Claim Missing Document
Check
Articles

Found 32 Documents
Search

The Influence of Closeness with Parents on the Entrepreneurial Intentions of Students of the University of Muhammadiyah Magelang Wulan Dewi Fatikhatus; S Syaidah; Aftina Nurul Husna
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 16th University Research Colloquium 2022: Bidang Sosial Ekonomi dan Psikologi
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak dari salah satu faktor eksternal yaitu keluarga terhadap intensi berwirausaha terhdapat intensi berwirausaha Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Magelang. Menurut berita dari CNBN Indonesia, Indonesi jika ingin menjadi negara maju paling tidak harus memiliki wirausaha sebanyak 12% dari jumlah penduduk yang ada, namun hingga maret 2022 data wirausaha yang ada di Indonesia yaitu sebanyak 3,4% [1]. Hal itu masih jauh dari target yang ingin di capai. Namun untuk memulai membuka/menciptakan sebuah usaha tidak lah mudah. Terdapat faktor-faktor pendukung dan penghambat. Salah satu faktor pendukung yang menjadi kajian penelitian ini adalah keluarga, terutama kedekatan antara Mahasiswa dengan orang tuanya. Dari hasil data yang diperoleh menggunakan metode regresi sederhana diketahui bahwa nilai signifikansi sebesar 0,305 lebih besar dari > probalitas 0,05, maka dapat disimpulkan bahwa “tidak ada Pengaruh Antara Kedektan Dengan Keluarga Terhadap Intensi Berwirausaha Mahasiswa Universitas Muhmamadiyah Magelang”.
Pengembangan Skala Kepercayaan Diri dalam Public Speaking untuk Mahasiswa Salsadirafi Adyanitama; Amalia Dewi Yustitia; Annisa Rizky Anggunani; Dian Kartikasari; Aftina Nurul Husna
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 16th University Research Colloquium 2022: Mahasiswa (Student Paper Presentation)
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kepercayaan diri dalam public speaking adalah keyakinan individu terhadap kemampuan berbicara di muka umum untuk dapat mengekspresikan ide atau gagasan dan kemampuan dalam menyusun kalimat yang baik agar dapat diterima oleh audience. Orang yang percaya diri akan merasakan keyakinan terhadap kemampuan diri sendiri, yakin terhadap semua kelebihan yang dimiliki, tidak cemas serta merasa bebas. Hal ini dibuktikan dengan observasi kami yaitu rendahnya tingkat kepercayaan diri mahasiswa saat melakukan public speaking. Penelitian ini bertujuan untuk menyusun skala kepercayaan diri dalam public speaking. Penelitian dilakukan dalam 4 tahap: Menetapkan Kawasan ukur,Penulisan aitem, Uji coba, dan uji property psikometris. Uji validitas dilakukan dengan mengacu pada rumus v Aiken's (v ≥ 80) dan uji reliabilitas menggunakan metode konsistensi internal alpha cronbach (r ≥ 0,9), berdasarkan uji try out dengan N = 91, diperoleh nilai alpha cronbach 0.969 dengan aitem akhir sebanyak 30, yang terdiri dari 13 aitem favorable dan 17 aitem unfavorable.
Sikap terhadap vaksin Covid-19: Perbedaannya menurut faktor demografis, kesehatan, dan ekonomi serta pengaruhnya pada intensi vaksinasi Aning Az Zahra; Aftina Nurul Husna
Jurnal Psikologi Sosial Vol 21 No 1 (2023): February
Publisher : Fakultas Psikologi Universitas Indonesia dan Ikatan Psikologi Sosial-HIMPSI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.7454/jps.2023.08

Abstract

One way to deal with the COVID-19 outbreak is by vaccination of COVID-19. On the other hand, there are still some attitude responses to the vaccine, There are acceptance, hesitance, and resistance. This study aims to (1) determine the differences in attitudes towards the Covid-19 vaccine in terms of demographic factors, health factors, and economic factors. (2) find out whether attitudes towards the Covid-19 vaccine affect the intention (willingness) to be vaccinated. The method in this study uses quantitative methods using descriptive statistical analysis. Testing the hypothesis that there are differences in attitudes towards the Covid-19 vaccine according to demographic factors, health status, and personal economic conditions using ANOVA while testing the effect of attitudes towards the Covid-19 vaccine on vaccination intentions using Ordinal Logistic Regression Analysis. The results of this study were attitudes towards Covid-19 vaccination (SVC) based on different demographic factors based on age (F = 2.98, p < 0.05). Age >45 years and over represents more doubt. The difference between SVC and health status was very significant in terms of having been infected or not (F=7.246, p<0.01).
Pengaruh Harga Diri dan Lokus Kontrol Internal terhadap Kematangan Karier Mahasiswa Milyarti Ningrum; Aftina Nurul Husna; Aning Az Zahra
Borobudur Psychology Review Vol 1 No 1 (2021)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31603/bpsr.4864

