Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

THE ROLE OF NURSES IN IMPROVING SELF-MANAGEMENT AMONG PATIENTS WITH CHRONIC CONDITIONS: A LITERATURE REVIEW Chaterine Diana Pusung; Esther Tiarma Hutagaol; Intan Novita Kowaas; Andro Ruben Runtu
INTERNATIONAL JOURNAL OF SOCIETY REVIEWS Vol. 4 No. 1 (2026): INTERNATIONAL JOURNAL OF SOCIETY REVIEWS (INJOSER)
Publisher : Adisam Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.22715420

Abstract

Chronic conditions require ongoing self-management by patients. Nurses are in a strategic position to enhance self-management capacity through structured, evidence-based interventions. The aim of this study was to examine the role of nurses in enhancing self-management among patients with chronic conditions through a literature review. The method used was a literature review. The results of the study indicate that two main dimensions of the nurse’s role were identified: (1) as an educator and facilitator of behavioural change through personalised education, motivational interviewing, goal-setting and action planning; (2) as a coordinator and monitor of continuous care through transitional care, clinical monitoring, referral coordination, medication reconciliation and individualised care plans. Nursing interventions significantly improved self-efficacy, medication adherence, clinical control and quality of life, whilst reducing readmissions and A&E visits. In conclusion, nurses play a critical dual role in enhancing the self-management of patients with chronic conditions. Comprehensive, evidence-based nursing interventions yield better clinical outcomes. Investment is required in nursing education, standard protocols and policy reform to optimise this contribution.
Penyuluhan Menggosok Gigi Dengan Benar di SD GMIM VIII Tomohon Pingkan Timbuleng; Linnie Pondaag; Andro R. Runtu; Nolla L. Lolowang; Grace Merentek; Maria J Regar; Ceril Pungus; Chaterine D. Pusung; Esther Hutagaol
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 7 No. 1 (2026): Edisi Januari - April
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v7i1.8336

Abstract

Kesehatan gigi dan mulut adalah bagian dari kesehatan tubuh seseorang secara umum dan termasuk faktor yang paling penting dalam pertumbuhan normal anak. Permasalahan pada gigi dan mulut bisa berpengaruh pada pertumbuhan dan perkembangan anak-anak. Berdasarkan hasil Riskesda, permasalahan terkait kerusakan gigi masih cukup tinggi. Kesadaran seseorang dalam merawat dan menjaga gigi sejak dini merupakan salah satu faktor yang paling berpengaruh. Siswa sekolah dasar sangat perlu diberikan bekal ilmu pengetahuan  mengenai kesehatan pada gigi dan mulut termasuk bagaimana cara menggosok gigi dengan benar.Kegiatan ini bertujuan untuk menambah ilmu pengetahuan dan keterampilan siswa SD mengenai kesehatan pada gigi mulut dan cara menyikat gigi dengan benar. Kegiatan ini diikuti oleh siswa SD GMIM VIII Tomohon  sebanyak 48   anak yang merupakan siswa dari kelas 1-3.Tahapan kegiatan ini dimulai dengan wawancara kepada 48 siswa didapatkan 30 siswa (62.5%) belum mengetahui cara menyikat gigi yang benar.Kegiatan dilanjutkan siswa menonton video animasi kesehatan gigi dan mulut,selanjutnya diberikan penyuluhan dan demonstrasi cara menyikat gigi yang benar.Setelah penyuluhan dan demostrasi cara menggosok gigi yang benar  dilakukan wawancara untuk mengetahui siswa dapat  menggosok gigi dengan benar .Hasil dari penyuluhan siswa mampu menjelaskan kesehatan gigi mulut dan menggosok gigi dengan benar sebanyak  35 siswa (72.92%).