Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Pendidikan Islam

Tathwīr al-Kafāat at-Tarbawiyyah ‘Alā Dhau Barnāmaj at-Tadrīb at-Takāmuly li Mudarrisi al-Lughah al-‘Arabiyyah fī al-Madāris al-Ibtidāiyyah Tāsikmalaya Ade Nandang
Jurnal Pendidikan Islam Vol 3, No 1 (2017): Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : The Faculty of Tarbiyah and Teacher Training associated with PSPII

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15575/jpi.v3i1.1128

Abstract

إن المشكلات المواجهة فى تدريس اللغة العربية هى كون المدرس ضعيف الكفاءة، فلم تنفذ عملية تدريس اللغة العربية تنفيذا جيدا. يهدف هذا البحث للحصول على البرنامج الذى يقدر على ترقية الكفاءة التربوية لمدرسى اللغة العربية فى المدارس الإبتدائية بمنطقة تاسكمالايا.  والطريقة المستخدمة هي الطريقة التجريبية. وأساليب جمع البيانات هي الملاحظة والمقابلة والاستبيانات والاختبار. دل حاصل البحث على أن لبرنامج التدريب التكاملى مزايا وهى: أ) يبنى هذا البرنامج على تحليل الحاجة، ب) يعقد البرنامج موحدا بين عملية التعلم فى الفصل وعملية الإرشاد قام بها المدرب مباشرة. أما نقائص هذا البرنامج أنه يحتاج فى تصنيفة وتطبيقه إلى أكثر المتأهلين، فإذا لم يشترك بعضه من بعض فيغلب على الظن أن البرنامج غير ناجح، 5) كان برنامج التدريب التكاملى يقدر على ترقية الكفاءة التربوية لمدرسى اللغة العربية فى المدارس الإبتدائية تاسكمالايا.