Abstract

Mahasiswa tingkat akhir perlu memiliki kematangan karier yang baik karena sudah berada pada masa akhir preoccupational. Hasil survei pendahuluan menunjukkan adanya dinamika kematangan karier di kalangan mahasiswa tingkat akhir. Kematangan karier yang baik sangat penting karena menunjukkan kemampuan mahasiswa untuk melewati hambatan-hambatan yang terjadi dalam setiap tahap perkembangan kariernya. Harga diri dan lokus kontrol internal merupakan beberapa faktor yang diyakini mempengaruhi kematangan karier. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh antara harga diri dan lokus kontrol internal terhadap kematangan karier. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan jumlah sampel N = 279 mahasiswa tingkat akhir di Universitas Muhammadiyah Magelang. Hasil uji hipotesis dengan regresi linear berganda menunjukkan adanya pengaruh yang signifikan dan positif dari harga diri dan lokus kontrol internal terhadap kematangan karier dengan nilai kontribusi pengaruh sebesar 72.5%. Harga diri berpengaruh terhadap kematangan karier melalui perilaku dan sikap positif terhadap tujuan karier. Adapun lokus kontrol internal mempengaruhi kematangan karier melalui rasa percaya individu terhadap pengetahuan dan kemampuannya dalam melewati hambatan yang dialami terkait dengan tugas perkembangan kariernya.
Job Description Tenaga Kependidikan di Perguruan Tinggi Augustin Falah Pawaka; Aftina Nurul Husna; Aning Az Zahra
Borobudur Psychology Review Vol 2 No 1 (2022)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31603/bpsr.6878

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui job description sebagai aspek dari analisa jabatan. Fokus kajian tentang tentang job description yang terletak pada jabatan tenaga kependidikan di Lembaga Pengembangan Pendidikan dan Mahasiswa serta Fakultas Psikologi dan Humaniora. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif jenis deskriptif. Metode dalam penelitian ini menggunakan metode wawancara mendalam dan partisipan dalam penelitian ini adalah enam orang. Hasil dalam penelitian ini ditemukan mengenai informasi pekerjaan antara lain, pekerjaan harian, mingguan, bulanan, insidental, alat atau bahan yang digunakan dalam bekerja, kesulitan yang dialami saat bekerja, pengalaman baru yang di dapatkan, pelatihan yang pernah diikuti, serta saran dan harapan untuk lembaga dan unit tersebut. Selain itu, ditemukan pula pekerjaan yang tidak sesuai antara kemampuan dan jabatan yang diemban dalam unit dan lembaga yang berkaitan, seperti staf akademik yang mengelola warung kecil serta beberapa staf yang belum menguasai kemampuan dalam bidang teknologi informasi.
Faktor-Faktor Penentu Efektivitas Pembelajaran Daring selama Pandemi COVID-19: Studi Kasus pada Mahasiswa Titik Rachmawati; Aftina Nurul Husna; Laili Qomariyah
Borobudur Psychology Review Vol 2 No 2 (2022)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31603/bpsr.6947

Abstract

Efektivitas pembelajaran merupakan ukuran keberhasilan proses pembelajaran untuk mencapai tujuan pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi faktor-faktor penentu efektivitas pembelajaran daring di masa pandemi COVID-19. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Subjek penelitian ini adalah 14 mahasiswa yang mengikuti pembelajaran daring secara penuh selama pandemi COVID-19. Data dikumpulkan menggunakan Focus Group Discussion (FGD) sebagai metode utama dan wawancara sebagai metode triangulasi dan dianalisis menggunakan teknik analisis data kualitatif yang terdiri atas empat tahap: open coding, clustered coding, axial coding, dan theoretical coding. Ditemukan terdapat lima faktor yang mempengaruhi efektivitas pembelajaran daring, yaitu: persepsi terhadap kuliah daring, emosi selama kuliah daring, cara mengajar dosen, inisiatif, serta level senioritas mahasiswa. Persepsi yang positif terhadap kuliah daring membuat mahasiswa lebih antusias dalam menjalani kuliah. Persepsi yang positif berkontribusi pada emosi yang lebih positif yang mana hal ini menjadikan mahasiswa lebih terbuka dalam menerima materi kuliah. Mahasiswa lebih mudah memahami materi ketika dosen tidak hanya mengajar secara virtual, tapi juga melengkapinya dengan interaksi lanjutan, contoh-contoh, penjelasan yang lebih sederhana. Mahasiswa dengan inisatif yang lebih tinggi cenderung lebih siap dalam kuliah secara daring dan bertanggung jawab untuk mencari materi yang belum dipahami melalui internet. Faktor perbedaan level senioritas memang tidak mempengaruhi efektivitas kuliah daring secara langsung, namun mahasiswa baru cenderung merasa kecewa dengan kuliah daring karena tidak berkesempatan bertemu teman-teman baru dan merasakan kuliah tatap muka sebelumnya. Adanya hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan gambaran faktor-faktor yang berpengaruh terhadap kuliah daring sehingga mampu menjadi dasar untuk memperbaiki pelaksanaan pembelajaran daring.
Pengaruh Kepercayaan pada Vaksin COVID-19 terhadap Intensi Vaksinasi pada Mahasiswa di Magelang Arina Nur Rahmani; Purwati Purwati; Aftina Nurul Husna
Borobudur Psychology Review Vol 2 No 1 (2022)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31603/bpsr.6955

