Sri Waluyanti
Faculty Of Engineering, Universitas Negeri Yogyakarta, Yogyakarta, Indonesia

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : ELINVO (Electronics, Informatics, and Vocational Education)

Studi Penelusuran Alumni Teknik Elektronika D3 sebagai Upaya Peningkatan Mutu Penyelenggaraan Program Studi Fajaryati, Nuryake; Santoso, Djoko; Waluyanti, Sri; Baiti, Ahmad Awaluddin
Elinvo (Electronics, Informatics, and Vocational Education) Vol. 3 No. 1 (2018): May 2018
Publisher : Department of Electronic and Informatic Engineering Education, Faculty of Engineering, UNY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (744.638 KB) | DOI: 10.21831/elinvo.v3i1.20221

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana profil lulusan Profi D3 Teknik Elektronika, penilaian alumni mengenai mutu penyelenggaraan program yang ada di Prodi D3 Teknik Elektronika, dan penilaian stakeholders terhadap kompetensi lulusan prodi D3 Teknik Elektronika.Penelitian ini merupakan penelitian penelusuran alumni dengan pendekatan analisis deskriptif kuantitatif.pelaksanaan tracer study dilakukan dengan konsep tahapan survey menurut Schomburg, yaitu tahap 1 pengembangan konsep dan instrumen, tahap 2 pengumpulan data, dan tahap 3 analisa data serta penulisan laporan. Sumber data dalam penelitian ini adalah 55 orang alumni Prodi D3 Teknik Elektronika dan 10 orang pengguna alumni (stakeholders) Metode pengumpulan data dilakukan dengan penyebaran kuesioner kepada alumni dan stakeholders secara langsung dan melalui google doc. Metode analisis data yang dipakai dalam penelitian ini adalah teknik analisis deskriptif kuantitatif dan evaluatif. Kuesioner penilaian penyelenggaraan prodi D3 Teknik Elektronika oleh alumni dan penilaian kompetensi alumni oleh stakeholders diberikan lima alternatif jawaban, yaitu sangat baik, baik, cukup baik, kurang baik, dan tidak baik.Hasil penelitian menunjukkan bahwa rerata IPK lulusan prodi D3 Teknik Elektronika untuk angkatan 2008 – 2014 adalah 3,27 dan lama masa studi 3 tahun 8 bulan. Sebagian besar masa tunggu alumni dalam mendapatkan pekerjaan ± 3 bulan dan bekerja sebagai karyawan swasta dan teknisi swasta dengan pendapatan 1-3 juta/bulan. Penilaian alumni terhadap layanan administrasi, aspek pembelajaran, pengalaman belajar, dan keterlibatan dalam penelitian dan PPM termasuk dalam kategori baik. Sedangkan penilaian alumni tentang fasilitas perkuliahan tergolong cukup baik. Penilaian stakeholders terhadap alumni dalam hal integritas, keahlian bidang ilmu, kemampuan mengatasi permasalahan, kemampuan berkomunikasi, dan bekerjasama termasuk dalam kategori baik. sedangkan kemampuan alumni dalam berbahasa inggris tergolong cukup baik. 
Kinerja dari Prototipe Robot Visual Pengumpul Sampah Perairan dengan Remote Control menggunakan Telemetri Sulistyawan, Faiz; Waluyanti, Sri
Elinvo (Electronics, Informatics, and Vocational Education) Vol. 4 No. 1 (2019): May 2019
Publisher : Department of Electronic and Informatic Engineering Education, Faculty of Engineering, UNY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (413.212 KB) | DOI: 10.21831/elinvo.v4i1.28343

