan Bungo Pasang, Kecamatan Koto Tangah Kota Padang.Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan studi kasus.Metodepengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan studi dokumentasi dengan teknik analisis data dari Miles dan Huberman.Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Motif dominan anak dari keluarga mapan yang jadi tukang parkir bundaran di Politeknik ATIP adalah untuk mendapat uang tambahan uang jajan membeli rokok, lem benteng, main game di warnet, yang mereka tidak dapat di rumahnya.Tujuan mereka hanya sekedar berinteraksi dan bersosialiasi dengan kawannya; (2) Anak jalanan yang berasal dari keluarga mapan mudah bergabung menjadi tukang parkir bundaran di dekat Simpang Politeknik ATIP, karena adanya teman sepermainan dekat rumah mereka yang memfasilitasi mereka bergabung; (3) Kebanyakan dari anak keluarga mapan ini menjadi anak jalanan karena merasa kesepian dirumah sendirian.Hal ini dikarenakan waktu orang tua anak-anak tersebut banyak dihabiskan luar rumah untuk bekerja; (4) Anak jalanan yang bekerja sebagai tukang parkir bundaran di dekat Simpang Politeknik ATIP sudah banyak yang berhenti sekolah, dikarenakan mereka lebih banyak terlibat bersama komunitasnya di jalanan]]>
<![CDATA[Gerakan Literasi Melalui Pustaka Lapau (Studi Kasus di Kenagarian IV Koto Mudiek Kecamatan Batang Kapas) ]]>
<![CDATA[Hani Fajrah]]>;
<![CDATA[Wirdanengsih Wirdanengsih]]>
<![CDATA[ Jurnal Perspektif Vol 3 No 1 (2020): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad ]]>
Publisher : <![CDATA[Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24036/perspektif.v3i1.223
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gerakan literasi melalui pustaka lapau di Nagari IV Koto Mudiek Kecamatan Batang Kapas. Penelitian ini dianalisis dengan teori Pertukaran yang dikemukakan oleh Geoge Homans dengan empat proposisi (Proposisi sukses, Proposisi pendorong, Proposisi nilai, Proposisi rasionalitas). Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan tipe studi kasus, teknik pemilihan informan purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi non partisipatif, wawancara mendalam, studi dokumentasi, dan studi kepustakaan yang dianalisis dengan menggunakan teknik analisis data dari Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gerakan literasi melalui pustaka lapau di Nagari IV Koto Mudiek Kecamatan Batang Kapas dimotori oleh Pemerintahan Nagari serta menjadi ujung tombak dalam melaksanakan berbagai kegiatan yang telah disusun dengan salah seorang staff nagari dan bekerjasama dengan pemilik lapau (kedai). Bagi masyarakat Minangkabau konsep lapau memiliki makna yang lebih dari sekedar tempat membeli kebutuhan harian. Lapau merupakan entitas yang memiliki peranan strategis untuk membangun pemikiran literat masyarakat suatu nagari. Nagari IV Koto Mudiek memiliki dua bentuk pelayanan pustaka nagari. pertama, konsepnya sama seperti konsep pustaka nagari pada umumnya. Nagari menyediakan satu lemari yang diisi dengan berbagai koleksi buku, diletakkan dikantor wali nagari. Pustaka nagari ini dapat diakses oleh masyarakat Nagari IV Koto Mudiek. Kedua adalah dengan melakukan inovasi, yaitu memakai konsep pustaka lapau. Sehingga lebih mudah diakses karena dekat dengan keseharian masyarakat.]]>
<![CDATA[stereotipe terhadap perempuan penyandang disabilitas di kota Padang ( studi pada perempuan penyandang disabilitas daksa di DPC PPDI kota Padang) ]]>
<![CDATA[Dian Lestari]]>;
<![CDATA[Wirdanengsih Wirdanengsih]]>
<![CDATA[ Jurnal Perspektif Vol 3 No 2 (2020): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad ]]>
Publisher : <![CDATA[Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24036/perspektif.v3i2.249
