Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search

Spectroscopic and Radiative Properties of Several Nd3+ Ions in Borate Glass System Juniastel Rajagukguk; M. Djamal; R. Hidayat; Suprijadi Suprijadi; A. Aminudin; J. Kaewkhao
The Journal of Pure and Applied Chemistry Research Vol 5, No 2 (2016)
Publisher : Chemistry Department, The University of Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (842.912 KB) | DOI: 10.21776/ub.jpacr.2016.005.02.265

Abstract

Radiative properties and spectroscopic studies of several Nd3+ doped Borate glass system have been reported. Judd-Ofelt intensity parameter and other parameters like oscillator strength (f), effective bandwidth (Dleff), radiative transition probabilities (AR), stimulated emission cross section (s), branching ratio (bR), radiative lifetime (tR) and  experimental lifetime (texp) for the hypersensitive Nd3+ doped Borate Glass are listed and discussed. The variation of W2 values for the different host matrix are expressed their covalency among Nd3+ ions in the glass matrix. In this study, reported that the hypersensitive transition achieved at 4I9/2 ® 4G5/2, 2G7/2 centered at 580 – 585 nm range.
Optical Properties of Nd3+ Doped Phosphate Glasses at 4F3/2 -> 4I11/2 Hypersensitive Transitions Juniastel Rajagukguk; M. Djamal; R. Hidayat; Suprijadi Suprijadi; A. Amminudin; Yotsakit Ruangtaweep; Jakrapong Kaewkhao
The Journal of Pure and Applied Chemistry Research Vol 5, No 3 (2016)
Publisher : Chemistry Department, The University of Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1181.028 KB) | DOI: 10.21776/ub.jpacr.2016.005.03.266

Abstract

The lasing transition 4F3/2®4I11/2 for Nd3+ doped phosphate glass centered around 1.05 – 1.07mm is referred as hypersensitive transition. The radiative properties such as effective linewidth (Dleff), radiative transition probability (AR), branching ratio (bR), radiative lifetime (tR), quantum efficiency (h) and stimulated emission cross section have been obtained for several phosphate and fluorophosphate glass contained Nd3+. The experimental and calculated oscillator strength were used to analysis Judd-Ofelt parameters (W2, W4 and W6) also to predict the quality of factor c. The phosphate glass material with the approximately 69P2O5-15Na2O-15K2O-1Nd2O3 composition at 4F3/2 ®4I11/2 transition  is suitable for laser medium. The enhanced radiative transition probability as well as branching ratio and stimulated emission cross section in this glass are 3694 s-1, 52% and 8.67 x10-20 cm2 respectively.  As in commercial laser, the magnitudes of the emission cross section in this study achieved in the range 4.0-5.0 x 10-20 cm2.
Pendampingan Kelompok Tani Anugrah Memanfaatkan Eceng Gondok Sebagai Bahan Baku Pakan Ikan Gurame Saronom Silaban; Murniaty Simorangkir; Juniastel Rajagukguk
Abdihaz: Jurnal Ilmiah Pengabdian pada Masyarakat Vol 3 No 2 (2021): December
Publisher : Universitas Prof. Dr. Hazairin, SH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32663/abdihaz.v3i2.2521

Abstract

Assistance to Anugrah Farmers Group Utilizing Water Hyacinth as a Raw Material for Carp Feed Water hyacinth (Eichornia crassipes) is not only harmful but also beneficial because it can be used as animal fodder, fish fodder, organic fertilizer, and biogas production and water purification. Water hyacinth like other plants contains protein needed by carp (Osphronemus gouramy Lac). The purpose of this community service activity is to provide assistance to partners in utilizing water hyacinth as a raw material for carp feed. The approach taken is the methods namely planning, training and mentoring. The results of the community service activity show that partners already have knowledge in processing water hyacinth as a raw material for fish feed, which can reduce high production costs. Comparison of the price of commercial animal feed and animal feed made from water hyacinth is 12,000 IDR compared to 6,058 IDR and can accelerate the growth of carp.
Pelatihan Pengembangan Modul Pembelajaran Berbasis Gaya Belajar dan Berpikir Siswa Pendidikan Dasar di Kota Medan Juniastel Rajagukguk
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 3 No. 2.1 Desember (2022): SPECIAL ISSUE
Publisher : Cv. Utility Project Solution

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (852.665 KB)

