Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

ALASAN BERPOLIGAMI DENGAN MENGENYAMPINGKAN SYARAT ALTERNATIF DEMI PERLINDUNGAN ANAK DALAM KANDUNGAN HASIL HUBUNGAN SEBELUM PERKAWINAN (STUDI KASUS PUTUSAN NOMOR : 1821/PDT.G/2013/ PA.SDA) Akbar Kurniawan; Wahyuni Retnowulandari
Reformasi Hukum Trisakti Vol. 1 No. 1 (2019): Reformasi Hukum Trisakti
Publisher : Fakultas Hukum Universitas Trisakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (60.225 KB) | DOI: 10.25105/refor.v1i1.4381

Abstract

Penelitian normatif ini mengangkat masalah poligami dalam putusan Pengadilan Agama Sidoarjo Nomor : 1821/Pdt.G/2013/Pa.Sda, Hakim mengabulkan izin poligami dengan tidak terpenuhinya sayarat alternatif sehingga menimbulkan masalah apakah syarat alternatif sebagaimana diatur didalam Undang-Undang Perkawinan dan Kompilasi Hukum Islam bersifat mutlak dan apakah pertimbangan Hakim yang mengabulkan permohonan izin berpoligami yaitu untuk melindungi anak dalam kandungan hasil hubungan sebelum perkawinan sudah sesuai menurut Undang-Undang Perkawinan dan Kompilasi Hukum Islam. Hasil penelitian menunjukan bahwa pada prinsipnya syarat alternatif merupakan syarat mutlak hal ini sesuai dengan apa yang diatur dalam Pasal 4 ayat (2) Undang-Undang Perkawinan juncto Pasal 57 Kompilasi Hukum Islam, sehingga pertimbangan Hakim yang mengabulkan permohonan izin berpoligami yaitu untuk melindungi anak dalam kandungan hasil hubungan sebelum perkawinan tidak sesuai dengan Undang-Undang Perkawinan dan Kompilasi Hukum Islam. Kata Kunci : Perkawinan, Poligami. 
Analisis Module Ajar Bahasa Inggris Di SMAN 15 Pekanbaru Akbar Kurniawan; Fitri Wulandari
Jurnal Riset Rumpun Ilmu Bahasa Vol. 3 No. 1 (2024): April : Jurnal Riset Rumpun Ilmu Bahasa (JURRIBAH)
Publisher : Pusat riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jurribah.v3i1.2781

Abstract

This research aims to analyze the teaching modules of PLP students in English subjects at SMA Negeri 15 Pekanbaru based on Minister of Education and Culture Regulation No. 22 of 2023. The two aspects analyzed are the completeness and systematic preparation of teaching module components and the suitability of the content based on Minister of Education and Culture Regulation No. 22 of 2023. This research uses a qualitative approach with descriptive methods. Data collection used document study techniques for teaching modules for PLP students in English subjects at SMA Negeri 15 Pekanbaru. Based on the descriptions above, it can be concluded as follows: (a) The teaching module developed by PLP students for English subjects at SMA Negeri 15 Pekanbaru has deficiencies in the completeness of the teaching module, namely in the learning material and there are differences in systematics. (b) The content of the teaching module was developed by PLP students in English subjects at SMA Negeri 15 Pekanbaru in accordance with the provisions of Minister of Education and Culture Regulation No. 22 of 2023