Garuda - Garba Rujukan Digital

PERENCANAAN SISTEM DISTRIBUSI AIR BERSIH DI DESA PANDANTOYO KECAMATAN NGANCAR KABUPATEN KEDIRI WIDIN WIDYASWARA, NOVIA; IRIANTO, DJONI
Rekayasa Teknik Sipil Vol 1, No 2 (2020)
Publisher : Rekayasa Teknik Sipil

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Desa Pandantoyo terletak di kecamatan Ngancar kabupaten Kediri yang mempunyai luas wilayah 10,85 km2 dan dihuni oleh 5580 jiwa pada tahun 2018. Desa Pandantoyo memiliki sumber air yang memadai tetapi belum memiliki jaringan pipa distribusi air bersih yang baik, sehingga dibutuhkan perencanaan sistem jaringan distribusi air bersih yang dapat memenuhi kebutuhan masyarakat desa Pandantoyo. Sumber air yang dimanfaatkan bernama Sumber Biting dan memiliki debit sebesar 22,163 lt/dt. Kebutuhan air bersih dihitung bedasarkan proyeksi jumlah penduduk serta fasilitas sosial ekonomi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana perencanaan sistem distribusi air bersih di desa Pandantoyo guna memenuhi kebutuhan air bersih masyarakat desa Pandantoyo. Metode penelitian ini adalah kuantitatif dengan teknik pengumpulan data berupa studi literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa jumlah penduduk desa Pandantoyo di tahun 2019 adalah 5323 jiwa dengan total kebutuhan air sebesar 5,1623 lt/dt, sedangkan proyeksi jumlah penduduk desa Pandantoyo pada tahun 2029 adalah 6401 jiwa dengan proyeksi kebutuhan air sebesar 6,1544 lt/dt. Pipa yang digunakan dalam perencanaan adalah jenis PVC dengan dimensi Ø32mm, Ø89mm, Ø165mm, dan Ø216mm. Perencanaan sistem distribusi air bersih menggunakan program Epanet 2.0. Program ini sangat mendukung untuk perencanaan jaringan pipa di pedesaan maupun daerah terpencil yang memiliki letak geografis dengan beda elevasi tertentu.Kata kunci: epanet, sistem jaringan distribusi air bersih , pipa, desa Pandantoyo.

PELATIHAN PENGOLAHAN DATA HASIL PENGUKURAN WATERPASS, THEODOLIT, TOTAL STATION BAGI GURU TEKNIK KONSTRUKSI DAN PROPERTI SMK WILAYAH KABUPATEN JOMBANG & SEKITARNYA Elizabeth Titiek Winanti; Indiah Kustini; R Endro Wibisono; Djoni Irianto; Danayanti Azmi Dewi Nusantara; Nurhayati Aritonang
Jurnal Abadimas Adi Buana Vol 5 No 02 (2022): Jurnal Abadimas Adi Buana
Publisher : LPPM Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/abadimas.v5.i02.a4598

Pelatihan di latar belakangi untuk menyamakan kompetensi kelulusan siswa pada mata pelajaran tersebut, terkait adanya perkembangan operasional alat dan pengembangan alat dari manual ke idital. Sebagai masalah 1) Guru sebagai pendidik selalu berusaha menyiapkan lulusan SMK sebagai tenaga kerja dikonstruksi, 2) selalu menyesuaikan diri dari perkembangan teknologi pada pekerjaan lapangan, 3) pentingnya fungsi alat UT di lapangan sebagai alat sarana penetapan titik duga, cek kelurusan, ketegakan yang dikehendaki pada bangunan gedung. Tujuan PKM:1) menyamakan pemahaman kompetensi mata pelajaran tersebut bagi kelulusan SMK, 2) memberi pemahaman informasi perkembangan teknologi alat pengukuran, 3) pemahaman operasional dan pengolahan data alat pengukuran di lapangan yang hasil pengukurannya sangan berfungsi untuk pembangunan. Rumusan masalah pelatihan 1) bagaimanakah peningkatan pemahaman mengolah data hasil pengukuran waterpass, theodolit, total station 2) bagaimanakah kepuasan materi dan pemateri pada pelatihan. Metode pelatihan ceramah, mengerjakan tugas, pemberian pre tes dan post tes serta pengisian angket kepuasan. Hasil Pelatihan:1) pemahaman materi, peserta sudah mempunyai kemapuan cukup karena menjawab pertanyaan dengan benar 58 %, 2) Peningkatan pemahaman setelah pelatihan ada kenaikan sedikit sekitar 18 % 3) Pemahaman materi operasional alat total stasion sebesar 40 %, 4)Peserta 95 % menyatakan sangat puas pada materi yang diberikan. 5)Kepuasan pada pemateri pelatihan 88 %.