Abstract

Pandemi COVID-19 dapat diatasi menggunakan vaksinasi, akan tetapi di masyarakat masih ada orang yang merasa ragu-ragu dengan keamanan dan keefektivan vaksin COVID-19. Bagi mahasiswa, mendapatkan vaksinasi adalah sebuah syarat utama dilakukannya pembelajaran secara tatap muka kembali di kampus. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kepercayaan vaksin COVID-19 terhadap intensi vaksinasi. Partisipan penelitian ini adalah 121 mahasiswa di Magelang yang diperoleh dengan teknik non probability sampling. Kriteria partisipan yaitu pria dan wanita minimal berusia 18 tahun dan menjadi mahasiswa di Magelang. Kepercayaan pada vaksin COVID-19 diukur dengan skala kepercayaan pada vaksin COVID-19, sementara intensi vaksinasi diukur dengan skala intensi vaksinasi. Analisis data dilakukan dengan analisis regresi linear sederhana dibantu dengan software SPSS. Hasil penelitian menunjukkan kepercayaan pada vaksin COVID-19 berpengaruh terhadap intensi vaksinasi dengan nilai (R square = 0,533, F (df 1, df 119), p<0,05). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kepercayaan terhadap vaksin COVID-19 ternyata sangat berpengaruh pada intensi vaksinasi di kalangan mahasiswa
Factors Affecting Students’ Entrepreneurial Motivation during COVID-19 Pandemic Farica Ayu Nabila; Icha Putri Kusuma; Shavira Ika Putri; Aftina Nurul Husna
Urecol Journal. Part G: Multidisciplinary Research Vol. 2 No. 1 (2022): January-June
Publisher : Konsorsium LPPM Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53017/ujmr.153

Abstract

Motivation is an encouragement or enthusiasm to move forward. Entrepreneurial motivation in students is the encouragement or effort of students to make creative, innovative, and useful efforts by developing ideas and resources to find opportunities and improve life, and engage in business competition. At this time technological developments cause changes in culture and people's daily lives, especially during this Covid-19 pandemic where all activities are carried out indoors. Many entrepreneurs who are heavily affected by the Covid-19 pandemic are none other than students who are also entrepreneurs. This study aims to determine the factors that influence the entrepreneurial motivation of students during the pandemic and the things that cause them to persist and not give up. By method. The research design used is a qualitative case study. With the subject of 3 students who are entrepreneurs. The data collection technique was carried out by direct interviews in the Campus 1 environment of the Muhammadiyah University of Magelang. The sampling technique used in this research is purposive sampling. The results of this study show that the impact of the pandemic on entrepreneurship is very large. Starting from the lack of customers to declining income, but there are several factors that arise in students to remain entrepreneurship, including economic factors that must be fulfilled as well as hobbies and good business prospects for the future.
Literature Study: Stress Management in Social Entrepreneurs during the Covid-19 Pandemic Hasnaa’ Zahuna Nayu; Sifa Afifah; Widya Maharani; Shallza Milinia Al Qisty; Aftina Nurul Husna
Urecol Journal. Part H: Social, Art, and Humanities Vol. 1 No. 1 (2021): January - June
Publisher : Konsorsium LPPM Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53017/ujsah.48

Abstract

The government made policies, namely learning from home, working from home, and worshiping at home, and implementing social distancing to reduce the spread of Covid-19. This was done because the cases experienced in Indonesia, especially continued to increase, even though for a while in several places there was a lockdown and PSBB (Large-Scale Social Restrictions), for example in DKI Jakarta and the Regional Government of Central Java had made a policy on February 6-7 to stay in home alone. The Covid-19 pandemic has an impact on almost all aspects of life. The stress experienced by workers will affect their emotions, thought processes, and their physical condition. The factors that trigger stress at work are the uncertainty of the situation when the pandemic ends, economic problems, salary cuts, or layoffs. The purpose of this study is to gather information through literature studies related to stress management in social entrepreneurs during the pandemic. This research method uses a systematic literature review by summarizing the results of previous studies. The results of the literature review conducted show that social entrepreneurship adheres more to social values and social welfare, where this arises because of a greater desire to help the community's economy, so that volunteerism to achieve goals can be used as coping stress to manage stress.
Social Entrepreneurial Motivation during the Covid-19 Pandemic: A Literature Study Muhammad Nazif A’zam; Jihan Salsa Dila; Yollawati Arifi; Aftina Nurul Husna
Urecol Journal. Part H: Social, Art, and Humanities Vol. 1 No. 1 (2021): January - June
Publisher : Konsorsium LPPM Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53017/ujsah.49

Abstract

Social entrepreneurship is an activity to identify social problems and use entrepreneurial principles to create efforts to achieve change in social interests. In running a business, motivation is needed to keep doing what has been established. This study aims to gather information through literature studies regarding how social entrepreneurs are able to survive running their economies during a pandemic. This research method uses a systematic literature review by summarizing the results of previous studies. Based on this study, it was found that there are five aspects that influence the motivation of social entrepreneurship, including: personal fulfillment, helping society, non-monetary focus, achieving orientation, and closeness to social problems.