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk melihat dampak stereotipe masyarakat terhadap perempuan penyandang disabilitas daksa. Teori yang digunakan untuk menganalisis penelitian ini adalah teori konstruksi oleh Peter L.Berger dan Thomas Lukmann dengan menggunakan perspektif gender. Metode yang digunakan dalam penelitian ini ialah pendekatan kualitatif dengan tipe deskriptif dan dalam pemilihan informan menggunakan teknik snowball sampling. Data diperoleh dari observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi dengan teknik analisis data dari Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan dampak dari stereotipe terhadap perempuan penyandang disabilitas daksa yaitu dampak positif dan dampak negatif. Dampak positif yaitu sebagai: (a) motivasi, sedangkan dampak negatif yaitu terdiri dari: (a) sulit memperoleh pekerjaan, (b) tidak dapat ikut serta dalam kegiatan di lingkungan masyarakat, (c) sulit mengikuti pendidikan formal (d) korban kekerasan seksual (e) korban bullying, (f) tertutup, (g) subjektif dan pembatasan dalam pergaulan, (h) tidak percaya diri atau minder dan (i) sulit mendapatkan dan mempertahankan pasangan.]]>
<![CDATA[Pola Perilaku Mahasiswa Berjilbab: Studi Mahasiswa FIS UNP Yang Bersuku Minangkabau di Payakumbuh ]]>
<![CDATA[Yana Alia]]>;
<![CDATA[Wirdanengsih Wirdanengsih]]>
<![CDATA[ Jurnal Perspektif Vol 3 No 4 (2020): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad ]]>
Publisher : <![CDATA[Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24036/perspektif.v3i4.309
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pola perilaku dari mahasiswa berjilbab yang bersuku Minangkabau di Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Padang dan untuk mengetahui adakah kaitannya dengan nilai dan aturan berpakaian sebagai identitas perempuan Minangkabau di Payakumbuh. Teori yang digunakan dalam menganalisis fenomena ini adalah teori etnosains, penelitian ini termasuk pada penelitian kualitatif, dengan tipe penelitian studi kasus serta teknik pemilihan informan purposive sampling. Dalam pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara yang dilakukan secara langsung dan tidak langsung dengan menggunakan aplikasi WhatApp karena pandemic Covid-19 saat penulis melakukan penelitian. Teknik analisis data dirujuk dari pemikiran Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Pola perilaku mahasiswa berjilbab FIS UNP saat berada di kampus, (2) Pola perilaku mahasiswa berjilbab FIS UNP saat berada di rumah / kossan, dan (3) Pola perilaku mahasiswa berjilbab FIS UNP saat berada di tempat umum.]]>
<![CDATA[Pola Asuh Anak Usia 6-18 Tahun Pada Ibu Rumah Tangga Single Parent (Studi Kasus di Kelurahan Cengkeh Nan XX Kecamatan Lubuk Begalung) ]]>
<![CDATA[Nindy Dwi Santri]]>;
<![CDATA[Wirdanengsih Wirdanengsih]]>
<![CDATA[ Jurnal Perspektif Vol 3 No 3 (2020): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad ]]>
Publisher : <![CDATA[Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24036/perspektif.v3i3.311
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk pola asuh apa yang diterapkan oleh ibu rumah tangga single parent di Kelurahan Cengkeh Nan XX Kecamatan Lubuk begalung Kota Padang. Penelitian ini menggunakan teori sosiologi yaitu Teori Sruktural Fungsional menggunakan analisis konsep AGIL yang dikemukakan oleh Talcott Parsons. