Garuda - Garba Rujukan Digital

Article Per Year (5 Year)

p-Index From 2021 - 2026

P-Index

This Author published in this journals

All Journal ELTIN Journal: Journal of English Language Teaching in Indonesia Deiksis

Siti Zulaihah

STKIP PGRI Ponorogo

Author-ID : 2814594

Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 2 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

AUTONOMOUS LEARNING STRATEGY OF THE SUCCESSFUL NONTRADITIONAL STUDENTS Siti Zulaihah; Ratri Harida
Eltin Journal : Journal of English Language Teaching in Indonesia Vol 5, No 2 (2017): Volume 5, Issue 2, October 2017
Publisher : STKIP Siliwangi

Most students of English Education Program in STKIP PGRI Ponorogo can be considered as nontraditional students with family, work, and other life responsibilities which have many influences on their educational goals. Autonomous learning is a customized way of learning applied by individual to find out his own learning needs and learning goals, decide the most appropriate way for his own learning, as well as to monitor and evaluate the learning progress. This research used qualitative descriptive method. The primary techniques in data collection were questionnaire, and interview. In general, the most influential motivation for the students was internal motivation. Advisor’s availability, text book, internet, supportive atmosphere, self discipline, cozy and quiet place, and early morning were among the students’ choices for their autonomous learning. They frequently used music, film, video, essay, and smart phone application in their study. In general, the nontraditional students with high achievement were often felt easy to understand the material especially when it was delivered in relatively “easy” language, expressed their opinion bravely, and patient in doing their tasks. They considered friends, best friends, and lecturer as people who were capable to help them in doing autonomous learning

Analisis Struktur Kalimat Pasif Bahasa Inggris dan Bahasa Indonesia melalui Contrastive Recognition Rifa Suci Wulandari; Siti Zulaihah; Hestri Hurustyanti
Deiksis Vol 9, No 03 (2017): Deiksis
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI, Jakarta, Indonesia

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui struktur kalimat pasif dalam Bahasa Inggris, kalimat pasif dalam Bahasa Indonesia dan perbandingan kalimat pasif dalam Bahasa Inggris dan Bahasa Indonesia. Peneliti menggunakan jenis penelitian kepustakaan (library research), Analisis yang dipakai dalam penelitian ini adalah analisis isi (content analysis). Hasil Analisis menunjukkan bahwa padanan dan perbandingan kalimat pasif dalam Bahasa Inggris dan Bahasa Indonesia dapat dilihat secara struktural maupun secara pragmatis. Secara struktural terdapat persamaan kalimat pasif dalam Bahasa Inggris dan Bahasa Indonesia yaitu subjeknya yang dikenai tindakan dan objeknya sebagai pelaku yang ditandai dengan kata by atau kata oleh dalam Bahasa Indonesia, sedangkan perbedaannya adalah dalam Bahasa Inggris terdapat perbedaan waktu pengucapan. Dalam Bahasa Indonesia, kalimat pasif diucapkan sama meskipun diucapkan sekarang (present), masa depan (future), ataupun masa lalu (past). Dalam Bahasa Inggris, kata kerja yang digunakan dalam masing-masing tenses berbeda karena perbedaan waktu, sedangkan dalam Bahasa Indonesia tidak ada perbedaan penggunaan kata kerja. Secara pragmatis, makna yang terkandung di dalam kalimat pasif Bahasa Inggris sama dengan makna yang terkandung dalam Bahasa Indonesia, yaitu sama-sama menyatakan objek sebagai pelaku dan subjek sebagai penerima tindakan. Perbedaannya terletak pada makna adversatif dan ketidaksengajaan. Dalam Bahasa Inggris tidak terdapat kalimat pasif yang bermakna ketidaksengajaan. Kata kunci: analisis kontrastif, struktur, kalimat pasif

Co-Authors Hestri Hurustyanti Ratri Harida Rifa Suci Wulandari

Title

Found 2 Documents
Search

Abstract

Abstract

Title Search

Found 2 Documents Search

Abstract

Abstract

Title

Found 2 Documents
Search