Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.495
P-Index
This Author published in this journals
All Journal IAES International Journal of Artificial Intelligence (IJ-AI) ComEngApp : Computer Engineering and Applications Journal TEKNIK INFORMATIKA Jurnal Ilmiah Teknik Elektro Komputer dan Informatika (JITEKI) Jurnal Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer Annual Research Seminar Jurnal Elektronika dan Telekomunikasi Jurnal Sisfokom (Sistem Informasi dan Komputer) Computer Science and Information Technologies Sriwijaya Journal of Informatics and Applications Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Jurnal Abdimas Maduma
Hadipurnawan Satria
Department Of Informatics, Faculty Of Computer Science, Universitas Sriwijaya
Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Public Health

Published : 19 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Abdimas Maduma

 1 
Pemahaman Critical Thinking Dalam Menghadapi Olimpiade Sains Nasional (OSN) Untuk Guru SMA Al-Kautsar Bandar Lampung Rizki Kurniati; Osvari Arsalan; Anggina Primanita; Muhammad Fachrurrozi; Hadipurnawan Satria; Muhammad Qurhanul Rizqie; Ermatita
JURNAL ABDIMAS MADUMA Vol. 4 No. 2 (2025): Juli 2025
Publisher : English Lecturers and Teachers Association (ELTA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52622/jam.v4i2.434

Abstract

Berpikir kritis adalah kemampuan yang dibutuhkan oleh pengajar, terutama yang akan menghadapi Olimipade Sains Nasional (OSN). Tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk meningkatkan kemampuan guru SMA dalam memahami permasalahan dengan berpikir kritis dalam menghadapi Olimpiade Sains Nasional (OSN). Melalui pelatihan dan pendampingan, para guru diberikan wawasan serta keterampilan praktis dalam mengintegrasikan metode berpikir kritis ke dalam pengajaran sehari-hari. Hasil kegiatan menunjukkan antusiasme tinggi dari peserta, yang terlihat dari interaksi aktif selama pelatihan. Kendala seperti keterbatasan infrastruktur jaringan diidentifikasi dan diusulkan solusi jangka panjangnya. Diharapkan dengan terselenggaranya kegiatan ini, kualitas pendidik dan pendidikan guru SMA mendapatkan dampak yang positif dan menjadi lebih baik. Hal ini dibuktikan dengan meningkatnya kemampuan guru SMA dalam memahmi soal berpikir kritis Kata Kunci : Berpikir Kritis; Gamifikasi; Olimpiade Sains Nasional; Pelatihan Guru; Pendidikan Digital
Co-Authors Abdurahman Ahmad Nizar Ahmad Zarkasi Anggun Islami Arnaldo, Muhammad Arnelawati, Arnelawati Deris Stiawan Dian Palupi Rini Ermatita - Hasby Rifky Heru Saputra Iskandar, Ananda Haykel Islami, Anggun Jambak, Muhammad Ihsan Julian Supardi M. Nazhif Rizani Mohammad Eko Fitrianto Muhammad Afif Muhammad Arnaldo Muhammad Fachrurrozi Muhammad Naufal Rachmatullah Muhammad Qurhanul Rizqie Muhammad Qurhanul Rizqie Nugraha, Wibisena Nuzulastri, Sari Osvari Arsalan Primanita, Anggina Rahmat Budiarto Richardo, M Denny Rifkie Primartha Rizki Kurniati Samsuryadi Sahmin Samsuryadi Samsuryadi Serrano, Philip Alger M. Siti Nurmaini Sutarno Sutarno Syahroyni, Muhammad Widya Aprilini Yos Karimudin