Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

PERLINDUNGAN KONSUMEN TERHADAP PRODUK KOSMETIK YANG TIDAK TERDAFTAR IZIN EDARNYA DI BPOM SEMARANG Mufidatul Khasanah; Adi Suliantoro
Jurnal Ilmiah Dinamika Hukum Vol 21 No 2 (2020): Vol. 21 No. 2 Edisi Agustus 2020
Publisher : Fakultas Hukum Universitas Stikubank

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35315/dh.v25i2.8329

Abstract

The purpose of this study is to determine the protection of consumers who use cosmetics that are not registered with the BPOM, the legal consequences for cosmetic business actors who do not register their product distribution permits with BPOM and the solution. The research method used was normative juridical, with a descriptive analytical research specification. Obtaining data using secondary data through library research and interview techniques as a complement to secondary data which is then analyzed using descriptive qualitative methods. From the research results, it is concluded that the legal consequences for cosmetic business actors who do not register their product distribution permits with BPOM are administrative sanctions and criminal sanctions in accordance with Articles 45, articles 60 and 62 of the Consumer Protection Law Number 8 of 1999, Article 47 Paragraph (2) Regulation of the Food and Drug Supervisory Agency Number 12 of 2020, Article 20 of Minister of Health Regulation Number 1175 / Menkes / Per / XII / 2010 concerning Cosmetic Notifications, Articles 98, 106, 196 and 197, UUN Number 36 of 2009 concerning Health. The solution to this problem is that before distributing the cosmetic products it produces, business actors are required to register their products with BPOM in advance, so that there are no complaints, lawsuits and even criminal sanctions. Keywords: Consumer Protection, Cosmetics, Distribution license, BPOM
HUBUNGAN KONDISI LINGKUNGAN DALAM RUMAH DENGAN KEJADIAN PNEUMONIA PADA BALITA DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS PURING KABUPATEN KEBUMEN Mufidatul Khasanah; Suhartono Suhartono; Dharminto Dharminto
Jurnal Kesehatan Masyarakat (Undip) Vol 4, No 5 (2016): SEPTEMBER
Publisher : Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (87.623 KB) | DOI: 10.14710/jkm.v4i5.14467

Abstract

Pneumonia is becoming the fifth cause of infant and child mortality, especially in developing countries. Each year as many as 2 million babies pass away because of pneumonia. In 2015, there were  5946 cases (prevalence rate= 50 per 1000 children under five) related to pneumonia occured to the children under five in Kebumen. Puring local clinic ranked the first subdistrict with 501 pneumonia cases to infants. This study aimed to know the association between environmental condition inside the house and pneumonia occurance to children under five in Puring local clinic, Kebumen. This research used observational analytic study with case control design. There were 44 respondents of the treatment group and the same respondent number for the control group.The data were analyzed using univariate and bivariate with chi square test.  The findings of the study showed that there were 5 variables of 11 analyzed independent variables which were related to pneumonia occurance to the children under five; they were ventilation space (p-value=0.009; OR=3.600; 95% CI=1,457-8,893), natural lighting intensity (p-value=0.000; OR=5.686; 95% CI=2,275-14,210), wall type (p-value=0.012; OR=3.750; 95% CI=1,423-9,883), flooring type (p-value=0.015; OR=3,400; 95% CI=1,355-8,531), and cooking  type (p-value=0.003; OR=4.173; 95% CI=1,709-10,188). Hence, it can be concluded that there is a association among the ventilation space, natural lighting intensity, wall type, flooring type, and cooking fuel type with pneumonia occurance to the children under five in Puring local clinic, Kebumen.
MENINGKATKAN KERANGKA BERPIKIR PESERTA DIDIK MELALUI METODE PEMBELAJARAN BERAGAM PADA MATERI PENGETAHUAN BUMI DAN ANTARIKSA Mufidatul Khasanah; Tutut Nurita; Maya Widya Risma; Faradina Arinais
Trigonometri: Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Vol. 2 No. 2 (2024): Trigonometri: Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.3483/trigonometri.v2i2.3310

Abstract

Artikel dengan judul “Meningkatkan Kerangka Berpikir Peserta Didik Melalui Metode Pembelajaran Beragam pada Materi Pengetahuan Bumi dan Antariksa” bertujuan untuk melakukan analisis terkait metode pengajaran yang dapat diimplementasikan pada peserta didik tingkat menengah dalam pembelajaran sains materi bumi dan antariksa. Metode yang digunakan dalam artikel ini yaitu metode kualitatif dengan menekankan fokus kepustakaan yang bersumber dari kajian literatur lingkup scopus dan sinta dengan pendekatan penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan menekankan analisis tertulis dan deskriptif. Jurnal yang ditemui berjumlah 32 buah kemudian mengklasifikasikan sesuai dengan metode peninjau sehingga terdapat 3 sampai 8 jurnal. Berdasarkan analisis yang telah dilakukan, melalui metode pembelajaran berbasis website, Problem Based Learning (PBL), Inkuiri, maupun Empiris STEAM tersebut dinilai dapat digunakan dalam mengaplikasikan materi pengetahuan bumi dan antariksa karena adanya gabungan sifat seni dan rekaya sehingga mampu membangun kerangka berpikir peserta didik yang dapat diimplementasikan dalam menghadapi permasalahan di dunia nyata. Selain itu, metode tersebut yang dilaksanakan dengan baik dan benar akan menciptakan proses pembelajaran yang bermakna serta meningkatkan pendidikan yang berkualitas.
VALIDITAS MEDIA RANGKAIAN PARALEL LAMPU LALU LINTAS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS Mufidatul Khasanah; Dyah Permata Sari; Hasan Subekti
Trigonometri: Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Vol. 2 No. 3 (2024): Trigonometri: Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.3483/trigonometri.v2i3.3710

Abstract

Penelitian dengan judul “Validitas Media Rangkaian Paralel Lampu Lalu Lintas Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains” bertujuan agar mengetahui tingkat kelayakan media pembelajaran dalam materi rangkaian listrik paralel. Penelitian dilakukan dengan metode penelitian dan pengembangan (Research and Development). Langkah-langkah yang dilakukan terdapat 6 tahap yaitu analisis rumusan masalah, pengumpulan data, desain produk, telaah desain, revisi desain, dan validasi desain. Aspek yang divalidasi yaitu aspek keamanan, desain, cara penggunaan, dan fungsi. Tahap validitas dilakukan dengan membagian angket pada 15 peserta didik kelas 9 SMP. Hasil yang didapat menunjukan bahwa media peraga valid dan layak ketika diimplementasikan. Nilai kuantitatif yang didapat pada aspek keamanan, desain, cara penggunaan, dan fungsi berturut-turut adalah 70,6%; 72%; 69,33%; dan 75,33%.