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yaitu pendekatan yang berusaha menjelaskan realita sosial yang ingin diteliti secara mendalam dengan menggunakan data kualitatif berupa kata-kata, abstraksi, observasi, dan wawancara untuk mengetahui bentuk pola asuh yang diterapkan oleh ibu rumah tangga single parent di Kelurahan Cengkeh Nan XX kota Padang. Purposive Sampling adalah teknik pengambilan sampel sumber data dengan pertimbangan tertentu Metode pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Triangulasi merupakan salah satu sumber data untuk dibandingkan dengan data yang sudah ada agar mendapatkan data yang bervariasi dan tidak terpaku pada satu data saja. Hasil penelitian sesuai 4 konsep konsep AGIL yang dikemukakan oleh Talcott Parsons,1) Adaptation (adaptasi) .2) Goal Attatain. (3) Integration (Integrasi) 4). Latency (Latensi). Konsep ini nantinya akan terkait dengan bentuk pola asuh yang diterapkan oleh ibu rumah tangga single Parent terhadap anak usia 6-18 Tahun, dimana bentuk pola asuh tersebut terdiri dari pola asuh otoriter, pola asuh demokrasi, pola asuh permisif dan pola asuh situasional.]]>
<![CDATA[Peran Ganda Buruh Pabrik Perempuan pada CV. Rasdi & Co ]]>
<![CDATA[Atika Ranny]]>;
<![CDATA[Wirdanengsih Wirdanengsih]]>
<![CDATA[ Jurnal Perspektif Vol 3 No 3 (2020): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad ]]>
Publisher : <![CDATA[Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24036/perspektif.v3i3.318
<![CDATA[Penelitian ini dilatarbelakangi dengan perkembangan zaman yang membuat berubahnya peranan perempuan dari yang hanya sebagai ibu rumah tangga, kini sudah dapat bekerja disektor publik. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran ganda yang dialami oleh buruk pabrik perempuan yang bekerja pada CV. Rasdi & Co. Metode yang digunakan pendekatan kualitatif, tipe penelitian studi kasus. Pemilihan informan dilakukan secara purposive sampling dengan jumlah 16 informan. Pengumpulan data secara observasi partisipasi pasif, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Data dianalisis dengan teknik analisis interaktif Miles dan Huberman dengan cara reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan tujuan dari perempuan yang sudah menikah dan mempunyai anak bekerja sebagai buruh pabrik yaitu untuk menambah pendapatan keluarga guna memenuhi kebutuhan hidup dan biaya anak sekolah, dikarenakan oleh pendapatan suami yang tidak mencukupi karena kerja serabutan. Berdasarkan penjelasan tersebut peneliti menemukan adanya hal yang menarik yaitu, CV. Rasdi & Co tidak menjamin keselamatan dan kesehatan para buruhnya, selain itu buruh pabrik perempuan hanya dipanggil bekerja jika ada bahan rempah saja, jika bahan rempah tidak ada maka para buruh pabrik perempuan tidak dipanggul untuk bekerja.]]>
<![CDATA[Menanamkan Pendidikan Karakter Anak Usia Dini Dalam Penerapan Program 18-21 Pada Keluarga Pegawai Negeri Sipil (PNS) (Studi kasus Kelurahan Rawang Kota Padang) ]]>
<![CDATA[Muhammad Ifdhaly]]>;
<![CDATA[Wirdanengsih Wirdanengsih]]>
<![CDATA[ Jurnal Perspektif Vol 4 No 1 (2021): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad ]]>
Publisher : <![CDATA[Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24036/perspektif.v4i1.399
<![CDATA[Penelitian ini di latar belakang oleh ada nya ketertarikan peneliti kepada program 18-21 yang di kota padang yang mana dalam program ini memfokuskan kepada penanaman pendididkan karakter untuk anak usia dini di kelurahan rawang, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan program 18-21 itu sendiri pada keluarga di kelurahan rawang kota padang. Teori yang di gunakan dalam pembahasan ini teori behavioristik adalah teori yang mempelajari perilaku manusia. Teori behavioral ini berfokus pada peran dari belajar dalam menjelaskan tingkah laku manusia dan terjadi melalui rangsangan berdasarkan (stimulus) yang menimbulkan hubungan perilaku reaktif (respons) hukum-hukum mekanistik. Metode penelitian yang di gunakan adalah pendekatan kualitatif, dengan tipe penelitian studi kasus, pemilihan informan dilakukan secara purposive sampling dengan beberapa orang informan, pengumpulan data secara observasi, wawancara mendalam, dan studi dokumtasi. Untuk mengkaji kredibilitas dari penelitian digunakan teknik triangunasi. Data di ananlisis dengan teknik analisis interaktif miles dan huberman dengan cara reduksi data, penyajian data dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bagaimana menenamkan pendidikan karakter anak usia dini dalam penerapan progra 18-21 pada keluarga di kelurahan rawang kota padang yaitu (1) penerapan program18-21 pada keluarga (2) sholat dan mengaji dalam nilai religuis (3) belajar dan bermain untuk kedekatan antara orang tua dan anak.]]>
