Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

PENINGKATAN PRESTASI DAN KEMANDIRIAN BELAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH ICT MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF MUHAMMAD SURIP
BAHAS Vol 25, No 3 (2014): BAHAS
Publisher : BAHAS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/bhs.v25i3.2521

Abstract

Mahasiswa di Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia kurang memiliki minat yang baik dalam meningkatkan prestasi belajarnya dan memiliki kemandirian belajar bersama dengan sesama mahasiswa. Penyebab dari permasalahan tersebut karena kurang tepatnya strategi pembelajaran yang digunakan oleh dosen. Dosen kurang memberikan kebebasan berpikir dan berkreasi sendiri dalam menyelesaikan permasalahan pengkajian teori dalam perkuliahan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan prestasi dan kemandirian belajar mahasiswa pada mata kuliah ICT melalui pembelajaran kooperatif tipe group investigation. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh data peningkatan prestasi mahasiswa dari siklus I rata-rata nilai mahasiswa 70.15, dan siklus II nilai rata-rata mahasiswa 82.06 sehingga dapat disimpulkan bahwa melalui model pembelajaran kooperatif dapat meningkatkan prestasi dan kemandirian belajar mahasiswa pada mata kuliah ICT di Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia FBS Unimed.   Kata kunci : Prestasi, Kemandirian Belajar, Pembelajaran Kooperatif
KOMUNIKASI INTRUKSIONAL Muhammad Surip
BAHAS No 74TH XXXVI (2009): BAHAS
Publisher : BAHAS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/bhs.v0i74TH XXXVI.2509

Abstract

Komunikasi Intruksional merupakan proses memindahkan sebagian pesan (pengetahuan) pendidik kepada peserta didiknya. Materi pelajaran akan dapat dicerna dengan baik, jika materi yang disampaikan dapat dimaknai sama oleh peserta didik sebagaimana yang dimaksudkan oleh pendidik.     Kata Kunci : Komunikasi dan Intruksional
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PUISI PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 4 BALIGE TAHUN PEMBELAJARAN 2014/ 2015 Ruth Yanti Sinaga; Muhammad Surip
Asas: Jurnal Sastra Vol 4, No 3 (2015)
Publisher : Fakultas Bahasa dan Seni

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/ajs.v4i3.3800

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe STAD terhadap kemampuan membaca puisi pada siswa kelas VII SMP Negeri 4 Balige Kabupaten Tobasa Tahun Pembelajaran 2014/2015. Populasi  penelitian ini berjumlah 215 siswa SMP Negeri 4 Balige Kabupaten Tobasa. Sampel diambil secara purposive, yaitu kelas eksperimen 28 siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen one-group pre-test post-test design. Pengujian hipotesis dilakukan dengan menggunakan uji “t”. Dari perolehan data menunjukkan bahwa kemampuan siswa dalam membaca puisi sebelum menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD termasuk dalam kategori cukup dengan nilai rata-rata (mean) yang diperoleh siswa adalah 69,10, sedangkan kemampuan siswa membaca puisi sesudah menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD termasuk dalam kategori baik dengan nilai rata-rata (mean) yang diperoleh siswa adalah 83,93. Selanjutnya pengujian hipotesis menunjukkan thitung (7,19) > ttabel (2,05) pada taraf signifikan α = 0,05. Dengan demikian Ho ditolak dan Ha diterima, berarti ada pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe STAD terhadap kemampuan membaca puisi pada siswa kelas VII SMP Negeri 4 Balige Kabupaten Tobasa Tahun Pembelajaran 2014/2015.Hal ini menunjukkan bahwa hasil pembelajaraan membaca puisi sesudah menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD, dan proses pembelajaran sesudah menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD berpengaruh positif terhadap kemampuan membaca puisi. Kata kunci: Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD, Kemampuan Membaca Puisi
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA BERBASIS VISUAL TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PUISI OLEH SISWA KELAS VIII MTs SWASTA BANDAR KHALIFAH TAHUN AJARAN 2014/2015 Hariyani Hariyani; Muhammad Surip
Asas: Jurnal Sastra Vol 4, No 2 (2015)
Publisher : Fakultas Bahasa dan Seni

