Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

POLYGAMI AND LEGAL CASES (COMPARISON STUDY BETWEEN MALAYSIA, ISLAMIC ENAKMEN, AND INDONESIA, ISLAMIC LAW COMPILATION) Akabrizan Akbarizan Akbarizan; Nurcahaya Nurcahaya; Sri Murhayati; Nurrahmi Hayani
Hukum Islam Vol 21, No 1 (2021): PROBLEMATIKA HUKUM KELUARGA DAN EKONOMI SYARI'AH
Publisher : Fakultas Syariah dan hukum Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/jhi.v21i1.9602

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk membahasa bagaimana hukum poligami dalam Enakmen Islam Selangor 2003 Malaysia,  dan Kompilasi Hukum Islam Indonesia, dan bagaimana kasus hukum yang terjadi di Mahkamah Syariah Malaysia dan Pengadilan Agana di Indonesia tentang poligami. Metode penelitian ini menggunakan teknik analisis isi. Desain analisis isi secara rinci terdiri dari langkah-langkah; pengadaan data, pengurangan data, inferensi dan analisis data. Data penelitian ini adalah dokumen Enakmen Islam Selangor 2003, dan Kompilasi Hukum Islam, dan dokumen sidang kasus-kasus hukum di pengadilan. Sepuluh kasus di Pengadilan Agama Indonesia mempersyaratkan persetujuan istri pertama untuk melakukan poligami apabila istri tidak memenuhi syarat alasan untuk berpoligami. Kasus-kasus poligami di Pengadilan Agama hanyalah permohonan untuk mendapatkan izin pengadilan sedangkan kasus-kasus lain seperti suami yang tidak adil dalam berpoligami atau laporan tentang pernikahan poligami tanpa izin tidak ada sama sekali. Hal ini dapat dimaklumi karena tidak diatur sama sekali sanksi atau pidana bagi yang melakukan poligami tanpa izin pengadilan. Kasus-kasus poligami di Mahkamah Syariah didominasi oleh laporan atas pelanggaran pelaksanaan poligami. Pelanggaran ini dapat diberikan hukuman dan denda dan atau penjara. Apabila hakim meyakini bahwa laki-laki tersebut mampu berbuat adil, mampu secara ekonomi dan calon istrinya memenuhi persyaratan, maka hakim Mahkamah Syariah memutuskan untuk memberikan izin tertulis berpoligami, meskipun istri tidak memberikan persetujuan.
PENERAPAN MODEL BERMAIN PERAN (ROLE PLAYING) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKN SISWA KELAS V SD NEGERI 60 DURI Nurcahaya Nurcahaya; Erlisnawati Erlisnawati; Syahrilfuddin Syahrilfuddin
Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Vol 3, No 1 (2016): Wisuda Februari 2016
Publisher : Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract : The problem in this research is the lack of civics student learning outcomes, as seen from the average value of students is 59.17. Of the 24 students who achieve grades above KKM just 6 students (25%), while students who have not yet reached KKM many as 18 people (75%), the value specified KKM is 70. Based on these problems is necessary to study a class action by applying the model role Playing. This research aims to improve learning outcomes Civics class students V A SD Negeri 60 Duri school year 2014/ 2015 the number of students 24 people consisting of 13 men and 11 women. This study was conducted by two cycles. At each cycle I and II consist of three meetings, which consists of two face to face meetings and one times daily test at the end of the cycle. With Role Playing models approach is applied, it can improve learning outcomes Civics students, it can be seen from the increase in student learning outcomes from the base score is an average of 59.17, an increase of 9.85% to 65 in the first cycle, and the cycle II increased by 45.77% to 86.25. The percentage of teacher activity also increased, as seen from the percentage of the activity of teachers in the first cycle the first meeting 60% increase in the second meeting to 75%, in the first meeting of the second cycle increased to 85% and in the second meeting to 95%. Based on the results of this study concluded that the application of the Model Role Playing, can improve learning outcomes civics class students VA SD Negeri 60 Duri.Key Words : Usage Model Role Playing, Civics Student Learning Outcomes.
Meningkatkan Kemampuan Lari Jarak Pendek Melalui Model Bermain Siswa Kelas V SDN Habau Nurcahaya Nurcahaya
Jurnal Penelitian Tindakan dan Pendidikan Vol 4 No 2 (2018)
Publisher : Rumah Jurnal Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (190 KB)

