Claim Missing Document
Check
Articles

Found 20 Documents
Search

KAPASITAS AEROBIK DAN ANAEROBIK PADA ANAK USIA DINI Satrio Sakti Rumpoko; Sunjoyo Sunjoyo
TRIHAYU: Jurnal Pendidikan Ke-SD-an Vol 6 No 1 (2019): TRIHAYU: Jurnal Pendidikan Ke-SD-an
Publisher : Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (489.112 KB) | DOI: 10.30738/trihayu.v6i1.7749

Abstract

This study aims to determine the Anaerobic and Aerobic Capacity of Early Childhood. This research is a descriptive study because it intends to examine and determine as much information as possible from a certain phenomenon and try to give an idea of the anaerobic and aerobic capacity of early childhood. Data collection instruments used the Running-based Anaerobic Sprint Test (RAST) to determine anaerobic capacity and the Multiple Fitness Test to determine aerobic capacity. The study population used was elementary school students. The sample in this study was determined by Purposive Sampling obtained as many as 20 people. Quantitative descriptive statistical analysis techniques. The results of the research can be described as follows: for aerobic capacity, three categories are obtained: the good category is 5 students (25%), the moderate category is 13 students (65%), and the less category there are 2 students (10%), while for anaerobic capacity also obtained three categories namely the good category there are 2 students (10%), the medium category there are 17 students (85%) and the category of less than 1 student (5%).
KAPASITAS AEROBIK DAN ANAEROBIK PADA ANAK LAKI-LAKI DAN PEREMPUAN USIA DINI DITINJAU DARI KETINGGIAN WILAYAH DI PROVINSI JAWA TENGAH Satrio Sakti Rumpoko; Sunjoyo Sunjoyo
TRIHAYU: Jurnal Pendidikan Ke-SD-an Vol 6 No 2 (2020): TRIHAYU: Jurnal Pendidikan Ke-SD-an
Publisher : Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (589.936 KB) | DOI: 10.30738/trihayu.v6i2.7964

Abstract

The purpose of this research is (1) to know the difference in aerobic and anaerobic capacity between children who are born and living on high ground with children born and living in Lowlands, (2) to find out the difference in aerobic and anaerobic capacity between boys, with girls, (3) and to know the effect of interactions between the region and gender-based aerobic capacity. The research was carried out by the post-facto ex method with a 2x2 factorial design. Aerobic capacity data is obtained from the Multi-Stage Fitness Test (MFST/Beep Test), while anaerobic capacity data obtained from Test 50 yard.  Data analysis techniques of aerobic capacity and anaerobic using ANAVA 2 x 2 variance analysis with significance a = 0.05.  The results of the study can be described as follows: (1) There are significant differences between male and female gender in the aerobic and anaerobic observation that male gender tends to be better than women (2) There are significant differences between those living on the plains. High and lowland on aerobic and anaerobic observation i.e. those living on a plateau tend to be better than those living in lowland (3) there is interaction between gender and location on anaerobic observation i.e. women living in the lowlands tend to have decreased more anaerobic ability than decreased anaerobic ability in males (4) No sex interactions and locations on aerobic observation.
Pengaruh Minat Belajar Mandiri Terhadap Hasil Belajar Tenis Meja Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Jasmani Universitas Tunas Pembangunan Surakarta Tahun 2020 Sunjoyo; Satrio Sakti Rumpoko
JURNAL ILMIAH PENJAS (Penelitian, Pendidikan dan Pengajaran) Vol. 6 No. 1 (2020): Jurnal ILmiah Penjas
Publisher : UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan yang akan dikaji dalam penelitian ini adalah : 1) Apakah minat belajar siswa pada pelajaran Penjaskes ada pengaruhnya terhadap hasil belajar mandiri terhadap hasil belajar tenis meja Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Jasmani Universitas Tunas Pembangunan Surakarta Tahun 2020, dan 2) Berapa persen pengaruh minat belajar terhadap hasil belajar tenis meja Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Jasmani Universitas Tunas Pembangunan Surakarta Tahun 2020. Tujuan dari penelitian ini adalah : 1) Untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh minat belajar mandiri, dan 2) Untuk mengetahui berapa persen pengaruh minat belajar mandiri terhadap hasil belajar tenis meja Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Jasmani Universitas Tunas Pembangunan Surakarta Tahun 2020. Jumlah sampel dalam penelitian ini ditetapkan yaitu 30 mahasiswa prodi Pendidikan jasmani UTP Surakarta dengan teknik pengambilan sampel menggunakan proposional random sampling. Variabel penelitian ini meliputi minat belajar mandiri sebagai variabel besar dan hasil belajar tenis meja sebagai variabel terikat. Pengumpulan data menggunakan metode angket, dokumentasi dan wawancara sedangkan teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif persentase dan analisis regresi.
Tingkat Kebugaran Jasmani Cabang Olahraga Renang pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Jasmani Semester 3 Universitas Tunas Pembangunan Surakarta Tahun 2020 Satrio Sakti Rumpoko; Sunjoyo
JURNAL ILMIAH PENJAS (Penelitian, Pendidikan dan Pengajaran) Vol. 7 No. 1 (2021): Jurnal Ilmiah Penjas
Publisher : UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jip.v7i1.1356