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/ajs.v4i2.3785

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruhPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media berbasis visual dalam meningkatkan kemampuan menulis puisi siswa kelas VIII MTs Swasta Bandar Khalifah Tahun Ajaran 2014/2015.Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII MTs Swasta Bandar Khalifah Tahun Ajaran 2014/2015, yang berjumlah 133 orang yang menjadi sampel penelitian ini 31 orang. Pengambilan sampel dilakukan  dengan cara menentukan satu kelas yang di jadikan wakil populasi untuk diteliti. Dari pengolahan data, diperoleh nilai rata-rata  Pretest 64,52, standar deviasi 6,26, penyebaran nilai siswa terbanyak adalah 65 sebanyak 9 orang atau sekitar 29,03%. Nilai rata-rata postest 78,06, standar deviasi 7,15 penyebaran nilai siswa terbanyak adalah 75 sebanyak 7 orang atau sekitar 20,59%. Berdasarkan uji ini normalitas hasil pre-test dan pos-test dinyatakan berdisibusi normal. Kemudian, berdasarkan uji homogenitas dinyatakan  bahwa sampel berasal dari populasi yang homogen. Setelah uji normalitas dan homogenitas dilakukan, maks diketahui t0 sebesar 4,83. Selanjutnya t0 dikonstultasikan dengan tabel t pada taraf singnifikan 5% dengan df = n -1 = 31 -1 = 30 diperoleh taraf signifikan 5% sebesar 2,04. Berdasarkan perhitungan yang telah dilakukan, maka dapat diketahui t0>ttabel, yakni 7,83> 2,04. Dengan demikian H0 (hipotesis nihil) ditolak dan Ha (hipotesis alternatif) diterima. Hal ini membuktikan bahwa ada pengaruh penggunaan media berbasis visual dalam meningkatkan kemampuan Menulis puisi siswa kelas VIII MTs Swasta Bandar Khalifah tahun ajaran 2014/2015.   Kata Kunci: Media Berbasis Visual, Menulis Puisi Puisi.
PENGARUH MEDIA VIDEO “MY TRIP MYADVENTURE” TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PUISI OLEH SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 BALIGE TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015 Dewi Lestari Sibarani; Muhammad Surip
Basastra Vol 4, No 1 (2015): Basastra: Jurnal Kajian Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/bss.v4i1.2711

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media video “My Trip My Adventure” terhadap kemampuan menulis puisi siswa kelas VII SMP negeri 1 Balige. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP negeri 1 Balige dengan jumlah  121 siswa. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 30 siswa yang diambil dengan teknik random. Pengambilan data dilakukan dengan instrumen tes dalam bentuk penugasan yaitu menulis puisi.Metode penelitian ini adalah metode eksperimen. Pengujian hipotesis dilakukan dengan menggunakan uji “t”. Dari pengolahan data diperoleh nilai rata-rata pre-test = 71,93, standardeviasi = 8,05 digolongkan pada kategori sangat baik 13,33%,baik = 50% dan kategori cukup = 36,66%. Nilai rata-rata post-test = 78,56 standar deviasi = 9,20, dikategorikan pada kategori sangat baik=36,66%, kategori baik = 50% dan cukup 13,33%.Berdasarkan uji normalitas, hasil pre-test dan post-test dinyatakan berdistribusi normal.Setelah ujinormalitas dan uji homogenitas dilakukan, maka diketahui t0sebesar2,93. Selanjutnya t0 tersebut dikonsultasikan dengan tabel t pada taraf signifikansi 5% dengan df= N-1, yakni 30-1=29. Dari df 29 diperoleh taraf signifikansi 5%= 2,03. Dengan demikian thitung>ttabel, yakni2,93> 2,03 dengan demikian hipotesis alternative (Ha) diterima.Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa media video “My Trip My Adventure” berpengaruh terhadap kemampuan menulis puisi siswa kelas VII SMP negeri 1 Balige tahun pembelajaran 2013/2014.
ANALISIS WACANA KRITIS PADA JUDUL SINETRON DI APLIKASI VIDIO: TEORI SARA MILLS Rudiansyah Siregar; Syairal Fahmy Dalimunthe; Muhammad Surip
BAHAS Vol 33, No 2 (2022): BAHAS
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/bhs.v33i2.35592