<![CDATA[Peran Ibu dalam Proses Pendidikan Seksual Pada Anak Usia 4-6 Tahun (Studi: Single Mom di Kelurahan Gurun Laweh Kota Padang) ]]>
<![CDATA[Nia Permata Sari Suherman]]>;
<![CDATA[Wirdanengsih Wirdanengsih]]>
<![CDATA[ Jurnal Perspektif Vol 4 No 1 (2021): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad ]]>
Publisher : <![CDATA[Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24036/perspektif.v4i1.410
<![CDATA[Penelitian ini bermaksud untuk mengetahui peran Single Mom dalam proses pendidikan seksual pada anak usia 4-6 dan kendala yang dihadapi Single Mom dalam proses pendidikan seksual pada anak usia 4-6 tahun di Kelurahan Gurun Laweh Kota Padang. Untuk menganalisis penelitian ini, peneliti menggunakan teori Fungsional Tallcot Parsons. Jenis penelitian yang digunakan ialah penelitian kualitatif tipe deskriptif. Data penulis dapatkan melalui observasi, wawamcara, dan dokumentasi. Dengan teknik analisis data yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian di lapangan dalam proses pendidikan seksual pada anak melalui beberapa metode mendidik anak yaitu metode dialog, bercerita, suri tauladan dan habituasi sehingga melalui metode mendidik anak tersebut dapat diketahui bahwa peran Single Mom dalam proses pendidikan seksual pada anak usia 4-6 tahun yaitu memperkenalkan anak dengan nama alat kelamin, memberitahukan kepada anak organ tubuh yang boleh disentuh dan tidak boleh disentuh orang lain, memperhatikan cara berpakaian anak, dan mengarahkan pergaulan yang baik dengan lawan jenis. Selain itu, kendala yang dihadapi Single Mom dalam proses pendidikan seksual pada anak usia 4-6 tahun yaitu sulitnya membagi waktu antara bekerja dengan menyampaikan pendidikan seksual, sempitnya pengetahuan seks pada masyarakat, dan sulitnya anak untuk memahami secara cepat apa yang diajarkan.]]>
<![CDATA[Fungsi Masjid Al-Hakim di Kawasan Wisata Pantai Padang ]]>
<![CDATA[Devi Ermawati]]>;
<![CDATA[Wirdanengsih Wirdanengsih]]>
<![CDATA[ Jurnal Perspektif Vol 4 No 3 (2021): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad ]]>
Publisher : <![CDATA[Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24036/perspektif.v4i3.451
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan dan mendeskripsikan fungsi Masjid Al-Hakim di kawasan wisata Pantai Padang yang dimanfaatkan oleh pengunjung dan masyarakat. Penelitian ini dianalisis menggunakan teori struktural fungsional dari Robert K Merton yaitu fungsi manifest dan fungsi laten. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan tipe penelitian studi kasus. Pemilihan informan menggunakan teknik purposive sampling dengan informan berjumlah 12 orang yaitu 1 pengurus masjid, 1 petugas keamanan, 8 pengunjung dan 2 fotografer amatir. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan studi dokumen. Untuk memeriksa keabsahan data peneliti menggunakan triangulasi data dan data dianalisis dengan menggunakan analisis model Milles dan Huberman yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Masjid Al-Hakim dimanfaatkan oleh pengunjung dan masyarakat sebagai tempat ibadah, tempat memberi jaminan sosial atau bantuan sosial kepada masyarakat, tempat membantu ekonomi masyarakat, tempat persinggahan, tempat wisata, lokasi foto dan sebagai tempat berkumpul atau ruang publik.]]>