PELATIHAN PENGOLAHAN DATA HASIL PENGUKURAN WATERPASS, THEODOLIT, TOTAL STATION BAGI GURU TEKNIK KONSTRUKSI DAN PROPERTI SMK WILAYAH KABUPATEN JOMBANG & SEKITARNYA Elizabeth Titiek Winanti; Indiah Kustini; R Endro Wibisono; Djoni Irianto; Danayanti Azmi Dewi Nusantara; Nurhayati Aritonang
Jurnal Abadimas Adi Buana Vol 5 No 02 (2022): Jurnal Abadimas Adi Buana
Publisher : LPPM Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/abadimas.v5.i02.a4598

Pelatihan di latar belakangi untuk menyamakan kompetensi kelulusan siswa pada mata pelajaran tersebut, terkait adanya perkembangan operasional alat dan pengembangan alat dari manual ke idital. Sebagai masalah 1) Guru sebagai pendidik selalu berusaha menyiapkan lulusan SMK sebagai tenaga kerja dikonstruksi, 2) selalu menyesuaikan diri dari perkembangan teknologi pada pekerjaan lapangan, 3) pentingnya fungsi alat UT di lapangan sebagai alat sarana penetapan titik duga, cek kelurusan, ketegakan yang dikehendaki pada bangunan gedung. Tujuan PKM:1) menyamakan pemahaman kompetensi mata pelajaran tersebut bagi kelulusan SMK, 2) memberi pemahaman informasi perkembangan teknologi alat pengukuran, 3) pemahaman operasional dan pengolahan data alat pengukuran di lapangan yang hasil pengukurannya sangan berfungsi untuk pembangunan. Rumusan masalah pelatihan 1) bagaimanakah peningkatan pemahaman mengolah data hasil pengukuran waterpass, theodolit, total station 2) bagaimanakah kepuasan materi dan pemateri pada pelatihan. Metode pelatihan ceramah, mengerjakan tugas, pemberian pre tes dan post tes serta pengisian angket kepuasan. Hasil Pelatihan:1) pemahaman materi, peserta sudah mempunyai kemapuan cukup karena menjawab pertanyaan dengan benar 58 %, 2) Peningkatan pemahaman setelah pelatihan ada kenaikan sedikit sekitar 18 % 3) Pemahaman materi operasional alat total stasion sebesar 40 %, 4)Peserta 95 % menyatakan sangat puas pada materi yang diberikan. 5)Kepuasan pada pemateri pelatihan 88 %.

WORKSHOP PENULISAN BUKU AJAR DAN ARTIKEL ILMIAH DI SMK NEGERI 5 SURABAYA Heri Suryaman; Suparji; Soeparno; Gde Agus Yudha Prawira Adistana; Djoni Irianto; Hendra Wahyu Cahyaka
Jurnal ABDI: Media Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 10 No. 2 (2025): JURNAL ABDI : Media Pengabdian Kepada masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/abdi.v10i2.34675

One of the main problems with the implementation and teaching and learning process is the need for teachers for textbooks as teaching aids. This is because textbooks function as teaching aids to deliver lessons. With Permenpan and RB No. 16 concerning Teacher Functional Positions and Credit Points, the second problem regarding teacher scientific publications is further strengthened. Initially, teachers who were promoted from Group IV/a and above were only required to publish scientific publications, but now, with this Permenpan and RB, teachers who were promoted to Group III/c must do so. Then, in the analysis of the situation, several teachers at SMK Negeri 5 Surabaya still lacked knowledge and skills in making textbooks and scientific articles. The implementation methods used were socialization, training, practice, and sustainability of PKM activities. Therefore, the Unesa PKM team provided training to make textbooks and scientific articles through workshop activities on writing textbooks and scientific articles. The results of the PKM implementation showed that 86% of participants experienced an increase in knowledge regarding writing textbooks and scientific articles. This activity can improve the quality of writing skills for textbooks and scientific articles.

Title

Found 14 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 14 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 14 Documents
Search