Abstract

The making of prototype robot waste water collection aims to know the performance itself. The prototype of the Aquatic Waste Collection Robot is designed to float and clean trash in remote controlled waters. The main control drives a series of DC brushless motors to drive while the MG995 servo motor drives a rudder or defender. The device is also equipped with a camera as a medium to see the condition of the robot directly or in real time which will be displayed on the monitor screen. The camera and screen are connected to a telemetry circuit consisting of a transmitter and receiver with a frequency of 5.8 GHz, and a Li-Po battery as a source of robot power supply. The results of prototype testing of water garbage collection robots have been carried out in Embung Langensari Yogyakarta with a depth of 2-3 meters and an area of 5890 m2, the robot can go with a maximum speed of 0.3 m / s with or without the garbage load. Garbage nets used with a capacity of 20 liters. Robots can maneuver to turn right or left with a rudder. In the garbage collection process, this robot can collect relatively small waste
Pengembangan Modul Pembelajaran Teknik Kerja Bengkel sebagai Bahan Ajar Kelas X Teknik Audio Video Widada, Fariz Budi; Waluyanti, Sri
Elinvo (Electronics, Informatics, and Vocational Education) Vol. 4 No. 1 (2019): May 2019
Publisher : Department of Electronic and Informatic Engineering Education, Faculty of Engineering, UNY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (544.167 KB) | DOI: 10.21831/elinvo.v4i1.28399

Abstract

The 2013 curriculum encourages the development of instructional media that can encourage the creation of more effective learning and support students to be creative. This research aims to determine the steps to develop a workshop technique module for learning and satisfying process for learning. This learning module is used in workshop technique, subject class X skill competency audio-video technique in SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta. This research using method Research and Development (R&D) version Borg and Gallyang have been simplified by Anik Ghufron with 4 steps: 1) introduction study; 2) Development; 3) experiment test; 4) disseminate. The result of the research shows from the validation material expertise has score 3,40 and claimed very satisfy, validation for media expertise has score 3,75 and claimed very satisfy. Meanwhile, the result for experiment  test  get  score 3,20  and  claimed  to  satisfy.  Consideration  from validation  result  and experiment test, thus learning module is developed satisfy for used on process workshop technique learning
Pengembangan Modul Praktik Sistem Audio dengan Pendekatan Proyek Pangat, Muhammad Nur; Waluyanti, Sri
Elinvo (Electronics, Informatics, and Vocational Education) Vol. 5 No. 1 (2020): Mei 2020
Publisher : Department of Electronic and Informatic Engineering Education, Faculty of Engineering, UNY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (703.399 KB) | DOI: 10.21831/elinvo.v5i1.34590

Abstract

Pembelajaran berpusat pada siswa menuntut keaktifan peserta didik. Keaktifan belajar peserta didik dapat didukung melalui pengembangan media pembelajaran. Pendekatan pada model pembelajaran proyek dinilai tepat untuk mengembangkan keaktifan belajar peserta didik. Jobsheet praktikum mata kuliah sistem Audio belum mendukung keaktifan belajar peserta didik. Mata kuliah tersebut memerlukan modul praktik yang memicu keaktifan peserta didik agar memiliki pemahaman materi dan tertib melakukan kegiatan praktik. Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan tingkat kelayakan modul praktik Sistem Audio yang mendukung keaktifan belajar. Tahapan pengembangan media pembelajaran meliputi: (1) identifikasi potensi dan masalah; (2) pengumpulan informasi; (3) desain produk; (4) penyusunan modul; (5) validasi desain; (6) perbaikan desain; (7) uji coba pemakaian; (8) revisi produk; dan (9) penyebaran produk. Hasil penelitian menunjukkan bahwa modul praktik sistem audio yang sudah direalisasikan mendapatkan validasi oleh ahli materi sebesar 88,4 %, oleh ahli media sebesar 80,7%; dan uji pemakaian oleh peserta didik sebesar 81,25%. Ketiga penilaian tersebut menunjukkan bahwa media pada kategori sangat layak digunakan. Dari ketiga perolehan tersebut, modul praktik sistem audio sangat layak digunakan sebagai bahan ajar peserta didik. Modul Pembelajaran berbasis proyek dinilai mampu mendukung aspek kemandirian dan sejalan dengan penerapan pembelajaran andragogi. Hasil ini dapat ditindaklanjuti untuk mengetahui penerapan modul pembelajaran berbasis proyek di kelas untuk meningkatkan kemandirian dan keterlibatan peserta didik.