Abstract

Kelompok mitra yang menjadi target Pengabdian Kepada Masyarakt (PKM) tim Pascasarjana Universitas Negeri Medan adalah SMP Negeri 20, SMP Negeri 38 dan SDN 064006 Medan yang berlokasi di wilayah Kecamatan Medan Marelan, Kota Medan Provinsi Sumatera Utara. Adanya “learning loss” dan “social interaction loss” akibat pembelajaran jarak jauh (PJJ) selama Pandemi Covid-19 berdampak pada ketidak tercapaian tujuan pembelajaran sesuai level berpikir siswa. Untuk mengatasi permasalahan pada mitra, maka tim pengabdi Pascasarjana Universitas Negeri Medan melakukan pelatihan dan pendampingan kepada guru-guru SD dan SMP untuk mengembangkan modul pembelajaran akan digunakan sebagai bahan ajar di kelas. Pelatihan dilaksanakan selama satu hari penuh, dilanjutkan dengan pendampingan terhadap hasil karya modul yang dikembangkan. Dari kegiatan pelatihan ini telah diperoleh produk berupa modul pembelajaran untuk kelas 3 SD, 5 SD, VII SMP dan VIII SMP untuk masing-masing mata pelajaran Matematika dan IPA.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TRAINING TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA MATERI POKOK FLUIDA STATIS DI KELAS XI SMA NEGERI 5 MEDAN T.P. 2020/2021 Sri Devi Sylvia Simamora; Juniastel Rajagukguk
INPAFI (Inovasi Pembelajaran Fisika) Vol 10, No 1 (2022): INPAFI
Publisher : UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (547.665 KB) | DOI: 10.24114/inpafi.v10i1.33127

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran inquiry training terhadap keterampilan proses sains siswa pada materi Fluida Statis di kelas XI di SMA Negeri 5 Medan. Penelitian ini menggunakan metode quasi experimental dengan desain penelitian two group pretest – posttest design. Sampel kelas diambil dengan metode cluster random sampling. Sampel penelitian adalah kelas XI MIA - 1 berjumlah 36 orang sebagai kelas eksperimen dan kelas XI MIA - 6 berjumlah 36 orang sebagai kelas kontrol. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini adalah tes keterampilan proses sains dalam bentuk essay berjumlah soal 7 item yang telah dinyatakan valid oleh para ahli dan observasi aktivitas keterampilan proses sains siswa. Berdasarkan analisis data diperoleh bahwa ada pengaruh yang signifikan model pembelajaran inquiry training terhadap keterampilan proses sains pada materi Fluida Statis di SMA Negeri 5 Medan kelas XI T.A 2020/2021.
EFEKTIVITAS CROCODILE PHYSICS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA MATERI LISTRIK DINAMIS Howard Situmorang; Juniastel Rajagukguk; Wijayanti Wijaya
INPAFI (Inovasi Pembelajaran Fisika) Vol 7, No 4 (2019): INPAFI
Publisher : UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (479.041 KB) | DOI: 10.24114/inpafi.v7i4.17073

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa berbantuan crocodile physics. Jenis penelitian yang dilakukan adalah quasi eksperimen dengan two group pretest posttest design. Penelitian dilakukan di SMA Negeri 10 Medan dengan teknik pengambilan sampel secara cluster random sampling dengan sampel 30 orang siswa di kelas XII MIA 1 dan kelas XII MIA 3. Instrumen yang digunakan dalam penelitian adalah tes kemampuan berpikir kritis berupa uraian yang berjumlah 10 soal yang telah dinyatakan valid oleh tim ahli. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh rata-rata postes kelas eksperimen adalah 70,25 dan kelas kontrol adalah 63,25. Hasil analisis data menggunakan uji N-gain diperoleh data peningkatan kelas eksperimen sebesar 0,5 dalam kategori baik dan di kelas kontrol sebesar 0,4 dalam kategori baik.Kata Kunci: listrik dinamis, crocodile physics, kemampuan berpikir kritis
Analisis Teori dan Aplikasi Efek Dzhanibekov pada Dinamika Rotasi Benda Tegar: A Systematic Literature Review Azmi Mustafa; Devi Khairina; Reivira Arafah; Malik Alfatah Sembiring; Dewi Wulandari; Juniastel Rajagukguk
Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) Vol. 7 No. 5 (2026): Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP)
Publisher : Lembaga Riset dan Inovasi Almatani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55583/jkip.v7i5.2566

Abstract

Efek Dzhanibekov, juga dikenal sebagai Theorem Bola Sepak Tennis, adalah fenomena ketidakstabilan rotasi yang terjadi pada benda tegar triaksial dengan momen inersia menengah ketika berotasi di sekitar sumbu. Karena fenomena ini menunjukkan keterbatasan model konservatif yang dikembangkan melalui persamaan Euler klasik, itu menjadi salah satu topik penting dalam dinamika benda tegar. Tujuan penelitian ini adalah untuk menyelidiki evolusi teori dan aplikasi Efek Dzhanibekov. Data dikumpulkan dari buku mekanika klasik dan artikel ilmiah internasional yang diterbitkan antara tahun 2024 dan 2025. Identifikasi, seleksi, ekstraksi, dan sintesis hasil penelitian yang relevan adalah cara analisis dilakukan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persamaan Euler klasik dapat menjelaskan fenomena pembalikan orientasi dan ketidakstabilan sumbu tengah, tetapi belum dapat menjelaskan relaksasi precession. Studi baru menunjukkan bahwa mekanisme difusi orientasi internal, yang merupakan mekanisme disipasi internal yang paling penting dalam mengarahkan sistem ke keadaan stabil yang membutuhkan energi minimal. Fenomena Dzhanibekov juga ditemukan pada sistem bandul elastis yang memiliki karakteristik dinamika yang lambat dan cepat. Ini menunjukkan bahwa fenomena ini berlaku secara universal. Ketidakstabilan sumbu tengah digunakan dalam teknologi antariksa untuk melakukan reorientasi satelit tanpa propelan dengan mengontrol tensor inersia. Selain itu, dalam bidang astrofisika, Efek Dzhanibekov digunakan untuk menjelaskan aktivitas magnetar melalui mekanisme gaya Euler yang menghasilkan semburan sinar-X dan gelombang gravitasi. Kajian ini menunjukkan bahwa, dari konsep mekanika klasik, Efek Dzhanibekov telah berkembang menjadi fenomena yang mencakup berbagai disiplin ilmu, dan memiliki dampak yang signifikan pada fisika modern, teknologi antariksa, dan astrofisika.
Analisis Teori dan Aplikasi Efek Dzhanibekov pada Dinamika Rotasi Benda Tegar: A Systematic Literature Review Azmi Mustafa; Devi Khairina; Reivira Arafah; Malik Alfatah Sembiring; Dewi Wulandari; Juniastel Rajagukguk
Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) Vol. 7 No. 5 (2026): Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP)
Publisher : Lembaga Riset dan Inovasi Almatani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55583/jkip.v7i5.2566

