Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Instructional and Development Researches Jurnal Pendidikan Agama Islam Indonesia (JPAII) Nasir: Jurnal Pendidikan Islam Journal of Cultural Relativism (JCR)
Fajar Indriyani
Unknown Affiliation
Religion Education Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Journal of Instructional and Development Researches

 1 
Mewujudkan Pembelajaran Holistik: Integrasi Pendidikan Agama Islam dan Agroteknologi di Sekolah Indriyani, Fajar; Sa'adi, Sa'adi; Miftahuddin, Miftahuddin
Journal of Instructional and Development Researches Vol. 5 No. 4 (2025): August
Publisher : Yayasan Indonesia Emerging Literacy Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53621/jider.v5i4.564

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi integrasi Pendidikan Agama Islam dan agroteknologi di SMK Negeri 1 Salam serta dampaknya terhadap pembentukan karakter religius siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah pendekatan kualitatif jenis studi kasus. Teknik pengumpulan data meliputi observasi partisipatif, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Model interaktif Miles dan Huberman digunakan untuk menganalisis data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi nilai-nilai Islam ke dalam pembelajaran agroteknologi mampu meningkatkan sikap religius, etika kerja Islami, keterampilan berpikir kritis dan kreatif, serta kualitas pembelajaran melalui pemanfaatan teknologi. Strategi yang diterapkan meliputi integrasi nilai dalam tujuan pembelajaran, penguatan materi dengan ayat al-Qur’an dan hadis, pembelajaran berbasis proyek bernuansa Islami, kolaborasi guru lintas disiplin, dan keteladanan guru dalam pembiasaan ritual Islam. Temuan ini menunjukkan bahwa pendekatan integratif efektif dalam membentuk peserta didik yang unggul secara spiritual dan profesional. Hasil penelitian ini berkontribusi bagi pembentukan karakter siswa melalui integrasi pembelajaran PAI dengan sains agroteknologi.
Co-Authors Abulatifeh, Raed Fakhri Fauzi, Saedul Ahmad Miftahuddin Miftahuddin Mukh Nursikin Ruwandi Sa'adi, Sa'adi Sulaiman Sulaiman