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kesegaran jasmani cabang olahraga renang mahasiswa program studi pendidikan jasmani semester 3 universitas tunas pembangunan surakarta tahun 2020. Subyek dari penelitian ini adalah mahasiswa semester 3 Penjaskes berjumlah 89 orang. Metode Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan tes, Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa tes water polo intermittent shuttle test (WIST). Teknik analisis data menggunakan rumus presentase. Hasil penelitian menunjukan dari 58 mahasiswa terdapat 2 mahasiswa (3,4%) tergolong kategori baik sekali, 7 mahasiswa (12%) tergolong kategori baik, 34 mahasiswa (58,6%) tergolong kategori sedang, 12 mahasiswa (20,8%) tergolong kategori sedang dan mahasiswa (5,2%) tergolong kurang. Penjaskes semester 3 setelah dianalisis menggunakan rumus presentase terdapat Kesimpulan adalah tingkat kesegaran jasmani cabang olahraga renang mahasiswa Program Studi Pendidikan Jasmani semester 3 Universitas Tunas Pembangunan surakarta rata-rata masuk kedalam kategori sedang yaitu 34 mahasiswa atau 58,6% dari sample.
SOSIALISASI STRATEGI PEMBELAJARAN RENANG GAYA PUNGGUNG MELALUI PENERAPAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN JASMANI UTP TAHUN 2020 Satrio Rumpoko; Sunjoyo Sunjoyo
Jurnal Pengabdian Masyarakat FKIP UTP Vol 2 No 01 (2021): PROFICIO: Jurnal Abdimas FKIP UTP
Publisher : FKIP UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jpf.v2i01.1339

Abstract

Abstrak Semenjak munculnya wabah covid19 di Indonesia, proses pembelajaran khususnya didalam perkuliahan pun harus mencari suatu inovasi supaya kegiatan pembelajaran tetap terlaksana. Salah satu mata kuliah yang harus berinovasi dalam pembelajarannya yaitu mata kuliah renang dengan materi renang gaya punggung. Inovasi yang akan diterapkan salah satunya menggunakan media audio visual sebagai sarana belajar. Proses kegiatan pembelajaran mahasiswa pun akan memberkan dampak positif dan memberikan inovasi dalam pembelajaran. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini yaitu ceramah, tanya jawab dan praktik renang gaya punggung dengan menggunakan video. Berdasarkan kegiatan pengabdian ini dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut: 1) Kegiatan pengabdian ini dapat memberikan dampak positif bagi mahasiswa, 2) Penggunaan media audio visual sebagai perkuliahan pembelajaran renang gaya punggung. 3) Sebagai kegiatan yang tetap aktif di masa pandemi covid-19. Kata kunci: Pembelajaran, Renang, Audio visual.
IMPLEMENTASI GERAKAN 5M SAAT BEROLAHRAGA PADA SITUASI PANDEMI COVID 19 di SURAKARTA Sunjoyo; Satrio Sakti Rumpoko
Jurnal Pengabdian Masyarakat FKIP UTP Vol 2 No 02 (2021): PROFICIO: Jurnal Abdimas FKIP UTP
Publisher : FKIP UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jpf.v2i02.1550

Abstract

Abstrak Kasus Covid-19 di Indonesia secara grafik masih belum terkendali. Mengurangi dari penyebaran virus covid 19, penerapan protokol kesehatan menjadi salah satu carayang digunakan untuk melindungi diri dari virus covid 19. Langkah yang telah digunakan pemerintah Indonesia salah satunya yaitu sosialisasi gerakan 3M yakni menjaga jarak, memakai masker, mencuci tangan. Pengabdian ini mempunyai tujuan: 1) Menerapkan protokol kesehatan gerakan 5M saat berolahraga (Memakai masker, Mencuci tangan, Menjaga jarak, Menjauhi kerumunan, dan Mengurangi mobilitas), 2) memberikan pengetahuan kepada masayarakat manfaat gerakan 5M saat berolahraga, 3)Meningkatkan kesehatan tubuh melalui aktivitas olahraga. Metode yang digunakan dalam pengabdian masyarakat ini dengan penyuluhan pada masyarakat yang melakukan aktivitas olahraga. Pelaksanaan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan pada bulan Maret 2021. Dari hasil pengabdian ini, masyarakat menjadi paham tentang fungsi dan manfaat dari Gerakan 5 M ini. Meskipun dalam aktivitas berolahraga, masyarakat juga tetap melaksanakan protokol kesehatan dengan Gerakan 5 M.
PELATIHAN RENANG KESELAMATAN BAGI MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA Satrio Sakti Rumpoko; Sunjoyo; Widha Srianto; Untung Nugroho; Illfat Anum Alhasqur
Jurnal Pengabdian Masyarakat FKIP UTP Vol 3 No 1 (2022): PROFICIO: Jurnal Abdimas FKIP UTP
Publisher : FKIP UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jpf.v3i1.1758