Abstract

Abstract  Since the development of increasingly sophisticated technology has resulted in many shifts in the function of electronics. People are starting to reduce their intensity of using manual television with the use of more sophisticated digital television. Digital television has many advantages over manual television which tends to contain only certain information channels. While digital television has a wider channel even to neighboring countries. Not only that, the public is also able to enjoy broadcasts from their respective devices just by downloading digital television applications such as Viu, Netflix, Iflix, WeTV, Vidio and so on. In this study, researchers took samples based on the titles of soap operas broadcast on Vidio.com or on Indosiar tv broadcasts using Sara Mills' critical discourse analysis. The method used is a critical paradigm based on a qualitative approach. This method focuses attention on the discourse of feminism. How women are shown in the text, whether in novels, pictures, photos or news. Then Sara Mills also pays attention to the position of the subject-object and the position of the reader.Keywords: sara mills, feminism, soap operas  Abstrak Sejak berkembangnya teknologi yang semakin canggih mengakibatkan banyaknya pergeseran fungsi dari elektronik. Masyarakat mulai mengurangi intensitasnya menggunakan televisi manual dengan penggunaan televisi digital yang lebih canggih. Televisi digital memiliki banyak kelebihan dibandingkan televisi manual yang cenderung berisi channel informasi tertentu saja. Sedangkan televisi digital memiliki channel yang lebih luas bahkan hingga ke negeri tetangga. Tidak hanya itu, masyarakat juga sudah mampu menikmati siaran-siaran dari gawai masing-masing hanya dengan mendownload aplikasi tv digital seperti Viu, Netflix, Iflix, WeTV, Vidio dan sebagainya. Pada penelitian ini peneliti mengambil sampel berdasarkan judul-judul Sinetron tayangan pada Vidio.com atau pada siaran tv Indosiar dengan menggunakan analisis wacana kritis Sara Mills. Metode yang digunakan adalah paradigma kritis berdasarkan pendekatan kualitatif. Metode ini memfokuskan perhatian pada wacana feminisme. Bagaimana wanita ditampilkan dalam teks baik dalam novel, gambar, foto ataupun berita. Kemudian Sara Mills juga memperhatikan posisi subjek-objek serta posisi pembaca.Kata kunci: sara mills, feminisme, sinetron
ANALISIS WACANA PADA ROASTING KIKI SYAHPUTRI TERHADAP ERICK THOHIR MENGGUNAKAN TEORI NORMAN FAIRCLOUGH Eka Indriani; Syairal Fahmy Dalimunthe; Muhammad Surip
BAHAS Vol 33, No 2 (2022): BAHAS
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/bhs.v33i2.35589

Abstract

 AbstractRoasting is one of the comedic techniques used to criticize an individual, where this roasting will convey information related to that individual which is delivered accompanied by a sense of humor. This method of criticizing by roasting has been very popular in the eyes of the public in recent years. One of the comedians who is famous for using this roasting technique is Kiki Syaputri, she is a stand-up comedy finalist. His name became famous since he roasted several famous officials in Indonesia. One of the officials who was roasted by Kiky Syahputri was a Minister of State-Owned Enterprises (BUMN) named Erick Thohir. The roasting will be analyzed by discourse with Norman Faircligh's theory. The research method is descriptive qualitative. This research will obtain analysis results from the dimensions of text, discourse practice, and sociocultural practice.Keywords: Roasting, Erick Thohir, Norman Fairclough, Discourse AbstrakRoasting merupakan salah satu teknik komedi yang digunakan untuk mengkeritik suatu individu, dimana roastingan ini akan menyampaikan informasi yang berhubungan dengan suatu individu tersebut yang dibawakan dengan diiringi dengan suatu humor. Cara mengkritik dengan meroasting ini sudah sangat populer di mata masyarakat beberapa tahun ini. Salah satu komedian yang terkenal sering menggunakan teknik roasting ini adalah Kiki Syaputri, beliau merupakan seorang finalis stand-up komedi. Namanya mulai terkenal semenjak beliau meroasting beberapa pejabat terkenal yang ada di Indonesia. Salah satu pejabat yang pernah di roasting oleh Kiky Syahputri adalah seorang mentri Badan Usaha Milik Negara (BUMN) yang bernama Erick Thohir. Roastingan tersebut akan di analisis wacana dengan teorinya Norman Fairclough. Adapaun metode penelitian adalah deskriptif kualitatif. Penelitian ini akan mendapatkan hasil analisis dari dimensi text, discourse practice, dan sociocultural practice.  Kata Kunci: Roasting, Erick Thohir, Norman Fairclough, Wacana
ANALISIS WACANA KRITIS NORMAN FAIRCLOUGH PADA PEMBERITAAN MENTERI ‘LUHUT BINSAR PANDJAITAN’ DI MEDIA DARING Sri Ganda Cibro; Syairal Fahmy Dalimunthe; Muhammad Surip
BAHAS Vol 33, No 2 (2022): BAHAS
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/bhs.v33i2.35590