Abstract

Efek Dzhanibekov, juga dikenal sebagai Theorem Bola Sepak Tennis, adalah fenomena ketidakstabilan rotasi yang terjadi pada benda tegar triaksial dengan momen inersia menengah ketika berotasi di sekitar sumbu. Karena fenomena ini menunjukkan keterbatasan model konservatif yang dikembangkan melalui persamaan Euler klasik, itu menjadi salah satu topik penting dalam dinamika benda tegar. Tujuan penelitian ini adalah untuk menyelidiki evolusi teori dan aplikasi Efek Dzhanibekov. Data dikumpulkan dari buku mekanika klasik dan artikel ilmiah internasional yang diterbitkan antara tahun 2024 dan 2025. Identifikasi, seleksi, ekstraksi, dan sintesis hasil penelitian yang relevan adalah cara analisis dilakukan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persamaan Euler klasik dapat menjelaskan fenomena pembalikan orientasi dan ketidakstabilan sumbu tengah, tetapi belum dapat menjelaskan relaksasi precession. Studi baru menunjukkan bahwa mekanisme difusi orientasi internal, yang merupakan mekanisme disipasi internal yang paling penting dalam mengarahkan sistem ke keadaan stabil yang membutuhkan energi minimal. Fenomena Dzhanibekov juga ditemukan pada sistem bandul elastis yang memiliki karakteristik dinamika yang lambat dan cepat. Ini menunjukkan bahwa fenomena ini berlaku secara universal. Ketidakstabilan sumbu tengah digunakan dalam teknologi antariksa untuk melakukan reorientasi satelit tanpa propelan dengan mengontrol tensor inersia. Selain itu, dalam bidang astrofisika, Efek Dzhanibekov digunakan untuk menjelaskan aktivitas magnetar melalui mekanisme gaya Euler yang menghasilkan semburan sinar-X dan gelombang gravitasi. Kajian ini menunjukkan bahwa, dari konsep mekanika klasik, Efek Dzhanibekov telah berkembang menjadi fenomena yang mencakup berbagai disiplin ilmu, dan memiliki dampak yang signifikan pada fisika modern, teknologi antariksa, dan astrofisika.
PENGEMBANGAN E-MODUL INTERAKTIF PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTUAN ISPRING SUITE PADA KELAS X SMA Denni Azhar Batubara; Juniastel Rajagukguk
INPAFI (Inovasi Pembelajaran Fisika) Vol. 13 No. 03 (2025): INPAFI
Publisher : UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/inpafi.v13i03.72528

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan E-modul interaktif pembelajaran fisika berbasis Problem Based Learning pada materi energi terbarukan serta menguji kelayakan, kepraktisan dan keefektifan E-modul. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan menggunakan model ADDIE. Teknik Pengumpulan data berupa angket kelayakan, respon siswa dan tes hasil belajar. Subjek penelitian ini meliputi dua dosen fisika dan guru fisika sebagai validator, serta siswa kelas X-3 SMA Swasta Prayatna Medan. Hasil penelitian berupa tingkat kelayakan diperoleh persentasi rata-rata 94,2% dengan kategori sangat layak, tingkat kepraktisan E-modul memperoleh kategori sangat praktis dengan rata-rata persentasinya 89,2% pada uji coba kelompok kecil dan 89,4% pada uji coba kelompok besar. Sedangkan, tingkat keefektifan E-modul diperoleh N-gain sebesar 0,73 yang menunjukkan terdapat peningkatan pada hasil belajar siswa yang dilihat dari hasil pre-test dan post-test. Tingkat keefektifan E-modul pembelajaran fisika berbasis Problem Based Learning masuk dalam kategori tinggi. Dengan demikian, E-modul pembelajaran fisika berbasis Problem Based Learning pada materi energi terbarukan ini dinyatakan layak, praktis dan efektif digunakan dalam proses pembelajaran.