Abstract

Abstrak Tujuan Kegiatan dari pelatihan renang keselamatan ini adalah dalam upaya untuk memberikan keterampilan khusus sebagai pertolongan terhadap kecelakan yang terjadi selama di air (kolam renang). Metode yang digunakan untuk pelatihan ini adalah dengan metode grup diskusi dan praktek. Evaluasi di kolam renang dengan beberapa kegiatanya itu, water trappen, membantu menarik korban dengan peralatan dan renang penyelamatan. Pelatihan ini dilaksanakan di kolam renang Tirtomoyo Manahan Surakarta, diikuti oleh pelaksana pengabdian dan mahsiswa program studi pendidikan jasmani Universitas Tunas Pembangunan Surakarta.
Pengaruh Minat Belajar Mandiri Terhadap Hasil Belajar Tenis Meja Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Jasmani Universitas Tunas Pembangunan Surakarta Tahun 2020 Sunjoyo; Satrio Sakti Rumpoko
JURNAL ILMIAH PENJAS (Penelitian, Pendidikan dan Pengajaran) Vol. 6 No. 1 (2020): Jurnal ILmiah Penjas
Publisher : UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan yang akan dikaji dalam penelitian ini adalah : 1) Apakah minat belajar siswa pada pelajaran Penjaskes ada pengaruhnya terhadap hasil belajar mandiri terhadap hasil belajar tenis meja Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Jasmani Universitas Tunas Pembangunan Surakarta Tahun 2020, dan 2) Berapa persen pengaruh minat belajar terhadap hasil belajar tenis meja Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Jasmani Universitas Tunas Pembangunan Surakarta Tahun 2020. Tujuan dari penelitian ini adalah : 1) Untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh minat belajar mandiri, dan 2) Untuk mengetahui berapa persen pengaruh minat belajar mandiri terhadap hasil belajar tenis meja Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Jasmani Universitas Tunas Pembangunan Surakarta Tahun 2020. Jumlah sampel dalam penelitian ini ditetapkan yaitu 30 mahasiswa prodi Pendidikan jasmani UTP Surakarta dengan teknik pengambilan sampel menggunakan proposional random sampling. Variabel penelitian ini meliputi minat belajar mandiri sebagai variabel besar dan hasil belajar tenis meja sebagai variabel terikat. Pengumpulan data menggunakan metode angket, dokumentasi dan wawancara sedangkan teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif persentase dan analisis regresi.
Tingkat Kebugaran Jasmani Cabang Olahraga Renang pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Jasmani Semester 3 Universitas Tunas Pembangunan Surakarta Tahun 2020 Satrio Sakti Rumpoko; Sunjoyo
JURNAL ILMIAH PENJAS (Penelitian, Pendidikan dan Pengajaran) Vol. 7 No. 1 (2021): Jurnal Ilmiah Penjas
Publisher : UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jip.v7i1.1356

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kesegaran jasmani cabang olahraga renang mahasiswa program studi pendidikan jasmani semester 3 universitas tunas pembangunan surakarta tahun 2020. Subyek dari penelitian ini adalah mahasiswa semester 3 Penjaskes berjumlah 89 orang. Metode Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan tes, Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa tes water polo intermittent shuttle test (WIST). Teknik analisis data menggunakan rumus presentase. Hasil penelitian menunjukan dari 58 mahasiswa terdapat 2 mahasiswa (3,4%) tergolong kategori baik sekali, 7 mahasiswa (12%) tergolong kategori baik, 34 mahasiswa (58,6%) tergolong kategori sedang, 12 mahasiswa (20,8%) tergolong kategori sedang dan mahasiswa (5,2%) tergolong kurang. Penjaskes semester 3 setelah dianalisis menggunakan rumus presentase terdapat Kesimpulan adalah tingkat kesegaran jasmani cabang olahraga renang mahasiswa Program Studi Pendidikan Jasmani semester 3 Universitas Tunas Pembangunan surakarta rata-rata masuk kedalam kategori sedang yaitu 34 mahasiswa atau 58,6% dari sample.
SOSIALISASI DAN PENGEMBANGAN OLAHRAGA TRIATHLON PADA MAHASISWA FKIP UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA Sunjoyo; Satrio Sakti Rumpoko; Joko Sulistyono; Widha Srianto; Illfat Anum Alhasqur
Jurnal Pengabdian Masyarakat FKIP UTP Vol 3 No 2 (2022): PROFICIO: Jurnal Abdimas FKIP UTP
Publisher : FKIP UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Tujuan dalam kegiatan dari sosialisasi dan pengembangan olahraga triathlon ini adalah dalam upaya memberikan pengetahuan dan wawasan kepada masyarakat tentang olahraga triathlon untuk lebih dikenal luas dan sebagai pencarian bibit atlet muda yang ada di Surakarta. Metode yang digunakan pada kegiatan ini adalah dengan metode grup diskusi. Materi yang diberikan mencakup pengenalan olahraga triathlon, teknik berenang, teknik bersepeda dan teknik lari. Sosialisasi ini dilaksanakan di kampus FKIP UTP Surakarta diikuti oleh pelaksana pengabdian masyarakat dan mahasiswa FKIP UTP Surakarta.