Abstract

 AbstrakAnalisis wacana kritis pada penelitian ini  menggunakan Teori Norman Fairclogh. Teori Fairclough menganggap  bahwa wacana adalah sebagai teks. Dalam penelitian ini, data yang dihasilkan penulis bersifat deskriptif. Data yang diperoleh tidak dapat dilihat dari benar atau salah, tetapi disajikan  secara sistematis, berdasarkan fakta dan nyata. Penulis mengambil berita media daring tentang “Pemberitaan Menteri Luhut Binsar Pandjaitan”. Penulis mengambil data dari 3 media daring, yaitu :news.detik.com, poskota.co.id dan wartaekonomi.com. Dalam hal ini, penulis mendapat hasil penelitian bahwa Newsdetik.com dan poskota.co.id memfokuskan pemberitaan sisi negatif Luhut yang tidak mau menunjukkan Big Data Penundaan Pemilu. Sedangkan wartaekonomi.com memfokuskan berita bahwa betapa besarnya kekuatan Luhut, sehingga Menteri-menteri lain, bahkan seorang Presiden pun tidak bisa menolak perkataan Luhut.               Kata Kunci: Norman Fairclough, Media Daring, Luhut Binsar Pandjaitan
TINDAK TUTUR ANGGOTA DEWAN DALAM RAPAT FORMAL DI KANTOR DPRD MEDAN Siti Suhaima; Muhammad Surip
JURNAL SASTRA INDONESIA (SASINDO) Vol 7, No 2 (2018): JURNAL SASINDO
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (802.38 KB) | DOI: 10.24114/sasindo.v7i2.11761

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis dan makna tindak tutur lokusi, ilokusi, dan perlokusi Anggota Dewan dalam rapat Formal di Kantor DPRD Medan. Pada penelitian ini, metode yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif. Sumber data diperoleh secara langsung dari tuturan anggota dewan dalam rapat formal di Kantor DPRD Medan. Instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah peneliti sendiri dan dibantu dengan dokumentasi dan alat perekam dengan teknik pengumpulan data yaitu teknik simak, teknik rekam dan teknik catat dengan berlandaskan pada teori Austin yaitu membagi tindak tutur menjadi 3 jenis seperti tindak tutur lokusi, tindak tutur ilokusi dan tindak tutur perlokusi. Dari hasil penelitian diperoleh jenis tindak tutur lokusi, ilokusi dan perlokusi sebanyak 24 tindakan dari 171 pertuturan pada percakapan anggota dewan dalam rapat formal. Tuturan yang paling dominan adalah jenis tindak tutur ilokusi sebanyak 75 tuturan (43,86%). Sedangkan jenis tindak tutur lokusi sebanyak 37 tuturan (21,64%), dan perlokusi sebanyak 59 tuturan (34,50%). Makna yang terkandung dalam tuturan anggota dewan merupakan wujud verbal tindak tutur ilokusi yang menyatakan suatu tindakan. Kata Kunci : Tindak Tutur, DPRD Medan, Rapat Formal 
METAFORA KONSEPTUAL DALAM WACANA COVID-19 Di MEDIA MASSA ONLINE Gunawan Sembiring; Muhammad Surip
JURNAL SASTRA INDONESIA (SASINDO) Vol 10, No 2 (2021): JURNAL SASINDO
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (484.883 KB) | DOI: 10.24114/sasindo.v10i2.31156

Abstract

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan metafora konsetual dalam wacana Covid-19 yang terdapat pada laman kompas.com dan detik.com meliputi: Jenis-jenis metafora, makna metafora dan pemetaan konseptual metafora dalam teks wacana tersebut. Sumber data yang digunakan adalah teks wcana  dalam laman kompas.com dan detik.com. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan menggunakan teori metafora Konseptual Lakoff dan Jhonson (2003) dan teori makna metafora Lech (1997) sebagai landasan teori. Hasil penelitian ini adalah sebagai berikut. Terdapat 3 jenis metafora dalam teks wacana Covid-19 di media massa online, yaitu jenis metafora struktural, metafora orientasional, metafora ontologikal. Dalam teks wacana tersebut ditemukan 30 data yang terbagi menjadi tiga jenis metafora berdasarkan teori Lakoff dan Johnson, yaitu sepuluh data pada metafora struktural, sepuluh pada metafora orientasional, dan sepuluh data pada metafora ontologis. Terdapat beberapa makna konseptual pada setiap jenis metafora, metafora struktural memiliki tujuh makna konseptual yaitu: musuh, membatasi, meyerang, rencana, masker, pemimpin, dan manusia. Metafora orientasional memiliki sembilan makna konseptual yaitu: penambahan, pengurangan, peninjauan, kualitas, penurunan, bangun, menyesuaikan diri, peningkatan, dan perkembangan. Metafora ontologis memiliki sepuluh makna konseptual yaitu: bertambah, persetujuan, penyebab, berhati-hati, berbahaya, bertahan, proses, berhenti, tegas, dan penurunan.Kata Kunci: Metafora, wacana Covid-19, laman berita, skema citra, dan  pemetaan  konseptual.