Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al Fikra : Jurnal Ilmiah Keislaman
Zulbaida Zulbaida
STAI Al-Ikhlas Painan
Religion Arts Humanities

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Kurikulum Pendidikan Islam Menurut Burhanuddin Al-Zarnuji Herwan Al-Falasy; Sri Wahyuni Hakim; Hakmi Kurniawan; Masrun Saridin; Zulbaida Zulbaida; Ahmad Wahyudi
AL-FIKRA Vol 19, No 2 (2020): Al-Fikra : Jurnal Ilmiah Keislaman
Publisher : Program Pascasarjana Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/af.v19i2.11678

Abstract

Pada masa kejayaan Islam yang terjadi pada periode keempat, pemikir- pemikir pendidikan Islam banyak bermunculan pada masa itu, salah satunya adalah Burhanuddin Az-Zarnuji. Beliau adalah sosok pemikir pendidikan Islam yang banyak menyoroti tentang etika dan dimensi spiritual dalam pendidikan Islam.Kitab Ta’lim al-Muta’allim merupakan literature klasik yang memberikan informasi tentang perilaku siswa dalam belajar yang mengutamakan akhlak untuk mencapai kemanfaatan ilmu. Selain membahas etika belajar, kitab ini juga membahas kurikulum, tujuan, prinsip-prinsip dan strategi belajar yang didasarkan pada moral religious.Penelitian ini bertujuan untuk mengupas lengkap kurikulum menurut sudut pandang burhanuddin al-zarnuji Agar bisa di implementasikan di dalam dunia pendidikan modern.Motede penelitian yang penulis gunakan adalah metode library research ( kajian kepustakaan ) suatu studi yang digunakan dalam mengumpulkan informasi dan data dengan bantuan berbagai macam material yang ada di perpustakaan seperti dokumen, buku, majalah, kisah-kisah sejarah, dsb.Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa tujuan kurikulum Menurut Burhanuddin al-Zarnuji adalah untuk memperoleh ilmu sebagai perantara (sarana) untuk bertaqwa. Isi kurikulum mencakup ilmu yang wajib a’in seperti ilmu tauhid dan ilmu hal, serta ilmu yang wajib kifayah.Kata kunci : Kurikulum, Pendidikan, Burhanuddin Al-Zarnuji
BIRRUL WALIDAIN KEPADA ORANG TUA PERSPEKTIF UMAR BIN AHMAD BARAJA (Analisis Konsep Dari Kitab Al-Akhlak Lil Banin Jilid I) Wisudatul Ummi Tanjung; Sri Wahyuni Hakim; Zulbaida Zulbaida; Hakmi Kurniawan; Nurkamelia Mukhtar AH; Nurul Zaman
AL-FIKRA Vol 19, No 2 (2020): Al-Fikra : Jurnal Ilmiah Keislaman
Publisher : Program Pascasarjana Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/af.v19i2.11470

Abstract

Pendidikan akhlak merupakan hal yang sangat penting untuk dipelajari, karena pendidikan akhlak selalu berkaitan dengan aspek kehidupan sehari-hari. Akhir-akhir ini banyak fenomena kita jumpai terkait dengan merosotnya akhlak generasi sekarang seperti kasus anak yang menganiyaya orang tuanya, tawuran, kriminal, dan tindakan yang tidak terpuji lainnya. Umar Bin Ahmad Baraja membahas beberapa konsep adab yang perlu kita aplikasikan anak dalam kehidupan sehari-hari, sehingga terciptanya generasi yang berakhlakul karimah. Adapun jenis dari penelitian ini adalah penelitian kepustakaan (library research), yaitu jenis penelitian yang berbentuk pengumpulan data dengan menggunakan buku yaitu kitab al-akhlak lil banin jilid I terkait dengan birrol walidain  kepada orang tua. Adapun hasil dari penelitian ini menceritakan cara hormat pada orang tua, yaitu dengan cara hormat, melaksanakan perintah serta nasehatnya, membuat hatinya senang, selalu tersenyum, mencium tangan kedua orang tua serta saudara saudari, mendoakan mereka, menjaga semua peralatan, belajar yang giat, tidak membebaninya, tidak berbuat sesuatu yang menyakiti hatinya
Co-Authors AH, Nurkamelia Mukhtar Ahmad Wahyudi Hakmi Kurniawan Herwan Al-Falasy Masrun Saridin Nurul Zaman Sri Wahyuni Hakim Sri Wahyuni Hakim Wisudatul Ummi Tanjung