Abstract

Lari merupakan salah satu materi pendidikan jasmani yang wajib diberikan mulai jenjang SD/MI hingga jenjang SMA/MA. Lari jarak pendek merupakan salah satu macam dari cabang olahraga atletik. Melalui pembelajaran lari jarak pendek diharapkan siswa lebih perhatian, senang dan termotivasi serta lebih tekun terhadap materi yang diberikan. Pembelajaran lari jarak pendek dilakukan dengan bermain berupa permainan menemukan sarang dan menyembunyikan batu. Kedua permainan ini ditekankan pada teknik berlari sehingga pembelajaran lari jarak pendek menjadi menyenangkan. Berdasarkan data kemampuan siswa tahun yang lalu, diketahui bahwa ketrampilan lari jarak pendek di SDN Habau Kabupaten Tabalong masih kurang optimal. Masih banyak siswa yang kurang senang, merasa kesulitan dan berat dalam melakukan gerakan lari jarak pendek, tidak memperhatikan bahkan bermalas malasan dalam pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan ketrampilan lari jarak pendek terutama sprint 80m, setelah melakukan model bermain. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar observasi, dan dokumentasi. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) subyek dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SDN Habau dengan subyek siswa kelas V yang berjumlah 26 orang terdiri dari 14 orang laki-laki dan 12 orang perempuan. Melalui metode bermain siswa melaksanakan pembelajaran lari jarak pendek. Hasil belajar siswa berupa kemampuan lari jarak pendek pada siklus I pertemuan 1 rata-rata 62 dengan ketuntasan klasikal 58% meningkat pada pertemuan 2 menjadi 65 dengan ketuntasan klasikal 65%. pada siklus 2 pertemuan 1 meningkat lagi menjadi 75 dengan ketuntasan klasikal 73% dan pertemuan 2 menjadi 77 dengan ketuntasan klasikal 85%. Kemampuan lari jarak pendek siswa dapat ditingkatkan melalui model bermain karena model bermain sesuai dengan karakteristik siswa dan dapat membuat kegiatan menjadi menyenangkan. © 2018 Rumah Jurnal. All rights reservedKata-kata kunci: Kemampuan lari jarak pendek, model bermain
URGENSI ZAKAT DAN DAMPAKNYA TERHADAP PEMERATAAN PENDAPATAN MASYARAKAT Nurcahaya Nurcahaya
Tazkiya: Jurnal Pendidikan Islam Vol 5, No 1 (2016): Januari - Juni 2016
Publisher : Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (813.882 KB) | DOI: 10.30829/taz.v5i1.47

Abstract

Zakat dan sistim pewarisan dalam Islam cenderung berperan sebagai sistem distribusi harta yang egaliter sehingga harta akan selalu berputar dan beredar kepada seluruh lapisan rakyat. Selain itu zakat juga merupakan ibadah maliyah ijtima’iyah (ibadah yang berkaitan  dengan ekonomi keuangan dan kemasyarakatan)  dan merupakan salah satu   dari lima rukun Islam yang mempunyai status dan punsi  yang penting dalam syari’at Islam , sehingga Al-Qur’an menegaskan kewajiban zakat bersama dengan kewajiban solat di delapan puluh dua tempat. Meskipun penanganan zakat sudah dikelola oleh pemerintah namun masih ada saja di dalam pelaksanaan pembayaran zakat dilakukan oleh pribadi-pribadi wajib zakat yang tanpa campur tangan dari pemerintah hal ini mengakibatkan zakat tidak bisa tersalur secara  merata kepada para mustahiqqin. Bahkan ada yang enggan untuk mengeluarkan zakatnya kalaupun dikeluarkan jumlahnya tidak sesuai dengan ketentuan zakat yang sebenarnya. Apabila pemerintah kita dengan aparatnya yang bersih dan berwibawa sudah dapat menangani pengolaan zakat dengan manajemen yang baik dan sesuai dengan tujuan dan saran zakat yang telah digariskan oleh Islam,  maka pengeloaannya akan jauh lebih efektif dan efisien, di samping hasilnya juga dampak positifnya akan jauh lebih baik.